高中政治：哲學要點學習記憶口訣
其一：唯物論
圍繞本原起爭論，基本派別為二分。唯物唯心鬥始終，根本分歧誰第一。
先有物質唯物論，意識第一是唯心。古代樸素近機械，各自缺陷難自成。
辯證歷史唯物論，迄今為止最科學。物質第一終決定，意識第二有能動。
正確反映反作用，促進阻礙兩重性。實際出發是前提，精神意識不可輕。
時間地點與條件，主觀客觀須適應。教條本本與經驗，主觀主義不能犯。
堅持科學無神論，不信偽科和迷信。黨的政策來指導，國家建設能搞好。
其二：辯證法
辨證法與形而上，圍繞三點起爭端。聯絡發展與全面，孤立靜止與片面。
尖銳對立成兩派，根本分歧在矛盾。聯絡特點要把握，客觀普遍和條件。
多樣聯絡掌握二，因果整體與部分。先行後續與引起，二者必須同時備。
因果關係可轉化，情況有二要記牢。因果關係勿顛倒，故意顛倒有蹊蹺。
承認因果客觀性，科學研究的前提。因果聯絡要把握，科學預見知後果。
整體部分有區別，內涵地位與功能。整體部分有聯絡，二者不可相分割。
相互影響要重視，關鍵部分可決定；整體部分會轉化，條件具備才可以。
全域性觀念要樹立，整體著眼是第一：搞好區域性也重要，整體功能發揮好。
其三：發展的觀點
物質運動不可分，絕對運動要承認。相對靜止也存在，運動特殊的狀態。
變化發展不容疑，重點掌握其實質。新舊事物咋區分？符合規律是標準。
發展觀點重運用，方法需要掌握三，承認過程分階段，創新才能促發展。
規律概念須掌握，自身本質與必然，三個方面有對比，外力現象和偶然。
客觀規律不可違，主觀能動要發揮：實事求是是精髓，解放思想相統一。
其四：矛盾的方法
矛盾方法要抓住，一分為二是基礎，具體問題具體分，兩點重點都要論。
普遍特殊的關係，共性個性是其意。相互聯結要點二，除此之外有轉化。
解剖麻雀彈鋼琴，主要矛盾來決定。主要矛盾集中辦，統籌兼顧不能亂。
主次方面不難認，乙個矛盾分面兩。判斷性質作評價，主要方面來當家。
其五：內因與外因、量變與質變
事物發展再**，原因狀態和趨勢。內部矛盾是內因，外部矛盾是外因。
內是根據外條件，內外結合共推動。人生機遇很重要，沒有準備是枉然。
企業國家同此理，自力更生是關鍵。外部條件運用好，對外交流促發展。
量變質變是狀態，前提結果需分開。數量增減結構變，引起質變是必然。
穩定性質須適度，量的積累要重視，優化結構是其一，時機成熟莫錯過。
發展前途要樂觀，道路坎坷是必然，事物發展總趨勢，前進曲折兩統一。
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