八年級上冊化學知識點期中複習提綱

2022-03-10 04:57:33 字數 3852 閱讀 4665

第一單元走進化學世界

化學是一門研究物質的組成、結構、性質及其變化規律的科學。

一、藥品的取用原則

1、使用藥品要做到「三不」:不能用手直接接觸藥品,不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味,不得嘗任何藥品的味道。

2、取用藥品注意節約:取用藥品應嚴格按實驗室規定的用量,如果沒有說明用量,一般取最少量,即液體取1-2ml,固體只要蓋滿試管底部。

3、用剩的藥品要做到「三不」:即不能放回原瓶,不要隨意丟棄,不能拿出實驗室,要放到指定的容器裡。

4、實驗時若眼睛裡濺進了藥液,要立即用水沖洗。

二、固體藥品的取用

1、塊狀或密度較大的固體顆粒一般用鑷子夾取,

2、粉末狀或小顆粒狀的藥品用鑰匙(或紙槽)。

3、使用過的鑷子或鑰匙應立即用乾淨的紙擦乾淨。

二、液體藥品(存放在細口瓶)的取用

1、少量液體藥品的取用---用膠頭滴管

吸有藥液的滴管應懸空垂直在儀器的正上方,將藥液滴入接受藥液的儀器中,不要讓吸有藥液的滴管接觸儀器壁;不要將滴管平放在實驗台或其他地方,以免沾汙滴管;不能用未清洗的滴管再吸別的試劑(滴瓶上的滴管不能交叉使用,也不需沖洗)

2、從細口瓶裡取用試液時,應把瓶塞拿下,倒放在桌上;傾倒液體時,應使標籤向著手心,瓶口緊靠試管口或儀器口,防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標籤。

3、量筒的使用

a、取用一定體積的液體藥品可用量筒量取。

讀數時量筒必須放平穩,視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平。俯視讀數偏高,仰視讀數偏底。

b、量取液體體積操作:先向量筒裡傾倒液體至接近所需刻度後用滴管滴加到刻度線。

注意:量筒是一種量器,只能用來量取液體,不能長期存放藥品,也不能作為反應的容器。不能用來量過冷或過熱的液體,不宜加熱。

c、讀數時,若仰視,讀數比實際體積低;若俯視,讀數比實際體積高。

三、酒精燈的使用

1、酒精燈火焰:分三層為外焰、內焰、焰心。

外焰溫度最高,內焰溫度最低,因此加熱時應把加熱物質放在外焰部分。

2、酒精燈使用注意事項:

a、酒精燈內的酒精不超過容積的2/3;

b、用完酒精燈後必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹滅;

c、絕對禁止向燃著的酒精燈內新增酒精;

d、絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,以免引**災。e、不用酒精燈時,要蓋上燈帽,以防止酒精揮發。

3、可以直接加熱的儀器有:試管、蒸發皿、燃燒匙、坩堝等;可以加熱的儀器,但必須墊上石棉網的是燒杯、燒瓶;不能加熱的儀器有:量筒、玻璃棒、集氣瓶。

4、給藥品加熱時要把儀器擦乾,先進行預熱,然後固定在藥品的下方加熱;加熱固體藥品,藥品要鋪平,要把試管口稍向下傾斜,以防止水倒流入試管而使試管破裂;加熱液體藥品時,液體體積不能超過試管容積的1/3,要把試管向上傾斜45°角,並不能將試管口對著自己或別人

四、洗滌儀器:

1、用試管刷刷洗,刷洗時須轉動或上下移動試管刷,但用力不能過猛,以防止試管損壞。

2、儀器洗乾淨的標誌是:玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。

第二單元:我們周圍的空氣

一、基本概念

1、物理變化:沒有生成新物質的變化。如石蠟的熔化、水的蒸發

2、化學變化:生成新物質的變化。如物質的燃燒、鋼鐵的生鏽

化學變化的本質特徵:化學變化一定伴隨著物理變化,物理變化不伴隨化學變化。

3、物理性質:不需要化學變化就表現出來的性質。如顏色、狀態、氣味、密度、溶解性、揮發性、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、延展性等。

4、化學性質:物質在化學變化中表現出來的性質(可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩定性)。如鐵易生鏽、氧氣可以支援燃燒等。

5、純淨物:只由一種物質組成的。如n2 o2 co2 p2o5等。

6、混合物:由兩種或多種物質混合而成的。如空氣、蔗糖水等(裡面的成分各自保持原來的性質)

7、單質:由同種元素組成的純淨物。如n2 o2 s p等。

8、化合物:由不同種元素組成的純潔物。如co2 kclo3 so2 等。

9、氧化物:由兩種元素組成的純淨物中,其中一種元素的氧元素的化合物。如co2 so2等。

10、化合反應:由兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應。a+b ==ab

11、分解反應:由一中反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應。ab ===a +b

12、氧化反應:物質與氧的反應。(緩慢氧化也是氧化反應)

13、催化劑:在化學反應裡能改變其他物質的化學反應速率,而本身的質量和化學性質在反應前後都沒有發生變化的物質。(又叫觸媒)[應講某種物質是某個反應的催化劑,如不能講二氧化錳是催化劑,而應講二氧化錳是氯酸鉀分解反應的催化劑]

14、催化作用:催化劑在反應中所起的作用。

第三單元:自然界的水

一、水的組成

1、電解水實驗:電解水是在直流電的作用下,發生了化學反應。水分子分解成氫原子和氧原子,這兩種原子分別兩兩構成成氫分子、氧分子,很多氫分子,氧分子聚集成氫氣、氧氣。

2、一正氧、二負氫

實驗現象表示式

電解水驗電極上有氣泡,正負極氣體體積比為1:2。負極氣體可燃燒,正極氣體能使帶火星的木條復燃。 水氧氣+氫氣(分解反應)

2h2o 通電 2h2↑+ o2 ↑

3、水的組成:水是純淨物,是一種化合物。從巨集觀分析,水是由氫、氧元素組成的,水是化合物。從微觀分析,水是由水分子構成的,水分子是由氫原子、氧原子構成的。

4、水的性質

(1)物理性質:無色無味、沒有味道的液體,沸點是100℃,凝固點是0℃,密度為1g/cm3,能溶解多種物質形成溶液。

(2)化學性質:水在通電的條件下可分解為氫氣和氧氣,水還可以與許多單質(金屬、非金屬)、氧化物(金屬氧化物、非金屬氧化物)、鹽等多種物質反應。

二、分子

1、定義:分子是保持物質化學性質的最小粒子。

2、分子的特徵:

(1)分子很小,質量和體積都很小

(2)分子總是在不停地運動著,並且溫度越高,分子的能量越大,運動速度也就越快。

(3)分子之間有間隔

3、解釋在日常生活中,遇到的這些現象::

a:路過酒廠門口,並未喝酒,卻能聞到酒的香味?

b:在菸廠工作,雖不會吸菸,身上卻有一身菸味?

c:衣服洗過以後,經過晾曬,濕衣變乾.那麼,水到那裡去了?

d:糖放在水中,漸漸消失,但水卻有了甜味.為什麼?

e:半杯酒精倒入半杯水中,卻不滿一杯.怎麼回事?

四、原子

1、定義:原子是化學變化中的最小粒子

2、化學變化的實質:分子的分化和原子的重新組合。

3、分子與原子的比較:

五、物質的分類、組成、構成

1、物質由元素組成

2、構成物質的微粒有:分子、原子、離子

3、物質的分類單質純淨物化合物混合物

六、水的淨化

1、水的淨化

2、活性炭的淨水作用:具有多孔結構,對氣體、蒸氣或膠狀固體具有強大的吸附能力。可以吸附色素而使液體變無色,也可以除臭味。

3、硬水和軟水

(1)區別:水中含有可溶性鈣、鎂化合物的多少。

(2)硬水的軟化方法:煮沸或蒸餾

七、物質的分類方法

1、過濾:分離可溶性與不溶性物質組成的混合物(注意:「一貼」 「二低」 「三靠」)

2、蒸餾:分離沸點不同的物質組成的混合物

八、愛護水資源

1、人類擁有的水資源

2、我國的水資源情況及水資源汙染:主要水體汙染**:工業汙染、農業汙染、生活汙染。

3、愛護水資源——節水標誌

(1)節約用水,提高水的利用率節約用水,一方面要防止浪費水,另一方面要通過使用新技術,改革工藝和改變習慣來減少大量工農業和生活用水,提高水的利用率。

(2)防治水體汙染的辦法:

a、減少汙染物的產生

b、對被汙染的水體進行處理使之符合排放標準

c、農業上提倡使用農家肥,合理使用化肥和農藥

d、生活汙水集中處理後再排放。

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