第一單元複習資料
第一課獨坐敬亭山
詩人通過對敬亭山景象的描寫，抒發了因懷才不遇而產生孤獨寂寞的感情，也正是詩人投身到大自然懷抱，以山為伴，尋找安慰的真實寫照。全詩的大意是：仰望天空，只見幾隻鳥兒向遠處飛去，直到看不見影子；一片白雲也慢悠悠地越飄越遠，四周一片寂靜。
我靜靜凝視著山，覺得山也在看著我，好像在互相交流，彼此總是看不夠。此時此刻，我的心裡似乎只有那座敬亭山了。
「眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。」既寫眼前之景，又抒發了孤獨之感：天上幾隻鳥兒高飛遠去，直至無影無蹤；寂寥的長空有一片白雲，卻也不肯停留，慢慢地越飄越遠，似乎世間萬物都厭棄詩人遠離而去。
「盡」、「閒」兩個字，把讀者引入乙個「靜寂」的境界；在飄忽的白雲消失之後感到特別的清幽平靜。這兩句詩中「動」中有「靜」。無論是「靜」與「動」，都烘托了詩人心靈的孤獨和寂寞。
這種生動形象的寫法，暗示了詩人在敬亭山遊覽靜觀之久，表現出他「獨坐」時孤寂的情景，也為下聯「相看兩不厭」作了鋪墊。
「相看兩不厭，只有敬亭山。」運用擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。鳥兒飛走了，雲飄遠了。
詩人只有靜靜地凝視著敬亭山，而敬亭山似乎也一動不動地看著詩人。此刻詩人十分動情，世上大概只有它還願和我做伴吧，真是難得一知己！「相看兩不厭」，表達了詩人與敬亭山之間的互為知己的感情。
「相」「兩」二字同義重複，把詩人與敬亭山緊緊聯絡在一起，表現出一種惜惜相憐的感情。結句中「只有」兩字也是經過提煉的，突出了詩人對敬亭山的喜愛。
望洞庭詩人以輕快的筆觸，勾勒出一幅優美的洞庭湖秋月圖。
明月當空的夜晚，詩人經過洞庭湖，記下所見的景象。故名為「望洞庭」。全詩的大意是：
湖光秋月互相輝映，顯得多麼和諧，平靜潭水無風，如一面沒經過打磨的迷濛的銅鏡，那月下洞庭湖裡蒼翠的君山，從遠處看，就好像在**盤裡盛放著的一枚青螺。
（1）「湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。」總寫洞庭湖的秋色。在月光皎潔的秋夜，洞庭湖的波光和皎潔的月光互為映襯，顯得那麼和諧、寧靜。
在月光的映照下，無風的洞庭湖平靜得像一面沒有打磨過的鏡子，朦朧中帶著一種寧靜、柔和的美。洞庭湖其實面積很大，方圓數百里。說「潭面」，是作者有意把很大的洞庭湖說成是小小的水潭，意味著作者十分廣闊的胸懷。
（2）「遙望洞庭山水翠，**盤裡一青螺。」詩人以奇特的想象，確切的比喻，描繪洞庭湖的山水。先寫從遠處看洞庭湖的山光水色；再把洞庭湖的水色比喻成「銀白色的盤子」將洞庭湖中的群山比喻成乙隻小小的「青螺」。
銀白色的盤子裡擺放乙隻小小的青螺，顯得小巧玲瓏，十分精緻，又和月光籠罩下的湖水、山色相稱。也是對上一句作的補充說明。
憶江南「憶江南」，詞牌名。詞的內容也是回憶江南。
「江南好」這是詩人對江南春天的讚美。「風景舊曾諳。」「舊」：
從前，指詩人年輕時游過杭州。「曾」：曾經。
「諳」：熟悉。我對江南的美麗風景曾經是多麼的熟悉，多麼的了解。
（2）「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。」春回大地的時候，百花盛開，每當太陽從東方公升起，陽光普照大地，遍地開放的鮮花更加艷麗，春光水碧，綠波粼粼，由於紅日映照，所以紅花更紅，像燃燒的火焰；由於江花紅，所以江水更顯得碧綠，「藍」字，形容春水深碧的美好景象。
（3）「能不憶江南？」江南的這種風光在洛陽是看不到的，所以詞的結尾用反問句說，江南的風景這樣美好，能不讓人回憶嗎？
2 桂林山水
本文以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光，是一篇不可多得的寫景佳作。
開頭引用名句「桂林山水甲天下」，點明桂林是聞名遐邇、令人神往的遊覽勝地，於是很自然地產生了蕩舟漓江、觀賞桂林山水的慾望。乙個「甲」字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱天下第一，此句為全文的總領。下文就圍繞這一名句，分別從山和水兩個方面作具體描繪。
第二自然段寫漓江的水。作者並不先直接寫漓江的水，而是從波瀾壯闊的大海和水平如鏡的西湖娓娓道來，後用乙個「卻」字轉折，說明這些美景雖美，但都無法與漓江水相媲美，顯示出漓江之水是多麼的迷人!接著運用排比句式，比喻等修辭方法，準確而鮮明地渲染了漓江水的三大特點：
靜，清，綠。用「感覺不到流動」突現「靜」；用「能看見江底的沙石」體現「清」；用「一塊無瑕的翡翠」形容綠，而後以自己坐在木船上的感覺，再現漓江之水的風姿。
第三自然段以同樣的手法寫桂林的山，先以峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山，來襯托桂林的山是那麼別具一格。隨之寫其奇、秀、險的特點。其中運用了十分貼切的比喻和恰當的形容，給人以親臨其境的感覺。
文章的末段描繪了山和水交相輝映，異彩紛呈，加上空中的雲霧，山間的綠樹紅花，江上的竹筏小舟點綴其間，交織成一幅絕妙的山水畫。最後以「舟行碧波上，人在畫中遊」的詩句收尾，既畫龍點睛地概括全文，又與首句「甲天下」遙相呼應。全文脈絡清晰，起承轉合，自然流暢，給人以美的享受。
①漓江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。
「無瑕的翡翠」是說十分純潔，沒有任何斑點的綠色寶石。為什麼把漓江水比作是「無瑕的翡翠」呢？這是因為漓江水深、水清，水深使水面呈現綠色，加上兩岸青山的映襯，更是一種深綠的顏色。
由於水清、水綠，映入作者眼簾的漓江水似乎是一塊純粹的碧玉。這句話抒發了作者對漓江水的讚美與珍愛之情。
②……一座座拔地而起，各不相連……奇峰羅列，形態萬千。
這句話寫出了桂林一帶的山別具一格，山與山之間是各不相連，自成一峰，給人的感覺是拔地而起，正如文中以新生的竹筍為喻，好像是從地下突然冒出來的感覺。山的形狀各異，像……像……，無法說盡，因而用「奇峰羅列，形態萬千」作概括，恰到好處。
3 記金華的雙龍洞
本文是葉聖陶先生早年寫的一篇遊記。作者按遊覽的先後順序，先寫了去雙龍洞途中的風光，接著寫雙龍洞洞口和來到外洞；再寫怎樣通過孔隙來到內洞；最後寫出洞。行文中還有一條線索，即作者多次寫到水。
在途中是「一路迎著溪流」，來到洞口時，發現「那溪流就是從洞口流出來的」；「在外洞找了泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出」；在內洞，作者看到了「泉水靠著右邊緩緩地流」，聽到「聲音輕輕的」。以上兩條線索十分清晰。
文章開門見山，直接點明遊覽的時間和地點。又以簡潔的語言寫了途中所見的景物，用「眼前一片明豔」概括了山區生機盎然的春色。再以具體、形象的語言描繪了雙龍洞的特點
在記敘中，作者的語言樸素，真實可感。
①一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。
乙個「迎」字，點名作者是逆溪流而上。「時而……時而……」說明了溪流蜿蜒曲折，由於溪流的寬窄不一，才形成流水速度的緩急不同，作者巧妙地運用「寬、窄；緩、急；」兩對反義詞準確地表達溪流的形和聲。由於溪流緩急不一，聽到的流水聲也就各不相同，猶如在「時時變換調子」。
這句話烘托了作者當時的遊興有多濃，對涓涓溪流發出如此讚嘆!
②我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。
這句話寫出作者通過孔隙時的真實感受，「稍微」，「一點兒」告訴我們只有一動不動地平躺在小船上，才能通過孔隙，以此說明孔隙小的特點，非常逼真。運用「要是……準」的假設句式，準確地表達了作者當時受「擠壓」的感覺。
③這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什麼，也很值得觀賞。
這句話的意思是說石鐘乳和石筍是非常值得觀賞的，原因是形狀變化多端，顏色又各異。用「即使」這個關聯詞作強調，即退一步講，如果不把這些石鐘乳、石筍具體比做什麼也值得觀賞，說明它本身已經夠吸引人了，無需再比作什麼了。
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