第一編文獻檢索
第二章文獻檢索基礎知識：文獻檢索的型別、工具、語言、途徑等
第一節文獻檢索基本概念
《文獻檢索與利用》旨在通過講課和上機實習，幫助學生掌握資訊檢索和利用的基本方法和技術, 培養大學生動手實踐的能力，使大學生具有一定的科學研究和實際工作能力。
在正確的地方使用正確的工具和正確的方法查詢正確的內容
（一）文獻檢索的含義
1.文獻：記錄有知識、資訊的一切載體
三個要素構成：內容、載體、符號
2.文獻檢索
所謂檢索（retrieval）是指查詢、尋求、獲取的意思.。
而文獻檢索是指從資訊集合中找出所需要的資訊的過程，僅指檢索乙個過程。
第二節文獻檢索語言與途徑
【目的要求】
1．了解：檢索語言的分類
2．熟悉：文獻檢索的原理及檢索途徑
3．掌握：分類語言和主題語言
【教學內容】
1．一般介紹：檢索語言的分類
2．詳細講解：文獻檢索的原理及檢索途徑
3．重點講解：分類語言和主題語言
【授課學時】1學時
第三節文獻檢索工具、方法與步驟
【目的要求】
1．了解：檢索工具的概念及作用、檢索方法、檢索結果評價
2．熟悉：檢索工具的型別
3．掌握：文獻檢索步驟
【教學內容】
1．一般介紹：檢索工具的概念及作用、檢索方法、檢索結果評價
2．詳細講解：檢索工具的型別
3．重點講解：文獻檢索步驟
【授課學時】1學時
第三章常用中文資料庫檢索
第一節中國知識基礎設施工程 (cnki)
【目的要求】
1．了解：cnki的收錄範圍、涵蓋學科及資料庫特點, 高階檢索及專業檢索方法
2．掌握：cnki基本檢索方法及檢索結果輸出方法
【教學內容】
1．一般介紹：cnki的收錄範圍、涵蓋學科及資料庫特點, 高階檢索及專業檢索方法
2．重點講解：cnki基本檢索方法及檢索結果輸出方法
第二節維普中文科技期刊資料庫
【目的要求】
1．了解：維普中文科技期刊資料庫的收錄範圍和特點
2．掌握：維普中文科技期刊資料庫基本檢索方法及檢索結果輸出方法
【教學內容】
1．一般介紹：維普中文科技期刊資料庫的收錄範圍和特點
2．重點講解：維普中文科技期刊資料庫基本檢索方法及檢索結果輸出方法
第三節萬方據數資源系統
【目的要求】
1．了解：萬方資料資源系統（wanfang data）資料庫概況
2．掌握：萬方資料資源系統（wanfang data）的使用方法
【教學內容】
1．一般介紹：萬方資料資源系統（wanfang data）資料庫概況
2．重點講解：萬方資料資源系統（wanfang data）的使用方法
【授課學時】2學時
第二編文獻閱讀
第四章文獻閱讀方法與技巧
第一節文獻的基本構成
一、標題
不要忽視一篇**的標題，看完標題以後想想要是讓你寫你怎麼用一句話來表達這個標題，根據標題推測一下作者**可能是什麼內容。有時候一句比較長的標題讓你寫，你可能還不會表達。下次你寫的時候就可以借鑑了
二、摘要
快速瀏覽一遍，這裡主要介紹這篇文章做了些什麼。也許初看起來不好理解，看不懂，這時候不要氣餒，不管它往下看，等你看完這篇文章的時候也許你都明白了。因為摘要寫的很簡潔，省略了很多前提和條件，在你第一眼看到摘要而不明白作者意圖的時候看不懂是正常的。
三、引言（前言）
當你了解了你的研究領域的一些情況，看引言應該是一件很容易的事情了，都是介紹性的東西，寫的應該都差不多，所以看文獻多了以後看這部分的內容就很快了，一掃而過。有些老外寫得很經典得句子要記下了，下次你寫就可以用了。
四、正文
1.如何讀材料及試驗：當你文獻看多了以後，這部分內容也很簡單了，無非就是介紹試驗方法，自己怎麼做試驗的。很快就能把它看完了吧
2.如何看試驗結果：看結果這部分一定要結合結果中的圖和表看，這樣看的快。
主要看懂試驗的結果，體會作者的表達方法（例如作者用不同的句子結構描述一些數字的結果）。有時看完以後再想想：就這麼一點結果，別人居然可以大篇幅的寫這麼多，要是我可能半頁就說完了？
3.如何看分析與討論：這是一篇文章的重點，也是最花時間的。
我一般把前面部分看完以後不急於看分析討論。我會想要是我做出來這些結果我會怎麼來寫這部分分析與討論呢？然後慢慢看作者的分析與討論，仔細體會作者觀點，為我所用。
當然有時候別人的觀點比較新，分析比較深刻，偶爾看不懂也是情理之中。當你看的多了，你肯定會看的越來越懂，自己的idea越來越多
五、結論
8.如何看結論：這個時候看結論就一目了然了，作後再反過去看看摘要，其實差不多
9.把**的**列印出來，根據與自己課題的相關性分三類，一類要精讀，二類要泛讀，三類要選擇性的讀。分別裝訂在一起
10.看完的文獻千萬不要丟在一邊不管，3－4個月一定要溫習一遍，可以根據需要，對比自己的試驗結果來看
11.學會記筆記，重要的結論，經典的句子，精巧的試驗方案一定要記下來，供參考和學習
12.有些試驗方法相同，結論不同的文獻，可以批判性的閱讀。我想要是你自己做試驗多的話，你應該有這個能力判斷誰的更對一點。
出現試驗方法相同，結論不同的原因有下：試驗方法描述不詳細，可能方法有差別；試驗條件不一樣；某些作者誇大結果，瞎編資料
13.有時間還是多看點文獻吧，最好定個目標：在學術上超過自己的老闆。因為老闆一般不看文獻，他們都是憑經驗做事，很多新東西他們都不知道，慢慢的你老闆會覺得你很厲害。
**閱讀順序：1. 摘要引文引用的主要資訊，研究背景。
2. 圖表了解主要資料和解釋。3.
討論和結論將圖表和結論聯絡起來，根據圖表判斷結論是否恰當。4. 結果詳細閱讀結果，看資料是如何得到的，又是如何分析的。
5. 材料和方法詳細閱讀材料和實驗方法，看實驗是如何進行的。6.
討論和結果進一步掌握**，注意討論中的關於從已知的知識和研究如何解釋本文獲得的結果。另外對於**中大量的圖表來說，當你能夠重新畫出這張圖，
並且能用自己的語言解說這張圖，表明就讀懂了。
一篇**中最重要的部分依次是: 圖表，討論，文字結果，方法。現在生命科學中的
雜誌對圖表的要求都很高，必須做到僅通過閱讀圖表及其說明文字即能把握文章的方法、結
果，再結合讀者自己的原有知識，就大概知道其implication了。這符合現代人必須在最短
的時間內把握最必要的資訊的要求。因此，在某個領域做了一段工作後，定期查新得到的
文章只須看摘要、圖表即可， 個別涉及新方法或突破性結果，再看討論，文字結果和方法。
這也提示我們在寫外文文章時，注重圖表及其說明文字，做到形象化、資訊最大化。
上機內容及學時分配
實習一：中文科技資料目錄2學時
實習二：中國文獻資料庫（cbmdisc2學時
實習三：中文全文資料庫（cnki、維普、萬方2學時
實習四：網路搜尋引擎2學時
第二編文獻閱讀
第三編文獻應用
第三章外文檢索工具
第三編文獻應用
第一章檔案文獻檢索系統概述
1 狹義的檔案文獻檢索是指 查詢 2 儲存是查詢檔案資訊的 前提 或 基礎 3 檔案文獻檢索的基本原理是實現檔案需求與相關檔案資訊的 匹配 4 儲存階段的目的是使檔案資訊達到高度的 組織化 5 事實檢索是直接回答利用者所需特定主題的 確定性 檢索，檢索出的結果是某種事實。6 文獻檢索 是一種 相關性...
部編版語文四年級下冊 第一單元教學初探
第一單元教學初探 一 單元內容總述 1.本單元主題 本單元課文主要是圍繞 走進田園，熱愛鄉村 這個專題進行編排的。主要由 古詩詞三首 鄉下人家 天窗 和 三月桃花水 4篇課文組成。本單元以生動優美的語言，描繪了鄉村的美景，目的引導學生感受語言的魅力，激發美感，感受鄉村的美妙。2.本單元重點 1 抓住...
部編版二年級語文上冊第一單元教學設計
1.小蝌蚪找媽媽 教學設計 一 素質教育目標 一 知識教學點 1.學會 塘 群 灰 捕 迎 龜 裳 碧 鼓 這9個生字，能讀準字音，認清字形，理解這些生字組成的新詞。2.能聯絡課文內容辨析 迎上去 追上去 游過去 等三個詞語及所處句子的意思。3.理解課文中描寫青蛙樣子的句子，及句子中的動詞如 披 露...