1、填空題：(每小題3分，共60分)
1.把一元二次方程化為一般形式是其中二次項為一次項係數為：______，常數項為：______.
2.寫出乙個有一根為的一元二次方程
3.已知三角形兩邊長分別是2和9，第三邊的長為一元二次方程-14x+48=0的乙個根，則這個三角形的周長為
4.關於x一元二次方程2x(kx-4)-x2+6=0沒有實數根，則k的最小整數值是______。
5.已知方程x2+kx+3=0的乙個根是-1，則k=______， 另一根為______.
6.若兩數和為-7，積為12，則這兩個數是
7.直角三角形的兩直角邊的比是3︰4，而斜邊的長是20㎝，那麼這個三角形的面積是______.
8.已知關於x的方程x-mx+2m-1=0的兩個實數根的平方和為7，那麼m的值是
9.已知是方程-2x-1=0的兩根，則+等於 。
10.如果—8=0，則的值是 。
二、選擇題：(每小題3分，共60分)
11、下列方程中，關於x的一元二次方程是( )
(a) (b)
(c) (d)
12、已知乙個直角三角形的兩條直角邊恰好是方程2-8x+7的兩根，則此三角形的斜邊長為（ ）
a 3 b 6 c 9 d 12
13．關於的一元二次方程有實數根，則( )
(a)＜0 (b)＞0 (c)≥0 (d)≤0
14．用配方法解關於x的方程x2+px+q=0時，此方程可變形為( )
(a) (b)
(c) (d)
15．使分式的值等於0的x的值是( )
a 2 b -2 c ±2 d ±4
16、已知m是方程x2-x-1=0的乙個根，則代數式m2-m的值等於（ ）
a、 -1 b、0 c、1d、2
17、王剛同學在解關於x的方程x-3x+c=0時，誤將-3x看作+3x，結果解得x1=1x2=-4，則原方程的解為（）
a x1=-1 x2=-4 b x1=1 x2=4 c x1=-1 x2=4 d x1=2 x2=3
18．某班同學畢業時都將自己的**向全班其他同學各送一張表示留念，全班共送1035張**，如果全班有x名同學，根據題意，列出方程為( )
a x(x+1)=1035 b x(x-1)=1035 c x(x+1)=1035 d x(x-1)=1035
19、某飼料廠一月份生產飼料500噸，三月份生產飼料720噸，若
二、三月份每月平均增長的百分率為x，則有（）
a 500（1+x2）=720b 500(1+x)2=720
c 500(1+2x)=720d 720(1+x)2=500
20、乙個面積為120的矩形苗圃，他的長比寬多2公尺，苗圃長是（ ）
a 10 b 12 c 13d 14
三、解答題：(60分)
21．解下列方程：(20分)
(12)
(34）x2+4x=2
22、（8分）已知一元二次方程kx2+(2k-1)x+k+2=0有兩個不相等的實數根，求k的取值範圍.
23．(8分)如圖，一塊長和寬分別為60厘公尺和40厘公尺的長方形鐵皮，要在它的四角截去四個相等的小正方形，折成乙個無蓋的長方體水槽，使它的底面積為800平方厘公尺.求截去正方形的邊長.
24、(8分)豎直上拋物體的高度h和時間t符合關係式h=v0t-gt2，其中重力加速度g以10公尺/秒2計算.爆竹點燃後以初速度v0=20公尺/秒上公升，問經過多少時間爆竹離地15公尺？
第2章課後作業 完成
物流系統建模思路 直接分析法 資料分析法 實驗分析法 主觀想象法 人工實現法 物流系統建模方法 grai idef petri gim sim 物流系統建模步驟 弄清問題，掌握真實情況 收集資料 確定因素之間的關係 構造模型 求解模型 檢驗模型的正確性。5 為何要進行物流系統評價，如何進行物流系統評...
句子課後作業
句子課後作業 共兩卷 學科 語文教師 駱潔珩 a卷 分值 60分 一 按要求改寫句子。8分 1.人們由於濫用資源，破壞了生態平衡。改為 把 字句 2.天空下起了雨。擴句 3.藍藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。縮句4.狐狸發現了一窩剛出殼的雛鵪鶉。改為 被 字句 二 選擇關聯詞填空。8分 一會兒 一會兒...
比例課後作業
1填一填。1 火車4小時行240千公尺，火車行駛的路程和時間的比是化成最簡整數比是比值是 2 請你根據3 8 4 6寫出乙個比例 3 如果5a 9b，那麼5 9。4 如果 那麼m n 2把下面左 右兩邊相等的比用線連起來。0 8 3.2 10 4 2 5 44.5 18 12.7 1.5 0 9 0...