化學複習提綱
第一單元走進化學世界
第01單元走進化學世界
1、化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎科學。
2、我國勞動人民商代會製造青銅器，春秋戰國時會煉鐵、煉鋼。
3、綠色化學-----環境友好化學(化合反應符合綠色化學反應)
①四特點：原料、條件、零排放、產品
②核心：利用化學原理從源頭消除汙染
4、蠟燭燃燒實驗(描述現象時不可出現產物名稱)
(1)火焰：焰心、內焰(最明亮)、外焰(溫度最高)
(2)比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中。現象：兩端先碳化；結論：外焰溫度最高
(3)檢驗產物
h2o：用乾冷燒杯罩火焰上方，燒杯內有水霧
co2：取下燒杯，倒入澄清石灰水，振盪，變渾濁
(4)熄滅後：有白煙(為石蠟蒸氣)，點燃白煙，蠟燭復燃
5、吸入空氣與撥出氣體的比較
結論：與吸入空氣相比，呼出氣體中o2的量減少，co2和h2o的量增多(吸入空氣與撥出氣體成分是相同的)
6、學習化學的重要途徑——科學**
一般步驟：提出問題→猜想與假設→設計實驗→實驗驗證→記錄與結論→反思與評價
一、常用儀器及使用方法
(一)用於加熱的儀器－－試管、燒杯、燒瓶、蒸發皿、錐形瓶
可以直接加熱的儀器是－－試管、蒸發皿、燃燒匙
只能間接加熱的儀器是－－燒杯、燒瓶、錐形瓶(墊石棉網—受熱均勻)
可用於固體加熱的儀器是－－試管、蒸發皿
可用於液體加熱的儀器是－－試管、燒杯、蒸發皿、燒瓶、錐形瓶
不可加熱的儀器——量筒、漏斗、集氣瓶
(二)測容器－－量筒。
量筒不能用來加熱，不能用作反應容器。沒有零刻度線，但有溫度。
a、取用一定體積的液體藥品可用量筒量取。
讀數時量筒必須放平穩，視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平。俯視讀數偏高，仰視讀數偏底。
b、量取液體體積操作：先向量筒裡傾倒液體至接近所需刻度後用滴管滴加到刻度線。
注意：量筒是一種量器，只能用來量取液體，不能長期存放藥品，也不能作為反應的容器。不能用來量過冷或過熱的液體，不宜加熱。
c、讀數時，若仰視，讀數比實際體積低；若俯視，讀數比實際體積高。
(三)稱量器－－托盤天平(用於粗略的稱量，一般能精確到0.1克。)
注意點：(1)先調整零點(2)稱量物和砝碼的位置為「左物右碼」。
(3)稱量物不能直接放在托盤上。
一般藥品稱量時，在兩邊托盤中各放一張大小、質量相同的紙，在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品(如氫氧化鈉)，放在加蓋的玻璃器皿(如小燒杯、表面皿)中稱量。
(4)砝碼用鑷子夾取。新增砝碼時，先加質量大的砝碼，後加質量小的砝碼(先大後小)
(5)稱量結束後，應使遊碼歸零。砝碼放回砝碼盒。
一、藥品的取用原則
1、使用藥品要做到「三不」：不能用手直接接觸藥品，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。
2、取用藥品注意節約：取用藥品應嚴格按實驗室規定的用量，如果沒有說明用量，一般取最少量，即液體取1-2ml，固體只要蓋滿試管底部。
3、用剩的藥品要做到「三不」：即不能放回原瓶，不要隨意丟棄，不能拿出實驗室，要放到指定的容器裡。
4、實驗時若眼睛裡濺進了藥液，要立即用水沖洗。
二、固體藥品的取用
1、塊狀或密度較大的固體顆粒一般用鑷子夾取，
2、粉末狀或小顆粒狀的藥品用鑰匙（或紙槽）。
3、使用過的鑷子或鑰匙應立即用乾淨的紙擦乾淨。
二、液體藥品（存放在細口瓶）的取用
1、少量液體藥品的取用---用膠頭滴管
先趕出滴管中的空氣，後吸取試劑， 吸有藥液的滴管應懸空垂直在儀器的正上方，將藥液滴入接受藥液的儀器中，不要讓吸有藥液的滴管接觸儀器壁；不要將滴管平放在實驗台或其他地方，以免沾汙滴管；不能用未清洗的滴管再吸別的試劑（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需沖洗）
2、從細口瓶裡取用試液時，應把瓶塞拿下，倒放在桌上；傾倒液體時，應使標籤向著手心，瓶口緊靠試管口或儀器口，防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標籤。
三、酒精燈的使用
1、酒精燈火焰：分三層為外焰、內焰、焰心。
外焰溫度最高，內焰溫度最低，因此加熱時應把加熱物質放在外焰部分。
2、酒精燈使用注意事項：a、酒精燈內的酒精不超過容積的2/3；b、用完酒精燈後必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹滅；c、絕對禁止向燃著的酒精燈內新增酒精；d、絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，以免引**災。e、不用酒精燈時，要蓋上燈帽，以防止酒精揮發。
4、給藥品加熱時要把儀器擦乾，先進行預熱，然後固定在藥品的下方加熱；加熱固體藥品，藥品要鋪平，要把試管口稍向下傾斜，以防止水倒流入試管而使試管破裂；加熱液體藥品時，液體體積不能超過試管容積的1/3，要把試管向上傾斜45°角，並不能將試管口對著自己或別人
四、洗滌儀器：
1、用試管刷刷洗，刷洗時須轉動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防止試管損壞。
2、儀器洗乾淨的標誌是：玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。
五)夾持器－－鐵夾、試管夾
鐵夾夾持試管的位置應在試管口近1/3處。試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上。
試管夾夾持試管時，應將試管夾從試管底部往上套；夾持部位在距試管口近1/3處；用手拿住
(六)分離物質及加液的儀器－－漏斗、長頸漏斗
過濾時，應使漏斗下端管口與承接燒杯內壁緊靠，以免濾液飛濺。
長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。
三)氣體的相關操作
1收集：2驗滿：3檢驗：4驗純：5乾燥：
(四) 檢查裝置氣密性
裝置氣密性檢查：先將導管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導管口有氣
泡冒出，鬆開手掌，導管口部有水柱上公升，稍停片刻，水柱並不回落，就說明裝置不漏氣。
(五)物質的加熱
(1)加熱固體時，試管口應略下傾斜，試管受熱時先均勻受熱，再集中加熱。
(2)加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時使試管與桌面約成450角，受熱時，先使試管均勻受熱，然後給試管裡的液體的中下部加熱，並且不時地上下移動試管，為了避免傷人，加熱時切不可將試管口對著自己或他人。
(六)過濾操作
注意事項：「一貼二低三靠」
「一貼」：濾紙緊貼漏斗的內壁
「二低」：(1)濾紙的邊緣低於漏斗口(2)漏斗內的液面低於濾紙的邊緣
「三靠」：(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內壁
(2)用玻璃棒引流時，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊
(3)用玻璃棒引流時，燒杯尖嘴緊靠玻璃棒中部
過濾後，濾液仍然渾濁的可能原因有：
①承接濾液的燒杯不乾淨②傾倒液體時液面高於濾紙邊緣③濾紙破損
(七)蒸發
注意點：(1)在加熱過程中，用玻璃棒不斷攪拌(作用：加快蒸發，防止由於區域性溫度過高，造成液滴飛濺)(2)當液體接近蒸乾(或出現較多量固體)時停止加熱，利用餘熱將剩餘水分蒸發掉，以避免固體因受熱而迸濺出來。
(3)熱的蒸發皿要用坩堝鉗夾取，熱的蒸發皿如需立即放在實驗台上，要墊上石棉網。
(八)儀器的洗滌：
(1)廢渣、廢液倒入廢物缸中，有用的物質倒入指定的容器中
(2)玻璃儀器洗滌乾淨的標準：玻璃儀器上附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下
(3)玻璃儀器中附有油脂：先用熱的純鹼(na2co3)溶液或洗衣粉洗滌，再用水沖洗。
(4)玻璃儀器中附有難溶於水的鹼、鹼性氧化物、碳酸鹽：先用稀鹽酸溶解，再用水沖洗。
(5)儀器洗乾淨後，不能亂放，試管洗滌乾淨後，要倒插在試管架上晾乾。
第二單元：我們周圍的空氣
一、基本概念
1、物理變化：沒有生成新物質的變化。如石蠟的熔化、水的蒸發
2、化學變化：生成新物質的變化。如物質的燃燒、鋼鐵的生鏽
化學變化的本質特徵：生成
一、基本概念
新的物質。化學變化一定伴隨著物理變化，物理變化不伴隨化學變化。
3、物理性質：不需要化學變化就表現出來的性質。如顏色、狀態、氣味、密度、溶解性、揮發性、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、延展性等。
4、化學性質：物質在化學變化中表現出來的性質（可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩定性）。如鐵易生鏽、氧氣可以支援燃燒等。
5、純淨物：只由一種物質組成的。如n2 o2 co2 p2o5等。
6、混合物：由兩種或多種物質混合而成的。如空氣、蔗糖水等（裡面的成分各自保持原來的性質）
7、單質：由同種元素組成的純淨物。如n2 o2 s p等。
8、化合物：由不同種元素組成的純潔物。如co2 kclo3 so2 等。
9、氧化物：由兩種元素組成的純淨物中，其中一種元素的氧元素的化合物。如co2 so2等。
10、化合反應：由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應。a+b ==ab
11、分解反應：由一中反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應。ab ===a +b
12、氧化反應：物質與氧的反應。（緩慢氧化也是氧化反應）
13、催化劑：在化學反應裡能改變其他物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前後都沒有發生變化的物質。（又叫觸媒）[應講某種物質是某個反應的催化劑，如不能講二氧化錳是催化劑，而應講二氧化錳是氯酸鉀分解反應的催化劑]
14、催化作用：催化劑在反應中所起的作用。
二、空氣的成分
1、第乙個對空氣組成進行**的化學家：拉瓦錫(第乙個用天平進行定量分析)。
2、空氣的成分和組成
(1)空氣中氧氣含量的測定
a、可燃物要求：足量且產物是固體
b、裝置要求：氣密性良好
c、現象：有大量白煙產生，廣口瓶內液面上公升約1/5體積
d、結論：空氣是混合物；o2約佔1/5，可支援燃燒；n2約佔4/5，不支援燃燒，也不能燃燒，難溶於水
e、**：①液面上公升小於1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻完全
②能否用鐵、鋁代替紅磷？
不能原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒能否用碳、硫代替紅磷？不能原因：產物是氣體，不能產生壓強差。
2、空氣的成分：
n2 ：78% o2：21% 稀有氣體：0.94% co2：0.03% 其它氣體和雜質：0.03%
3、氧氣的用途：供呼吸(如潛水、醫療急救)；支援燃燒（助燃性）(如燃料燃燒、煉鋼、氣焊)
4、 氮氣
【物理性質】無色無味的氣體，不易溶於水，密度比空氣的密度略小。
【化學性質】化學性質不活潑，一般情況下不能支援燃燒，不能供給動植物呼吸。
【用途】① 制硝酸和化肥的重要原料（利用氮氣的化學性質）；
② 用作保護氣（焊接金屬時作保護氣、燈泡充氮延長使用壽命、食物充氮防腐）；
③ 醫療上在液氮冷凍麻醉條件下做手術；
④ 超導材料在液氮的低溫條件下顯示超導效能。
初三化學複習提綱
第一單元走進化學世界 化學是一門研究物質的組成 結構 性質及其變化規律的科學。一 藥品的取用原則 1 使用藥品要做到 三不 不能用手直接接觸藥品，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。2 取用藥品注意節約 取用藥品應嚴格按實驗室規定的用量，如果沒有說明用量，一般取最少量，即液體取...
化學單元複習提綱
一.會背五個概念 化學 化學變化 物理變化 化學性質 物理性質。二.化學變化舉三例，物理變化舉三例。三.化學變化的本質特徵是 中國古代三大化學工藝是 物理性質包括等。4 默寫1 20號元素符號及漢字。5 填寫科學家的成就 英國科學家道爾頓 義大利科學家阿佛加得羅 化學家門捷列夫 六 下列實驗基本操作...
七上冊複習提綱
七年級思想品德上冊複習提綱 第一課生命最寶貴 1 人類和其他生命為什麼要和諧相處？應怎樣和諧相處？人類是自然界的一部分，是生命世界的一員。人類和其他生命均以其獨特的形式存在著。眾多生命構成乙個息息相關，共存共榮的生命大系統。人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。2 人的...