3、加強建設課餘文化，豐富學校校園生活。
學校校園文化的載體主要是各種各樣的集體活動。如果課業和正規活動擠占時間太多，學生就會感到校園生活單調乏味，並可能形成熱衷於某些有害活動的潛流。因此，學校可結合傳統與實際，適度地開展一些豐富多彩的課外活動。
像傳統性教育活動（如慶祝元旦活動、教師節、迎國慶詩歌比賽、五一書畫展、三月學雷鋒系列活動等）；像經常性的學校傳統活動（每年校田徑運動會、科技文化藝術節、手抄報比賽、跳繩比賽等）；像與校外共建單位開展社會實踐活動和社群公益活動，（如舉辦禁毒夏令營、交通安全活動、慰問孤寡老人等）；還可充分發揮學校教育資源優勢，廣泛開展各種形式的興趣小組活動，如書法班、美術班、舞蹈班、計算機班等，讓學生自主選擇參加。多彩的校園文化活動，既豐富了學生的課餘生活，又淨化了校園的精神環境，既增長了學生的才幹，發展了個性，又使學生接受了教育，提高了學生的綜合素質。
4、創造和諧人際關係，優化校園人際環境。
從某種意義上講，人際關係是一種高階形式的校園文化，直接影響校園文化建設，影響教育效果和教學質量。良好的人際關係不僅可以使學生全身心地投入學習，促進學生奮發向上，健康成長，還可以形成良好的集體意識。因此，作為教育工作者的我們，應該有目的地引導學生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同學間團結友愛、互相尊重、互相幫助、互相督促、共同提高，同時要重視學生的心理疏導，引導學生建立寬鬆健康的人際關係。
總之，校園文化是學校教育的乙個重要組成部分，是素質教育的重要載體。加強校園文化建設，將有利於全面實施素質教育，促進學生健康成長和全面發展。為迎接更燦爛的明天，我們充滿信心，也會更加努力，使校園文化建設更上一層樓。
全面推進文化建設
四 創新文化管理體制。深化文化行政管理體制改革，加快 職能轉變，強化政策調節 市場監管 社會管理 公共服務職能，推動政企分開 政事分開，理順 和文化企事業單位關係。完善管人管事管資產管導向相結合的國有文化資產管理體制。加快文化立法，健全文化市場綜合行政執法機構，制定和完善公共文化服務保障 文化產業振...
校園文化建設
1 走廊文化標語 2.門廳文化 1 學校辦學理念 3 樓梯抬頭 上下樓梯標語 4.教研室標語 5.教學樓門口柱 千教萬教教人求真 千學萬學學做真人 6.班級風采牌 7 教室布置及其它 8 文字內容 教研室標語 1.課題引領課改，課改促進發展。2.努力把教科研成果轉化為教學生產力。3.厚積薄發，深入淺...
校園文化建設
王石聯小校園文化建設 王石聯小現有10個教學班，在校生365人，任課教師23人。一年來，我校致力於構建書香校園文化，從提高辦學品位著手，通過創設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，積極營造校園文化建設氛圍，組織師生開展讀書活動。我校校園文化建設情況總結如下 一 加強組織領導 我校成立了以校長為組長的...