【湘教版】七年級上冊第三章第三節世界的語言和宗教
桂林德智外國語學校韋劍鋒李品儀
知識目標
1、 記住世界重要的六種語言和它們的集中使用地區。
2、 記住三大宗教的名稱和主要分布地區。
3、 學會舉例說出不同國家和地區不同的宗教信仰。
能力目標
1、 學生能夠在地圖上準確說出漢語、英語、法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語的集中使用地區。
2、 運用地圖說出三大宗教的集中分布地區，學會舉例說出不同國家和地區存在不同的宗教信仰。
情感態度與價值觀
能夠正確對待不同的宗教信仰，堅決反對各種邪教組織。
學習重點
1、 六種聯合國工作語言和它們集中使用地區。
2、 三大宗教的基本特點及其主要分布地區。
學習難點
1、 在地圖上準確說出各種語言的集中使用地區。
2、 通過地圖說出三大宗教的主要分布地區。
課時安排一課時
教學**多**輔助教學
教學方法情境法、講授法、對話法
教學設計
匯入新課：
活動一語言知多少
用你所知道的語言說一聲「你好」，補充法語、西班牙語、阿拉伯語、俄語音訊。
承**同學們，剛剛大家用那麼多的語言和老師互相問候，那大家知不知道世界上一共擁有多少種語言呢？讓我們一起來看看世界語言文字大集合。
(同時打出文字**。)它們當中又有多少種擁有自己的文字呢？
（展示世界語言文字的ppt**，乙個學生指出認識的文字，其他同學補充），講解六種重要語言的特點。
模擬情境 《聯合國大會之語言和宗教研討會》
會議議程：1、聽**，尋找語言的蹤跡；
2、第一次會議總結；
3、宗教魅力展示
4、大會總結。
議程一聽**尋找語言的蹤跡
活動二聽**尋找語言的蹤跡：展示漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語6種主要語言的歌曲，之後尋找該種語言集中使用地區。
展示**，讓學生檢查筆記。
議程二第一次會議總結
角色設定：讓學生擔任秘書，把演講稿補充完整讓乙個同學讀演講稿。
第一次會議總結
各位代表：你們好， 是人類最重要的交流工具，也是各民族重要特質的表現。目前世界上大約有多種語言，但只有約30%擁有自己的文字，其中是世界上使用人數最多的一種語言在世界上流傳最廣。
漢語、 、法語、 、西班牙語、阿拉伯語等6種語言都有自己的文字，使用人數較多，都是聯合國的工作語言。
議程三宗教魅力展示
依次展示**教、伊斯蘭教、佛教的標誌性建築，創始人**，宗教**，經典著作，重要節日等。同時補充誕生時間、發源地和教徒數量。舉例說出其它一些宗教：道教、印度教和猶太教。
活動三宗教找家
展示宗教分布圖，指出各種宗教的集中分布國家和地區。
展示**，讓學生檢查筆記。
議程四大會總結
大會總結
各位朋友：語言是人與人之間交流的重要工具，宗教是人類社會重要的遺產，世界上有超過半數的人信仰宗教和為世界三大宗教。其中是世界上第一大宗教是世界上的第二大宗教，教徒被稱為是世界上第三大宗教。
以**結束本課教學。
板書設計
第三節世界的語言和宗教
一、六種重要語言
二、三大宗教
4 2世界的語言和宗教教案
師 聯合國成立於1945年10月24日，總部設立在美國紐約。聯合國致力於促進各國在國際法 國際安全 經濟發展 社會進步 人權及實現世界和平方面的合作。現在共有193個成員國。那麼聯合國一共有這麼多成員，那他們之間是怎麼交流的？不能你說你的我說我的。師 接下來咱們共同 一下聯合國的工作語言，這張是聯合...
世界的語言和宗教教學反思
今天我講了一堂地理公開課 世界的語言和宗教 這是我工作3個月以來第一次在眾多老教師面前做一次匯報課。雖然之前做了一些準備，也向地理組的李晶老師和杜欣老師做了一些請教，但是整堂課講下來，還是感覺不是很滿意。在聽了多個教師的點評之後，我認真思考之後，對這堂公開課做了如下反思 先自誇一下優點 至少可以安慰...
第三節世界的語言和宗教 教案與反思
1 學生每回答一種語言的分布，教師即結合掛圖指出其對應的國家和地區。2 設問 觀察世界語言分布圖，思考 世界上使用人數最多的語言是什麼？漢語 流傳最廣的語言是什麼？英語 為什麼英語能成為世界上流傳最廣的語言？歷史上英國殖民地遍及全球 過渡 漢語是我們的母語，它語言優美，富有表現力。我們必須把它發揚光...