「濃濃的鄉情」綜合實踐活動教學設計
活動目標：
1、能圍繞「濃濃的鄉情」這個主題講清楚自己的活動安排。通過綜合實踐活動，培養自己對家鄉的熱愛之情。
2、能與同學就活動主題進行商討，增強學生的表達、傾聽和與他人交往溝通等能力，及自主合作的參與意識。
3、在口語交際和習作的過程中，進一步提高口頭和書面的表達能力，能大膽發揮想象，運用平時積累的語言，寫出家鄉的變化，表達對家鄉的熱愛之情。
活動重點：通過活動進一步激發學生熱愛家鄉的情懷。
活動難點：根據主題策劃活動，列出節目表，並分組進行實踐活動，在傾聽與合作中活動，表演活動方案，培養學生的策劃能力、表演能力和豐富的想象力，進一步提高口語交際與習作的能力。
活動準備：
1、收集與「濃濃的鄉情」相關的詩詞、歌曲、故事等。
2、了解班級同學的特長，以便策劃活動。
3、通過書籍、電視、網路等媒介，了解怎樣策劃才能搞好一次活動，可以事先參閱一些好的經驗。
課時安排：1課時
活動過程：
一、激情匯入，激發興趣
1、教師談話引課：
俗話說得好：一方水土養一方人。每個人對自己的家鄉都有著深厚的感情，大詩人李白用詩句「舉頭望明月，低頭思故鄉」來表達自己對家鄉的思念。
我們都是寧夏人，喝著黃河的水長大，黃河水養育了一代代富有濃濃鄉士情的勤勞人民，在古老歷史的薰陶下，形成了獨具特色的風俗習慣，還創造出豐富多彩的寧夏文化藝術。今天，我們就一起來了解家鄉的文化藝術。
2、板書課題，齊讀課題。
二、了解家鄉文化淵源
1、那你們知道寧夏文化藝術是怎麼形成的嗎？讓我們一起沿著歷史的長河去追溯寧夏文化的淵源。
2、出示課件：簡介寧夏歷史概述。
3、從剛才的這一段資料中，你了解到什麼，有什麼感受？
（學生自由發言）
4、勤勞智慧型的寧夏人在這塊富饒的士地上生活、勞動，創造出了豐富多彩的文化藝術，並一代一代地繼承發揚下去。課前，同學們根據自己的興趣愛好組成了活動小組，分別對我們家鄉的風景、物產、風俗、飲食等進行了考查，現在我宣布，家鄉文化藝術節開始。
三、家鄉文化節活動
（一）、第一樂章：知家鄉
1、學生分組交流課前收集的相關資料。
①、家鄉風景組
a、主持人呂嘉儀上場，自我介紹。我們組的口號是：團結向上，誠實文明。
b、同學們交流資料（沙坡頭景區、寺口景區、高廟景區等）
②、家鄉物產組
a、主持人馮鑠上場，自我介紹。我們組的口號是：勤奮刻苦，永爭第一。
b、同學們交流資料（硒砂瓜、枸杞、甘草等）
③、家鄉風俗組
a、主持人王月上場，自我介紹。我們組的口號是：樂學文明，和諧進取。
b、同學們交流資料（正月二十三燎疳、五月初五吃粽子、二十三掃塵）
④、家鄉飲食組
a、主持人黃佳麗上場，自我介紹。我們組的口號是：積極樂觀，敏而好學。
b、同學們交流資料（清蒸鴿子魚、素菜豆腐、燕面揉揉、硬麵幹咯子）
2、教師課件出示相關資料。（西夏王陵、東方金字塔、賀蘭山景區、六盤山景區、三關口明長城等）
（二）、第二樂章：愛家鄉
1、導語：同學們，通過交流學習，我們看到了勤勞樸實的家鄉人，他們樂觀向上，辛勤耕耘，創造出了豐富多彩的家鄉文化藝術，讓我們讚嘆，讓我們佩服。你們想用怎樣的方式表達自己對家鄉的熱愛之情呢？
2、同學們交流熱愛家鄉的古詩、名言警句。
3、同學們交流熱愛家鄉的文章。
4、同學們展示熱愛家鄉繪畫，手抄小報。
5、李儀雯同學讀參觀硒沙瓜後寫的日記。
6、環保倡議書
（三）、第三樂章：贊家鄉
過渡談話：款款的思鄉情，濃濃的戀鄉意，如一杯茗茶，飄著悠悠茶香，越品味越醇香，越品情越濃烈。同學們，想不想帶著這份情感，夸夸自己的家鄉呢？
請同學們拿出手中的筆，寫一寫對家鄉的熱愛之情吧！
1、作為家鄉的小主人，向全世界做乙個推銷廣告。
2、寫一首小詩，表達自己對家鄉的喜愛之情。
四、全課總結
誰不眷戀生養自己的家鄉士地，踏一方士，飲一江水，一方水士養一方人，家鄉的山山水水給予了我們每乙個人智慧型和力量。你們瞧，在我國，生活在不同地區的人們，他們在自己的士地上勞動創造，創造出了美好的生活、燦爛的文化，每個人綻放的笑臉，每個人唱出的歌聲，都表達出了濃濃的鄉士情。最後，請同學們欣賞寧夏民歌《花兒》。
七、課後作業：
1、課後請同學們繼續蒐集有關家鄉的資料，以「濃濃的鄉情」為題，辦乙份精美的手抄小報。
2、以「我愛家鄉的________」為題寫一篇作文，要求表達自己的真情實感。
濃濃的鄉情教案
口語交際課 濃濃的鄉情 教學設計 洪塘小學五年1班郭雅芬 教學目的 激發學生熱愛家鄉的思想感情，借助策劃活動，學習怎樣和別人圍繞著乙個話題來討論，商量出乙個結果。教學課時 二課時 教學準備 學生課外蒐集材料，準備表演的節目。第一課時 簡 1 討論活動的內容 表演哪些節目，由哪些同學表演，怎樣表演才能...
濃濃的鄉情主持稿
五 8 班語文實踐活動 濃濃的鄉情 主持稿 時間 2014年10月 12 日 地點 五 8 班教室 主持人 余良微宋浩瑞 合 親愛的老師 同學們，大家下午好！餘 俗話說，人是家鄉好，月是故鄉明。宋 山是家鄉翠，水是故鄉清。合 五 8 班語文實踐活動 濃濃的鄉情 現在正式開始！餘 家鄉的每一束陽光，每...
濃濃思鄉情
沈約站在這高台上，這樣寫道 生共讀 高台不可望，望遠使人愁。這些優美的詩句中，都充滿了濃濃的思鄉情，上節課我們通過三個步驟 課件出示 解詩題，想畫面，悟情讀，初步學習了三首古詩詞 課件出示三首古詩詞 體會了詩人濃濃思鄉情，這節課我們就一起來研究一下詩人是如何來表達自己的這種感情的。2.創設情境，師引...