2019初一語文期末總複習第三單元C卷

2022-10-09 14:30:05 字數 3717 閱讀 7278

c.增加了7倍,減少了6/7   d. 增加了6倍,減少了6倍

6.下面語段中有兩個病句,請把它們找出來,並加以改正。(4分)

①有關醫學人士與心理學家認為,一些青少年長期迷戀上網,會患上一種病——「網路成癮症」。②這種病的主要症狀有:精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。

③一些家長沒有意識到這是一種病,而採用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網。④為此,專家建議,我們在強化網路監管的同時,也要有效的尋找**疾病的方法。

第句,修改意見

第句,修改意見

7.請將下面這句話用行楷寫在橫線上。(3分)

勿以惡小而為之,勿以善小而不為,惟賢惟德,能服於人。

二閱讀題(39分)

(一)(19分)

①人生什麼事最苦呢?貧嗎?不是。

失意嗎?不是。老嗎?

死嗎?都不是。我說人生最苦的事,莫若身上揹著一種未了的責任。

人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望),雖失意不苦;老、死乃是人生難免的事,達觀的人看得很平常,也不算什麼苦。獨是凡人生在世間一天,便有應該做的事。該做的事沒有做完,便像是有幾千斤重擔子壓在肩頭,再苦是沒有的了,為什麼呢?

因為受那良心責備不過,要逃躲也沒處逃躲呀!

②答應人做一件事沒有辦,欠了人家的錢沒有還,受了人家的恩惠沒有報答,得罪了人沒有賠禮,這就連這個人的面也幾乎不敢見他;縱然不見他的面,睡在夢裡,都像有他的影子來纏著我。為什麼呢?因為覺得對不住他呀!

因為自己對他的責任,還沒有解除呀!不獨是對於乙個人如此,就是對於家庭、對於社會、對於國家,乃至對於自己,都是如此。凡屬我受過他好處的人,我對於他便有了責任。

凡屬我應該做的事,而且力量能夠做得到的,我對於這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事,便是現在的自己和將來的自己立了一種契約,便是自己對於自己加一層責任,有了這責任,那良心便時時刻刻監督在後頭。一日應盡的責任沒有盡,到夜裡頭便是過的苦痛的日子;一生應盡的責任沒有盡,便死也帶著苦痛往墳墓裡去。

這種苦痛卻比不得普通的貧困老死,可以達觀排解得來。所以我說人生沒有苦痛便罷;若有苦痛,當然沒有比這個更重的了。

1. 寫出下面詞語的近義詞、反義詞。(4分)

失意:近義詞反義詞

未了:近義詞反義詞

2.文段的論點是:(2分)

3.第①段畫線句運用了什麼修辭手法?文章這樣寫的有什麼表達效果?(5分)

4.為什麼說「人生最苦的事,莫若身上揹著一種未了的責任」?(用原文回答)(3分)

5.第②段指出負責任的種種情況都有哪些?請用自己的話表述這部分內容。(5分)

(二)(20分)

讓規則看守世界(節選)

陳全忠①2023年的一天深夜,一場大火燒毀了哈佛大學的圖書館,很多珍貴的古色絕籍被毀於一旦,讓人痛心疾首。第二天,這場重大事故學校上下得知,有名學生尤其面色níng( )重。

②突發的火災把這名普通學生推到了乙個特殊的位置,逼迫他作出選擇。原來在這之前,他違反圖書館規定,悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外,準備優哉遊哉地閱讀完後再歸還。突然之間,這本書就成為哈佛獲贈的250本書中的唯一珍本。

怎麼辦?是神不知鬼不覺地據為己有,還是光明li( )落地承認錯誤?一番激烈的思想鬥爭後,惴( )惴不安的學生終於敲開了校長辦公室的房門,說明理由後,鄭重地將書還給學校。

校長的舉動令人吃驚,他首先收下書表示感謝,並對學生的勇氣和誠實予以褒獎,然後又把他開除出校。因為,哈佛的理念是讓校規看守哈佛。

③與哈佛人相似,德國人也被看作是世界上最守規則的人之一。一位留學德國多年的中國學生說,他在德國所到之處從未看到過一輛闖紅燈的車,即使在深更半夜,空寂無聲的街頭,德國人依舊會沿著斑馬線,看著紅綠燈過馬路。德國老人則喜歡向別人炫耀在他幾十年的駕車歷史中,違章記錄欄內始終是一片空白。

④當我把上面的事例說給周圍人聽時,我得到不同版本的意見:哈佛人是做作的,書交上來了,人家改過了,還計較什麼;德國人是刻板的,能夠趁機過馬路為什麼不過,浪費時間。規則是死的,人是活的。

活人為什麼要被死規則纏住……

⑤到底怎樣的生活才更愜意?沒有規則的自由是不是一種真正的自由?

⑥德國人的名言是:循(  )規蹈矩、一絲不苟才是輕鬆的活法,而凡事無章可循,才使人疲憊不堪。德國人把用規則看守的世界,稱為「天堂」。

在這個天堂裡,規則首先是科學合理的,其次要有對規則的集體信任。或許有些人會將此視為「刻板固執」,嗤之以鼻。但實際上,德國人是最聰明的,他們對待任何事物都認真負責,他們把自己的國家建設得潔淨美麗,他們在不爭吵不擁擠的環境裡,不憑體力、投機取巧或者其他伎倆,就可贏得平靜安穩的幸福生活。

規則不僅保證著人們在工作、學習和生活上的公平公正,帶給他們高效率,甚至保證著他們心靈的自由。

⑦散文家張麗鈞也曾在一篇文章中談到規則的重要,肯定地說:「世界上如果真有所謂的天堂和地獄,那麼,天堂的規則應該比地獄的規則更詳細。」

⑧ 讓規則看守的世界,是生命的聖潔花園,是人之嚮往的天堂。而生活在那裡的人,也將規則時刻放於心中,心甘情願接受約束,以獲得更完滿的自由。

(摘自《雜文選刊》2023年第1期)

1. 在文中拼音後填上漢字,給加點字標上拼音。(4分)

2. 《讓規則看守世界》的作者認為:讓規則看守的世界,是的聖潔花園,是人之嚮往的天堂。只有時刻將放在心中,心甘情願接受   ,才能獲得更完滿的自由。(3分)

3. 如何理解「循規蹈矩、一絲不苟才是輕鬆的活法,而凡事無章可循,才使人疲憊不堪」這句話?結合自己的經歷談談這方面的感受。(4分)

4. 第⑤段的兩個問句是疑問、反問還是設問句?它們在文中起什麼作用?(3分)

5. 讀了這篇文章,你認為在中國「規則」有何重要性?中國人在遵守規則方面還有哪些不足? (4分)

6. 文章引用散文作家張麗鈞的那句話在文章中起什麼作用?(2分)

三作文(40分)

生活中有許多值得我們議論的話題:如如何做誠信的人;如何勤奮學習,勤奮有何益處;謙虛有什麼好處,驕傲有什麼壞處等等。甚至生活中某些小小的事情而引發的思考、許多社會現象而觸動的分析等都會成為我們議論的話題,從中確立乙個觀點,發表自己獨到的見解與看法。

請你針對學習生活或社會生活中的某種現象或觀點,選擇你最熟悉的和最能表達你見解的事,寫一篇議**,題目自擬,字數不少於。

要求:①觀點正確,思想健康,內容充實;②運用恰當的論證方法,結構安排合理,論證層次清楚。

第三單元

一、(21分)

1.(3分)c

2.(4分)a、絀-拙年-拈   b、議-異精-筋

c、試-釋尾-娓   d、返-反已-以

3.(3分)c

4.(2分)b

5.(2分)a

6.(4分)③ 刪去「阻止孩子不上網」中的「不」字;

④ 將「有效」調至「尋找」的後面。

7.(3分)略

二、(39分)

(一)(19分)

1.(4分)失志得志未竟完成

2.(2分)責任是人生最苦的事。

3.(5分)設問、排比。設問是引起讀者的思考和閱讀興趣;排比是加強語勢,強調人生最苦的事不是貧、失意、老、死,而是責任。

4.(3分)因為受那良心責備不過,要逃躲也沒處逃躲呀。

5.(5分)答應的事沒辦,欠錢未還,受恩未報,得罪了人沒有賠禮等。人要有責任,而且要盡責任。

(二)(20分)

1.(4分)凝磊   zhuì xún

2.(3分)生命規則約束

3.(4分)提示:做事要在一定的範圍內去認真完成,而且要把事情做好,盡善盡美。做事無章可循,不僅使人疲憊不堪,而且往往會把事情做壞。(意思正確即可)

5.(4分)規範人們的行為,使人們都在相應的規則範圍內做事(活動),社會才能和諧、穩定。有法不依,有章不循,甚至隨心所欲等。

6.(2分)起過渡作用。從上文的議論轉入下文的總結,點明中心。

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