期末複習總動員

2022-10-11 18:24:03 字數 1741 閱讀 8260

同學們!離期末考試只有20天的時間了,時間對於我們來說相當緊迫,所以同學們要以期末考試複習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排乙個切實可行的複習計畫,抓緊時間,認真複習,努力提高複習質量。在複習過程中,一定要合理安排複習時間,妥善安排複習計畫,注重複習效果。

下面我們將總結一些小學生期末複習方法,與同學們共同分享。

一、制定學習計畫

我們要明白制定學習計畫的重要性,明確學習計畫的內容,掌握制定學習計畫的方法。學習計畫包括長期計畫和短期計畫兩種。長期計畫以一學期為宜,從總體上對各學科的學習作出全面的安排。

短期計畫以一周為宜,對本週內每天的學習內容、學習目的和作息時間作出詳細具體的安排。在期末考試的前夕,我們應該給自己盡快做好乙個短期複習計畫。

學習計畫要具體、明確、切實可行,同時又要留有充分的餘地,以保證計畫的靈活性和適應性。在執行中既要堅定不移,又要根據實際適當調整,目的在於使學習計畫更加切合實際,更為有效地提高高學習效果。

互動環節:下面,我們請一位同學,告訴我們,他每次在考試前的複習,是怎麼樣進行的?(最好的是請,學習上面品學兼優的同學,不要提前溝通,預備2、3個名額)

二、掌握預習方法

預習也叫超前學習,是指在教師上課之前,對所要學習的內容提前進行學習和理解的過程。預習既是有效的學習方法,也是良好的學習習慣。預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以往學過的知識聯絡起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,從而明確聽課的重點、難點和疑點,克服課堂學習過程中的被動性和盲目性,提高主動性和自覺性,以利於提高學習效果。

三、正確的聽課方法

課堂是學校教育的中心環節,是學生獲得科學文化知識的主要途徑。如果不會聽課,聽不懂,學不會,就會增加課後複習的困難和壓力,造成不良迴圈。同時由於長期積累,可能導致厭學心理,既不利於提高學習效果,也不利於心理健康。

為此,在課堂學習中,要注意以下幾點。

(1)認真聽。要求聚精會神地聽講,充分理解教師講課的內容及其表達方式的含義,如節奏的快慢、聲音的高低等。

(2)注意看。要求全神貫注地注視教師板書的內容,對教師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察,認真領會和重點記憶。

(3)多動腦。要積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要與教師講課的程序保持同步,要多問幾個為什麼,要把新舊知識聯絡起來思考,做到融會貫通,舉一反三。

(4)主動練。在課堂上要大膽發言,勤學多練,從而加深理解,提高聽課效果。

(5)做筆記。對教師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上,以備課後複習。

(6)善歸納。對教師課堂講授的內容,要抓住綱目,歸納要點,力求當堂理解。

遊戲環節:現在,我們做乙個,集中精力的小遊戲,

詞語思維

訓練方法1:家長每念乙個詞語,孩子認真聽,當聽到電器就馬上舉起右手,當聽到學習用品就馬上舉起左手。

凳子、課桌、洗衣機、籃球、電視機、自行車、書包、電冰箱、作業本、葡萄、空調、電風扇、**機、被子、杯子、鋼筆、手機、籃球、羽毛球、打火機、飛機、刀劍

訓練方法2:

家長將下列每個數字讀一遍,孩子在聽完之後憑記憶寫下聽到的數字。例如:

593865768715,請一到兩位同學進行複述。

同學們,集中精力學習,是很重要的事。

在期末總複習時,相對集中一段時間,對學習內容中的重點、難點問題,重點突破,進行系統化的複習,也是十分重要的。

同學們,失敗者總是千方百計找藉口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。同學們,你做好準備了嗎?

祝同學們期末考試取得好成績!

期末複習總動員國旗下講話

另外,考前複習中不需要大量做題或猜題,當然老師布置的適應性訓練題還是要認真完成的。要科學 合理安排好複習時間 勞逸結合,不打疲勞戰 保證睡眠,精力充沛,才能思維活躍 反應敏捷。同時要注意考前心理狀態的調整和情緒的穩定。既不要因基礎差而憂慮,自暴自棄 也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心,相信自己...

期末複習總動員發言稿

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期末複習總動員發言稿

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