2023年小學六年級畢業水平檢測英語命題思想及複習建議
我市城區和部分鄉鎮於2023年開設了小學英語課程，從2023年秋季學期起，我市鄉中心小學和有條件的村小也都從三年級開設了英語課程，2023年秋季學期，全市所有的農村小學三年級都開設了小學英語課程。今年全市小學生即將結束四年的英語學習，為了考查小學生英語學科的學習是否達到小學畢業合格標準，從2023年起我們將對全市小學英語進行畢業水平檢測。為了讓學生能夠更全面、具體的把小學階段的英語知識做系統的複習，為了讓學生能夠將小學階段的知識得到更好的鞏固和靈活的運用，使學生能夠充滿信心的去迎接挑戰，並在挑戰中獲得最佳的成績。
特此為複習工作提供一些建議。
一．小學畢業考試命題指導思想
1、本次命題將以考查學生的基礎知識和基本技能為重點，通過考試如實地反映出學生綜合運用語言的能力；能讓學生體驗英語學習的進步與成功，認識自我，建立自信；使學生通過考試能了解自己學習中的得失，便於他們在今後的學習中調整學習策略和學習方法，使他們的英語學習更富有成效。
2、本次命題同時將關注試卷的導向作用。通過考試能使教師了解英語課改的動態，獲取教學的反饋資訊，對自己的教學行為進行反思和適當的調整，從而促進教師不斷地提高自己的教育教學水平。通過對考試的質量分析，使學校能及時了解英語課程的實施情況，改進教學管理，從而促進英語課程的不斷發展和完善。
二．關於複習的建議
1、複習要關注學生學業水平的發展。 小學英語畢業複習是小學階段一次全面、系統的綜合性複習，是對所學知識的梳理和總結。複習能讓學生查漏補缺，鞏固所學知識。
老師們要科學地運用複習方法組織學生複習，使每一位學生在原有水平上有所提高，使全市的教學質量再上乙個新台階。
2、複習要使學生的潛能得到進一步發展。在複習的過程中，要盡量關注到不同層次學生的需求，對各層次學生的學業水平要心中有數，課堂上的提問以及課後的作業布置要針對不同層次學生的能力和水平，設計適當的、合理的作業。特別要關注學習有困難的學生。
3、複習要有利於學生認識自我，建立自信。複習階段時間緊、內容多，學生壓力大， 容易引起情緒波動。 老師應盡力創造平靜寬鬆的氛圍，科學、有序地進行複習。
複習中要關心每一位學生，對於他們的點滴進步，都要給予及時的表揚，激發他們學好英語的動力，幫助他們樹立信心，讓每位學生在複習階段都保持良好的心態和狀態。
4、複習要有利於師生的共同發展。複習是為了提高學生的學業水平，同時對老師的教學也是一次系統的檢查，教師科學地運用複習方法、組織有效的複習活動是提高複習效率、進而整體提高教學質量的關鍵。教師要反思平時的教學，改進教學方法，杜絕「炒冷飯」，不搞「以考代練」，逐步形成學生主動參與、自主複習的良好局面。
5、複習要合理安排、科學設計，注重興趣的培養。教師要吃透教材,制定詳細的複習計畫，利用多長時間進行複習，複習內容有哪些，學生要掌握的重點、難點有哪些，採取什麼措施有效地組織複習，學生對各部分內容的聽說讀寫分別達到什麼要求等等,從而做到心中有數、目標明確。我們對待複習課應當像新授課一樣，在教學中仍然採用說說、唱唱、玩玩、演演等方式，激發並持久保持學生的學習興趣。
三、畢業命題說明
1、命題的幾個原則
1）注重基礎知識的考查。堅持依據於教材，重點考查一些學生必須掌握的基礎知識，為今後的英語學習打下堅實的基礎。
2）英語交際運用的聽力考查。英語是交際的工具，小學英語教學要以聽說能力的培養為主要目標之一，因此，聽力測試是畢業考試不可缺少的一部分。
3）語用能力的考查。學習英語是為了能運用它進行交際，小學英語教學要教給學生運用語言的方法和能力，本次考試將繼續注重對學生閱讀理解能力和活用語言能力及用英語思維能力的考查。
4）生活常識和中西文化差異的考查。小學英語教學內容貼近學生生活，同時也出現了一些中西文化差異現象，這對學習一種語言是很必要的。為使學生在學習中注意比較和積累，本次考試將在試題中滲透這方面的考查。
2、考試內容及範圍
小學英語教材1—8冊，其中以5－8冊為主。試題以
五、六年級教材為主，其中又以六年級內容為重點。語音以各單元c部分歸納內容為考查內容；詞彙嚴格按教材要求，區分三會四會；句型以a、b部分句子為重點。
3、難度係數
基本比例：7：2：1，即較容易的題佔70%，中等題佔20%，較難題佔10%。
4、考試形式
考試包括口語測試、聽力測試及讀寫能力測試。
(1)口語測試。（分值為20分）
目的：主要考查學生實際運用語言的能力，激發學生用英語進行表達的興趣和能力，培養學生綜合素質。 （注：
此部分各校參照恩市教研文【2006】6號檔案有關口試的方式方法自己出題組織考試，在書面考核前一周完成，做好分數記載，然後將口試成績及試卷樣卷上報中心學校，各中心學校彙總後速上報教研室吳志軍老師處。）
(2)書面考核。
書面考核時間是80分鐘，分值為100分（其中含聽力30分）。 聽力測試著重檢測學生理解和獲取資訊的能力。讀寫能力測試主要考查學生讀、寫的技能。
語音部分注重考查學生對基本讀音規則的認識和運用；選擇填空部分單純的語法題不超過20％，題目更注重情景性、交際性和實用性，注重思維能力的培養；口語運用為完成對話形式；閱讀理解題注重引導學生通過上下文理解詞意，培養學生透過文字表面掌握文章內涵的能力。
附：口語測試統計**
2023年3月12日
恩施市教研室
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羨慕你 有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。願你的節律與時代同步，在人生的道路上迅跑 憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良 熱忱 無私的品性，永遠銘刻在我心懷。你是崖畔青松，有風雨就有怒號 你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直 善良 純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。你是蓮蓬下的藕 從不炫耀自己。...
2023年六年級語文畢業學業水平測試模擬試卷
滿分 120分時間 120分鐘 一 基礎知識 35分 1.看拼音寫詞語。10分 s nu cu c n n n k n xi ku g n k i ch n j n p i hu i l n l d y k ng b 2.查字典。5分 藐 用音序查字法，應先查大寫字母 再查音節 用部首查字法，應先查...
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