（時間：90分鐘滿分：100分）
班級： 姓名： 學號： 得分：
一、用「√」給帶點字選擇正確的讀音。（4分）
馬蹄（tí dí） 錦緞（duàn dàn） 山澗（jiān jiàn） 奇峰羅列（liè lì）
浙江（zhé zhè） 飲馬（yìn yǐn） 畫卷（juàn quān） 重重疊疊（chónɡ zhònɡ）
二、讀拼音，寫詞語。（8分）
jiānɡ nán kuò sàn yōnɡ jǐ wān yán yī jù
luò tuo pínɡ zhàntún bù kǒnɡ xì
三、我會辨，我會組詞。（3分）
仰（ ） 暇（ ） 額（ ）
迎（ ） 假（ ） 客（ ）
四、畫出下列成語中的錯別字並在括號時改正。（3分）
邊錦不斷（ ） 撥地而起（ ） 形太萬千（ ）
五採斑斕（ ） 變化多瑞（ ） 危峰元立（ ）
五、選詞填空。（5分）
增添增加增強
1、魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給寂靜的天山（ ）了無限生機。
2、（ ）記憶力的方法很多，其中一點是要有充足的睡眠時間。
3、小明每天大吃大喝，結果體重一下子（ ）了許多。
無論……都…… 即使……也……
4、這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，顏色各異，（ ）不比做什麼，（ ）很值得觀賞。
5、山上開滿了映山紅，（ ）花朵還是葉子，（ ）比盆栽的杜鵑顯得精神。
六、按要求改寫句子。（8分）
1、天上飄著白雲。（擴寫）
2、電腦裡有許多看不完學不盡的知識。（縮句）
3、內洞比外洞大得多，大概估計有十來進房子那麼大。（修改病句）
有哪乙個春天的花園能比得過這時的天山的無邊繁花呢？（改為陳述句）
七、積累與運用。（12分）
1、按課文內容填空。（4分）
我看見過的大海，玩賞過的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水……我攀登過的泰山，瀏覽過的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。
2、補充詩句。（8分）
（1）眾鳥高飛盡
（2潭面無風鏡未磨。
（3近聽水無聲。
（4）春江潮水連海平
八、把下面的句子排成一段通順的話。（5分）
（ ）當太陽一落山，黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩著山野的時候，青蛙便逐漸熱鬧起來。
（ ）蛙們紛紛跳入稻田裡去了，蛙聲也暫時停息。
（ ）這時候，人要是從田埂上經過，就會聽見路兩旁撲通撲通的聲音。
（ ）但是人剛走過，它們又扯開嗓子，放肆地唱起來。
（ ）鄉村的夏夜，便是蛙的世界。
九、讀片段或短文，回答問題。
（一）內洞一團漆黑，什麼都看不見。工人提著汽油燈，也只能照見小小的一塊地方，餘外全是黑暗，不知道有多麼寬廣。工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。
首先當然是蜿蜒在洞頂的雙龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點看，有點兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什麼，那是什麼，大都依據形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用，名目有四十多。
這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什麼，也很值得觀賞。
1、寫出下列詞語的反義詞國（4分）
寬廣昏暗
2、這段話，作者抓住內洞的來寫，描寫了內洞景物的「奇」：一是「形」奇，表現為 ，二是「色」奇，表現為 。（6分）
（二）我家的東南邊有一塊長方形的小園，裡面種著各種蔬菜、花草和樹木。這裡一年四季都是美麗的。
春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園裡綠油油的一片。一群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧起來了。
夏天，成行的向日葵長得很茁壯，一朵朵金色的花迎著朝陽怒放；火紅的石榴花開得十分茂盛，散發出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，縱情歡唱。一排排玉公尺威武的挺立著，結出了碩大的玉公尺棒子。
茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實，我感到了小園的可愛。
秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭，正在為小蜜蜂奏著動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛？
冬天，一場大雪過後，園裡的石榴樹披上了白雪，殘枝披上了白雪，地上也蓋了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的世界。我情不自禁地讚嘆道：「好美啊，小園。」
小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。
1、請寫出「abb式和aabb式」詞語，各寫2個。（2分）
例：綠油油嘰嘰喳喳
2、在文中找出下列詞語的近義詞。（3分）
繁茂盡情威風
3、這篇短文是按照順序寫的。（2分）
4、在文中，用「 」畫出乙個比喻句；用「 」畫出乙個擬人句。（2分）
5、讀完這篇短文，你有什麼感受？請用一兩句話寫出來。（5分）
十、作文。（30分）
選一處景物，仔細觀察，再把觀察到的按一定的順序寫下來。注意把內容寫具體，語句寫通順。題目自擬，字數左右。
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張馬屯小學張立琴 一 教學分析 本組課文以 走遍千山萬水 為主題。它雖然是選取有關山水景物的文章來組織單元，但實際上暗含著圍繞學習描寫景物的方法來編排，比如按照一定的順序描寫景物的方法。除此以外，還要了解排比句式並學習運用，體會優美語句表情達意的作用。這一組課文語言優美，易於朗讀背誦，在誦讀中體會山...