「家鄉的味道」
——主題班會活動教案
1807（班級） （班主任）
一、 活動主題：家鄉的味道
二、 活動物件：中職一年級營銷（三二分段） 專業
三、 活動背景：
學生處於一年級的階段，剛來學校不久，但是因為是一年級第二學期開學不久，學生之間彼此也比較熟悉，但是剛開學，有一些學生未免也會想家。雖然我班同學大多是廣東人，家住的不是很遠，為了緩解他們的思鄉情和讓學生之間更加融合，讓他們更加深入了解，於是就舉行此班會。
四、活動目標：
1、通過此班會，緩解學生的思鄉情。
2、通過本次主題班會活動，讓學生更好地融合在這個班集體裡，讓彼此有更加深入的了解。
五、活動準備：組織好同家鄉的小組、以小組為單位準備家鄉的特產、製作ppt
六、具體過程：
（一）活動匯入：
**短片《家鄉的味道》
主持人：班長、班主任
首先班長站到講台，顯示一下各色美食，然後拋磚引玉，這麼多的美食，哪個才是你們的「家鄉的味道呢？」
（二）活動內容：
活動1、班長介紹自己的家鄉，同時拿出自己家鄉的美食。
活動2、每一小組推選出一位組長，組長拿出自己的家鄉的特產，介紹自己的家長在**，家鄉的美食是什麼，並介紹一下美食，如做法，背後的故事，什麼時候能吃得上等等。
活動3、班主任ppt介紹廣州的美食並介紹部分美食背後的故事
因為學生學習的學校是在廣州，所以特別要介紹一下廣州的美食。班主任把事先準備好ppt展示給學生看，**並茂，並且介紹部分美食背後的故事。
活動4、美食大比拼
每一小組的同學把自己家長的美食拿到前台，都擺好，班主任也把廣州的美食擺出來，大家可以自由地品嚐各地的家鄉美食，並做交流。
活動5、總結
由同學們自由總結，然後班長主持，讓同學們說一下品嚐完美食後有會感覺或是想說些什麼。
同學們總結完說，班主任做總結。
活動6、班主任宣布活動圓滿結束。
（三）活動反思
每個人都經不起美食的**，對於中職生來說，又有得吃，又有得體現自己從小到大的家鄉美，他們是很樂意的。另一方面，通過這種在輕鬆的環境下，又有美食陪伴的班會，能讓學生更深入地了解自己共同生活三年的同窗，加深班級的凝聚力，為以後班級發展增添一筆。
7、實施成效
學生自己會主動了解自己家長的美食，從而讓他們主動學習家長的歷史，在講述家鄉的味道時，可以提高他們的語言組織能力和增強他們的自信心。另一方面，在聽取其他人講述的時候，又可以了解各方美食的知識，加深自己的知識儲備。在美食的品嚐過程中，不但有得吃，而且能交流，這就能加深彼此了解，增強班級凝聚力。
八、主題班會活動資料
1、《家鄉的味道》**短片乙個
2、各小組家鄉美食、廣州美食
3、《家鄉的味道--廣州美食》ppt乙個
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