泰州市二○○八年初中畢業、公升學統一考試物理試題
（考試時間：100分鐘滿分：120分）
請注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分．
2．考生答卷前，必須將自己的姓名、考試號、座位號用黑色或藍色鋼筆或原子筆填寫在試卷和答題卡的相應位置，再用2b鉛筆將考試號、科目填塗在答題卡上相應的小框內．
第一部分選擇題（共26分）
請注意：考生必須將所選答案的字母標號用2b鉛筆填塗在答題卡上相應的題號內,答在試卷上無效．
一、選擇題 （每題4個選項中只有1個符合題意）（每題2分，共26分）
1．下列選項中，有關物理學家和他的主要貢獻對應的是
a．牛頓——慣性定律b．帕斯卡——最早測出了大氣壓值
c．奧斯特——電磁感應現象 d．法拉第——電流周圍存在磁場
2．**時會產生次聲波(頻率低於20hz)，在遠離**中心、人無震感的區域，次聲波會引起某些動物的聽覺反應。由右表提供的資料可知，在遠離**中心的區域，聽覺上有較明顯反應的動物是
a．蝙蝠b．海豚 c．貓 d．大象
3．下列有關物理量的估計，符合實際的是
a．你所在考場的聲音約為70db b．乙隻雞蛋的重約為50n
c．蘋果的密度約為0.9×103kg/m3 d．你正常行走的速度約為5m/s
4．在圖1所示的實驗裝置圖中，能夠說明電磁感應現象的是
5．關於力的認識，下列說法中錯誤的是
a．力是物體對物體的作用 b．力能使物體發生形變或改變物體運動狀態
c．物體間力的作用是相互的 d．只有相互接觸的物體才會產生力的作用
6．如圖2所示的幾種槓桿類工具，在使用時屬於省力槓桿的是
7．將物體放在焦距為20cm的凸透鏡前30cm處，則在透鏡的另一側可得到
a．正立、放大的虛像b．倒立、縮小的實像
c．正立、縮小的實像d．倒立、放大的實像
8．對於下列幾種現象，不能用物體具有慣性來解釋的是
a．蘋果從樹上落向地面
b．子彈離開槍口後，能繼續向前飛行很遠
c．同一跳遠運動員，「助跑式跳遠」比「立定式跳遠」的距離大
d．汽車在剎車或啟動時，乘客會有前傾或後仰的感受
9．如圖3所示的壓路機，關於它涉及到的物理知識，下列說法中錯誤的是
a．碾子由鋼鐵製成，利用了鋼鐵硬度大的特性
b．碾子質量很大，是為了增大對路面的壓強
c．碾子很粗很寬，是為了減小對路面的壓強
d．橡膠輪胎外表制有花紋，是為了增大與路面的摩擦
10．如圖4是三線插頭的**。留心觀察發現，與地線連線的那個插頭比另外兩個插頭要稍長一些。插頭在長度設計上的這種差異，主要是考慮下列哪一因素
a．使插頭的造型更美觀 b．有利於識別火線和零線插頭
c．插入插座中更穩固 d．操作時，可確保接地插頭先接地
11．如圖5所示的電路，合上開關，小燈泡正常發光。若將小燈泡和電流錶的位置互換，則合上開關後的現象是
a．小燈泡不發光b．小燈泡會燒壞
c．小燈泡仍正常發光 d．電壓表和電流錶都沒有示數
12．用兩個相同的加熱器，分別對質量相等的甲、乙兩種液體加熱，其溫度隨時間變化的圖線如圖6所示。由圖線可以看出
a．甲的比熱容比乙大 b．甲的比熱容比乙小
c．甲和乙的比熱容相同 d．開始加熱時，甲和乙的比熱容為零
13．小明同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖7所示。他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細調節紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑並不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離l。那麼，凸透鏡的實際焦距
a．一定小於lb．一定大於l
c．可能等於ld．可能小於l、也可能大於l
第二部分非選擇題 （共94分）
請注意：考生必須將答案直接做在試卷上．
二、填空題 （每空1分，共18分）
14．晾衣服時，充分抖開幹得快，這是因為蒸發越快；冬季的霜，是空氣中水蒸氣發生而形成的。
15．「奧運火炬登珠峰」開創了奧運火炬傳遞的歷史先河。火炬進發珠峰，「高原反應」是隊員們必須面對的諸多困難之一。「高原反應」與氣壓有關，高度越高，氣壓 （選填「越大」或「越小」）；高原上用普通鍋煮不熟飯，是因為用普通鍋燒煮時，水的沸點 100℃。
16．如圖8所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由於而產生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的發生了變化（選填「響度」、「音調」或「音色」）。
17．蓄電池是化學電池，放電後可以再充電，它在放電過程中將能轉化為能。
18．某燈泡上標有「pz220—40」的字樣，「pz」表示普通白熾燈，它的額定功率是 w，正常發光時燈絲的電阻是 ω、工作電流是 a。
19．真空中電磁波的傳播速度與相同（選填 「聲速」或「光速」）；由公式可知，波長越長的電磁波頻率越 （選填 「高」或「低」）；實驗證明材料製成的殼體或網罩（選填 「金屬」或「非金屬」），對電磁波有遮蔽作用。
20．如圖9是水壩的截面圖。水壩築成下寬、上窄的形狀，是考慮到
水對壩體側面有並且隨深度的增加而
21．一台單缸四衝程汽油機，飛輪轉速是1200r/min，該汽油機每秒
鐘內完成個衝程，做功次。
三、作圖題（每題2分，共8分）
22．如圖10所示，一束光沿ao方向從水中射向空氣中，畫出它的反射光線和折射光線。
23．懸掛的小球擺動到圖11所示位置，請畫出這時小球所受重力和拉力的示意圖。
24．如圖12是一種門鎖把手的示意圖，o點是把手的轉軸，請畫出作用力f的力臂l。
25．如圖13是乙個蹄型磁鐵，虛線是磁極附近的部分磁感線，小磁針在圖示位置靜止，請標出蹄型磁鐵的n極和s極。
四、實驗與**題（26題4分，27題8分，28題6分，29題7分，30題9分，共34分）
26．在連線電路時，如發現有連線錯誤，不少同學習慣於將電路全部拆散，重新連線。其實，有時只要思考一下，拆除或改接某些導線就能解決問題。現在考考你——如圖14是某同學連線的電路：
（1）如果合上開關，將出現現象（選填「斷路」或「短
路」），除了兩隻燈都不亮以外，還會造成
的不良後果。
（2）對於這個電路，只須拆除一根導線，就能成為兩燈串聯
的正確電路。請在要拆除的那根線上打上「×」號。
27．如圖15是「**平面鏡成像特點」的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭a、b豎立於玻璃板兩側的直尺上，以a蠟燭為成像物體。
（1）為便於觀察，該實驗最好在環境中進行（選
填「較明亮」或「較黑暗」）；此外，採用透明玻璃板代替
平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到a
蠟燭像的同時，也能觀察到巧妙地解
決了確定像的位置和大小的問題。
（2）點燃a蠟燭，小心地移動b蠟燭，直到與a蠟燭的像為止，這時發現像與
物的大小進一步觀察a、b兩支蠟燭在直尺上的位置發現，像和物的連線
與玻璃板像和物到玻璃板的距離
（3）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應採取下列哪一項操作？（ ）
a．保持a、b兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察。
b．保持玻璃板位置不變，多次改變a蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作。
28．利用圖16的器材（水任意取），**「物體漂浮在液面時，
所受浮力與自身重力的大小關係」，即物體漂浮的條件。
（1）使用測量儀器前，應觀察它的量程和分度值。圖16
所示彈簧測力計的分度值是 n，量筒的分度
值是 ml。
（2）現圍繞主要實驗步驟，回答有關問題：
①向量筒中注入適量的水。
②在質量約為幾克的小塑料瓶中放入適量的螺絲釘，使
它能浮在水面上。
問題：小塑料瓶本身就能浮在水面，而實驗時為什麼還要放
入適量的螺絲釘呢？請說明「放入適量螺絲釘」的好處：
③測出放有螺絲釘的小塑料瓶的重力g。
④讀出量筒中水的體積v1；將小塑料瓶放到量筒中，穩定時讀出水面對應的刻度v2；則小塑料瓶所受浮力的表示式是
⑤比較小塑料瓶所受的大小關係，可以初步得出結論。
29．用「伏安法」測量乙隻小燈泡的電阻。
（1）圖17是實驗電路圖，圖上的圓圈表示電表，請在圓圈內填入相應的字母。
（2）某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓，進行了三次測量，部分記錄見上表。若電壓表示數為2.50v時，電流錶的指標位置如圖18所示，請你填寫**中的兩個空格。
（3）老師看了該小組的記錄，提示說：你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現象嗎？通過交流，其他小組也都有類似現象：
燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大。經討論，同學們認識到：實驗有誤差是肯定的，但這個現象不能單純用誤差來解釋。
因為：如果是誤差，那麼三次測得的電阻值應該相差選填「較大」或「較小」），並具有的特點（選填「逐次增大」 、「逐次減小」或「時大時小」）。後來，同學們注意到燈泡發熱發光的特殊性，認為燈泡的電阻可能與有關，並通過查閱課本得到了證實。
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