濃濃的鄉情教案

2022-10-11 12:48:02 字數 1043 閱讀 7438

口語交際課《濃濃的鄉情》教學設計

洪塘小學五年1班郭雅芬

教學目的:激發學生熱愛家鄉的思想感情,借助策劃活動,學習怎樣和別人圍繞著乙個話題來討論,商量出乙個結果。

教學課時:二課時

教學準備:學生課外蒐集材料,準備表演的節目。

第一課時(簡)

1、討論活動的內容:表演哪些節目,由哪些同學表演,怎樣表演才能使節目更精彩。

2、先回顧學過的課文,總結課文內容的共同特點。

第二課時

一、創設思鄉情境,匯入新課。

師:「露從今夜白,月是故鄉明」。遠離故土的人,總會思念自己的家鄉,這是人世間美好的感情。

通過本組課文的學習,我們感受到那些漂泊在外的遊子懷念和讚美故鄉的赤子之心。老師知道,我們班的同學也來自五湖四海,在中秋佳節即將到來之際,相信許多同學都是「每逢佳節倍思親」。這節課,就請你們用自己的方式來表達你們濃濃的鄉情。

二、歌曲表演。

1、陳宗慶《外婆的澎湖灣》、林豔琳《走在鄉間的小路上》

2、同學評價

三、介紹家鄉特產

1、詹志偉介紹家鄉的茶都。(展示自己畫的畫,然後介紹)

2、同學評價。

3、鍾佳傑介紹家鄉安溪的烏龍茶。

4、同學評價。

四、朗誦古詩。

1、李明琴等表演

2、同學評價。

五、詩朗誦。

1、王啊婷朗讀自己寫的詩。

2、同學評價。

六、介紹廈門餡餅。

1、郭碧芬介紹廈門餡餅。

2、同學評價。

3、拓展:關於對廈門的了解。(風景名勝等)

4、布置蒐集有關廈門的資料,(風景名勝、風土人情、小吃等等,下次舉辦一次「我愛廈門」知識競賽。)

七、小結:今天,同學們的表演讓人感受到了你們深深的思鄉意,濃濃的愛鄉情,老師希望同學們能把這份濃濃的鄉情轉化為刻苦學習,奮發向上的不竭動力,將來長成建設祖國,建設家鄉的棟樑之才,讓你們的家鄉更加地美麗富饒,好嗎?

八、欣賞歌曲《家鄉美》。一方水土一方情,此時此刻,我們都共同沉浸在濃郁的鄉情之中,美不美,家鄉水,親不親,家鄉人,最後讓我們一起欣賞歌曲《家鄉美》。

濃濃的鄉情

濃濃的鄉情 綜合實踐活動教學設計 活動目標 1 能圍繞 濃濃的鄉情 這個主題講清楚自己的活動安排。通過綜合實踐活動,培養自己對家鄉的熱愛之情。2 能與同學就活動主題進行商討,增強學生的表達 傾聽和與他人交往溝通等能力,及自主合作的參與意識。3 在口語交際和習作的過程中,進一步提高口頭和書面的表達能力...

濃濃的鄉情主持稿

五 8 班語文實踐活動 濃濃的鄉情 主持稿 時間 2014年10月 12 日 地點 五 8 班教室 主持人 余良微宋浩瑞 合 親愛的老師 同學們,大家下午好!餘 俗話說,人是家鄉好,月是故鄉明。宋 山是家鄉翠,水是故鄉清。合 五 8 班語文實踐活動 濃濃的鄉情 現在正式開始!餘 家鄉的每一束陽光,每...

濃濃思鄉情

沈約站在這高台上,這樣寫道 生共讀 高台不可望,望遠使人愁。這些優美的詩句中,都充滿了濃濃的思鄉情,上節課我們通過三個步驟 課件出示 解詩題,想畫面,悟情讀,初步學習了三首古詩詞 課件出示三首古詩詞 體會了詩人濃濃思鄉情,這節課我們就一起來研究一下詩人是如何來表達自己的這種感情的。2.創設情境,師引...