活動目標：
1、感知、了解各種糖果的特徵，能大膽表述自己的發現。
2、初步知道按形狀分類擺放物品，體驗同形狀擺放一起的樂趣。
活動準備：
小糖果若干、糖果盒乙個、圓形糖盤、方形糖盤各乙個
1．引入
你吃過糖嗎？（吃過）吃糖是一件很快樂的事情，你吃過什麼糖呢？（士多啤梨糖，硬糖，軟糖，巧克力,牛奶糖）
今天老師帶來了很多糖，糖果寶寶說如果你能馬上叫出我的名字，我就跟你做好朋友。
出示幻燈片，認識各種各樣的糖果。
2、找糖果寶寶回家
1、 那麼多的糖果寶寶都來了，但是他們都混在一起了，找不到家了，糖果寶寶要回家了，誰來幫幫它？
2、教師示範把寶寶送回家
怎麼回家呢？乙個圓圓的家，乙個方方的家，圓圓的家裡該住著誰？方方的家裡該住著誰？
圓圓的糖寶寶去圓圓的家裡，方方的糖寶寶去方方的家裡。
3、幼兒動手操作
幼兒分別將圓圓的糖和方方的糖分別送到圓圓的家裡和方方的家裡。
三、判斷糖果的數量、軟硬、形狀
1、出示藍色口袋和黃色口袋，通過用手摸不用眼看的方法，判斷哪個口袋裡的糖果寶寶多一些。摸上去感覺有什麼不一樣？說說吃過什麼味道的糖果。
2、出示糖果盒，讓幼兒分別根據要求去糖果盒裡摸出相應的軟糖、方糖、圓糖硬糖。
四、活動結束，退場
《糖果仙子舞曲》教案
糖果仙子舞曲 活動課 教學目標 1 引導學生在欣賞樂曲的過程中學習用遊戲的方式和特定角色表演的方式來表現 的性質和結構。2 通過聆聽 表演童話色彩的 增加學生的 想象能力，發展 創造思維。3 體驗創造性表演 的快樂。活動準備 1 錄音機 磁帶。2 仙女頭飾乙隻。3 小老鼠頭飾，尾巴等等 活動過程 一...
大班主題分糖果教案反思
關於大班主題糖果教學案例的思考 大課堂主題糖果教學案例的反映主要包括活動設計背景，活動目標，教學重點，難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，了解10的綜合與分解，可與之相關聯。生活中的風景，適合幼兒園老師們去大班主題活動課，讓我們來看看糖果教學計畫。事件設計背景 之前已經提到過數字的合成和分解。...
小班科學活動 《漫遊糖果王國》教案
一 活動目標 1 運用多種感官感知不同糖果的特徵 軟硬 形狀 顏色 味道 初步建立護牙意識，體驗認識糖的樂趣。2 願意大膽表述自己的發現，並願意與教師 同伴交流分享 二 活動準備 各種糖果 糖果王國頭飾乙個 三 活動過程 一 在糖果王國裡找朋友。1 進入糖果王國。教師戴著糖果國王的頭飾，用擬人化的身...