（1-4單元）
班級： 三 （5
姓名1、長城和運河
一、聽寫
駕駛曲折蜿蜒譜寫連綿起伏綢帶
不朽詩篇創造民族奇異的景象
二、注音
曲折創造綢帶民族
三、組詞
架篇折蜒
駕編拆蜓
四、填空
1、長城像
東起西到萬里長城譜寫了
2、京杭大運河像
北起南到京杭大運河譜寫了
3、中國古代偉大的工程有
4、中國現代偉大的工程有
5、課文描寫了與的雄偉壯麗，讚揚了中華民族祖先的
6的景象的詩篇
7、描寫長城的詞有
8、描寫運河的詞有
9、本學期我們要養成的學習習慣有
五、背誦課文
2、美麗的南沙群島
一、聽寫
遼闊島嶼礦產水天相連
壯觀寶庫海龜星羅棋布
不僅黑暗合作資源豐富
二、拼音
遼闊資源不僅
三、組詞
資姿四、在（ ）裡填上合適的詞
的南沙群島的寶庫
的海洋生物的世界
的礦產資源的浪花
五、閱讀第2小節
南沙是祖國巨大的藍色寶庫。她擁有的珍貴的海洋生物， 蘊藏著的礦產資源，貯存了的海洋動力。僅曾母暗沙，就以豐富的石油儲量而享有「第二波斯灣」的美譽。
1、本段的中心句是
2、文中第二句從
三個方面展示了南沙群島的物產豐富。用顯示南沙的富饒。
3、注音。
難以計數用之不竭貯存曾母暗沙
六、閱讀第3小節
南沙也是個迷人的世界。天是海是遠望翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。俯看龍蝦□燕魚□海龜令人碧波浩渺的南沙海域，連每乙個浪頭都一團團，一簇簇，彷彿是可以肯定，將來的南沙群島會是乙個充滿魅力的旅遊勝地。
1、根據課文內容填空。
2、在短文中□處加標點。
3、本段採用了的構段方式，中心句是
4、本段選取了
等典型景物，生動描繪了
的絢麗畫面。
5、短文中流露出作者對南沙群島喜愛與讚美之情的一句話是
6、「勝」音序音節部首意思有①勝利和敗相反②打敗對方③超過④優美的⑤擔任。「勝地」應選以少勝多」應選
7、用「﹏﹏」畫出比喻句，把比作
8、課文介紹了南沙群島的和表達了作者對南沙的喜愛讚美之情。
七、背誦課文2、3小節
3、廬山的雲霧
一、聽寫
變幻無常騰雲駕霧千姿百態雲遮霧照廬山瀑布
瞬息萬變一瀉千里四蹄生風流連忘返似乎籠罩
二、拼音
瀑布似乎姿態關係
遮擋瞬間籠罩遊覽
三、組詞
幻（ ） 姿（ ） 暴（ ） 似shsì（ ）
幼（ ） 資（ ） 瀑（ ） 系jxì（ ）
四、造句
流連忘返
五、填空
景色秀麗的廬山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那的雲霧，更給它增添了在山上遊覽，似乎隨手就能摸到飄來的雲霧。漫步山道，常常會有一種的感覺。
六、閱讀第2小節
廬山的雲霧那些在山頭的雲霧，就像是戴在山頂上的那些纏繞在的雲霧，又像是雲霧瀰漫山谷，它是雲霧遮擋山峰，它又是1、本段中心句是
2、課文寫了4處雲霧的姿態，分別是
和作者通過豐富的想象把它們分別比成
七、閱讀第3小節
廬山的雲霧眼前的雲霧，剛剛還是的一縷輕煙，轉眼間就變成了明明是一匹的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了
1、本段中心句是
2、瞬息萬變說明雲霧變化從
可以看出變化之多，從
可以看出變化之快。
3、照樣子寫詞
轉眼間一瀉千里
4、短文結尾處省略號表示發揮你的想象雲霧還會變成什麼。
八、填空
1、千百千百千百
2、課文描繪了廬山雲霧的景色，表達了作者對祖國山河的熱愛之情。
3、積累讚美廬山的詩句。
九、背誦課文
練習一一、寫出下列簡稱所指的省、市、自治區
遼吉黑蒙( )
冀晉陝寧( )
三年級語文下冊第三單元檢測
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