提高教科版初中政治課堂效率之我見

2022-10-18 07:48:18 字數 964 閱讀 7649

【摘要】 初中思想品德課是初中德育教育的首要學科,對其學習得好與否,將關係到學生的品格、態度甚至人生的成敗。現筆者就如何提高新課標下教科版初中政治課堂教學做簡要分析。

【關鍵詞】 教科版;初中政治;課堂效率

【中圖分類號】g63.23 【文獻標識碼】a 【文章編號】2095-3089(2013)25-0-01

政治是一種科學,是一種藝術,政治就兩字的意思,淺而言之,政就是眾人的事,治就是管理,管理眾人的事便是政治。學好政治將是以後對人的一種昇華。學好政治就得從初中生抓起,乙個人的人生觀、世界觀、價值觀也與政治薰陶息息相關,同時政治也是一門最接近社會生活,富於情趣,陶冶情操,充滿人性美的一門學科。

一、培養學生對政治的興趣

培養學生對政治課堂的興趣,那就得讓我們的老師去建立乙個學生與政治的橋梁。老師在當中起到很重要的角色作用,老師在政治課堂上要循循善誘,同時老師自身要有深厚的專業功底,在課堂上要針對學生的實際,從而選擇恰到好處的教學方法。教與學之間也要有著科學和藝術性,只有這樣才能體現教科版初中政治的理念和宗旨。

不管是課堂還是課後老師與學生之間都要建立一種相互信任,相互尊重,相互幫助,相互團結,相互學習,最後達到共同進步的良好關係。有了以上的基礎學生就會對政治課產生一種喜歡上的感覺,只有這樣才能對學習政治去主動,主動吸收知識是學習好一門學科最快的方法,並且老師在課堂可以通過巧妙的提問的方式以及設定懸念,這樣就很好的抓住了學生的好奇心理,從而使學生對政治產生濃厚的學習興趣。

成功的秘訣在於興趣。所以說讓學生產生對政治的興趣對學生在課堂上學習政治將會有意想不到的效果,對一件事物產生興趣將是一種良好的效應,有了興趣,學生就會對政治產生思考行為,這種行為可以說事一種應激反應,這樣就間接地培養了學生的獨立思考能力,培養了學生的發散思維,這對以後學習政治將會產生很大的幫助,子曰:學而不思則罔,思而不學則殆。

它很好地闡述了在學習正字方面的學習方法,培養了興趣,同時又培養了思考的能力,任何一門學科沒有思考是不可能學好的,有思考的學習思想政治,那麼政治學習的效率將會大大提高。

如何提高政治課堂效率

高中政治的教學活動是師生雙邊的活動,在課堂上教師的作用在於組織 引導 點撥,學生要通過自己的活動獲取知識。所以說,課堂上的舞台主角不是教師,而是學生。沒有學生積極參與的課堂教學,不可能有高質量和高效率。如何提高思品課堂的教學效率,使學生獲得預期的 應有的進步與發展,成為當前思品課堂教學尤為重要的課題...

如何提高初中政治的課堂效率

摘要 政治是一門充滿人文精神 創新思維的學科,由於思想政治課思想性 時代性強,而且又是理論性的科目,普遍存在著教師難教 學生難學 教學質量不高等現象。在當前的課堂教學中,有效性的缺失嚴重抑制了課堂教學功能的整體實現。中學思想政治課是中學德育教育的重要渠道,因此,端正教學理念,轉變教學方式,在新課程理...

如何提高初中政治課堂教學有效性

隨著社會經濟的發展與國家課改政策的實施,中學思想品德課堂教學狀況已悄然發生了變化 學生在課堂上變得敢於舉手,敢於質疑 教學手段的現代化 教學資源多元化也給教師的課堂教學帶來了諸多的便捷,取得了不少令人欣慰的成績。但是欣喜的背後,確實存在著一些令人擔憂的問題。由於在某些程度上受 傳統課堂教學模式 的深...