教學目標：
1、與同學交往中感受同學之間的友誼，能夠團結友愛、相互關心、相互幫助，正確對待同學之間的矛盾與衝突，能夠相互尊重和理解。
2、學會與同學友好相處、平等交往，感受同學之間的友誼。
3、知道同學之間應該理解、尊重，珍視同學之間的友誼，彼此做好朋友和好同學。
教學課時：二課時
第一課時
教學目標：與同學交往中感受同學之間的友誼，能夠團結友愛、相互關心、相互幫助，正確對待同學之間的矛盾與衝突，能夠相互尊重和理解。
教學設計：
1、我們是好朋友。在過去的兩年中，同學們一起學習，一起遊戲，團結友愛，互相幫助，結下了深厚的友誼。下面我們都來介紹一下自己的好朋友，看看你對他有多深的了解。
講一講你跟同學或朋友之間的故事，從今天起同桌之間把你們的「三八線」都擦掉，同桌之間要和平共處。
2、相互理解。同學之間要學會相互理解，其實同學之間有的時候，只是一些小事，是我們把它嚴重化了。我們在學校的生活中，要學會友愛、尊重和寬容。
同學之間相處，經常會遇到一些問題，下面我們開啟書47頁，同學們回答書上的問題，並進行討論，看看同學之間應該怎樣相處，怎樣解決同學之間的衝突。
教學總結：
通過這節課的學習，使同學們知道了同學之間應該團結友愛、相互關心、誠實守信、相互幫助、相互尊重和理解。
第二課時
教學目標：培養學生關心和愛護同伴的良好品質
教學設計：
1、誠實守信。通過閱讀書上的**，我們能夠猜出國王為什麼將王位傳給了沒有種出鮮花的小男孩，並且能夠明白誠實的重要性。引出《狼來了》的故事，再次對學生們進行思想品德方面的教育，使其明白犯了錯誤就應當承認，要做乙個誠實的孩子，因為大家都喜歡誠實的孩子。
2、準備誠實守信小故事，講給全班同學聽。
教學總結：
知道同學之間應該理解、尊重，珍視同學之間的友誼，彼此做好朋友和好同學。
我和昆蟲教案
美術教案 奇妙的爬行 第二課 奇妙的爬行 一 教材分析 本課設計的目的是引導學生觀察爬行動物的特點，體會其美感，能夠大膽想象 創作，並充滿畫面作畫。通過看一看 說一說 議一議 畫一畫的教學環節，培養學生熱愛大自然的情感，體驗細微之間蘊涵的美，培養學生細緻認真的作畫習慣，同時培養學生對未知世界勇於 的...
第2課我的老師和同學
教學目標 1.可以簡單介紹同學。2.同學的名字，並且區分男同學 女同學。3.認識同學並準確指認同學。教學重點 認識同學並說出同學的名字 教學難點 表達出喜歡同學。教學環節 環節1.匯入主題 教師出示班級同學集體 請學生觀察 並讓學生說一說 中都有誰,是否認識他們通過問題引入本課主題,學生觀察同學集體...
教案我和父母三
讓愛住我家 一 教學目標 1.情感 態度 價值觀目標 關愛父母 孝敬父母 尊重父母 理解父母。2.能力目標 1 發展觀察 感受 體驗 參與的能力，初步培養與父母之間的交往與溝通的能力 2 正確認識父母對自己的關愛和教育，以及可能產生的矛盾，克服 逆反 心理，能夠負責任地做出正確的選擇 3 形成自我調...