5＋9－2＝
5＋6＝
7＋9＝
11－2＝
16－4＝
6＋（ ）＝10
7＋( )＝12
4＋3○9＋2(>、《或=)
3○19－2(>、《或=)
8＋5＝
7－2＝
3＋3＝
17－8＝
8＋4＝
4＋（ ）＝10
1＋（ ）＝14
2＋1○9＋4(>、《或=)
6＋0○17(>、《或=)
解決問題：
乙個文具盒是7元錢，一盒彩筆的價錢和文具盒的價錢一樣，買乙個文具盒和一盒彩筆共用多少錢？
9＋7－8＝
8－3＝
7－5＝
5－0＝
13－1－1＝
（ ）＋7＝8
4＋（ ）＝14
8＋8○5＋1(>、《或=)
6○11－6(>、《或=)
6＋3＝
3＋9＝
6＋7＝
6－3＝
8＋8＝
0＋（ ）＝10
（ ）＋3＝7
7＋8○10(>、《或=)
8○18－6(>、《或=)
解決問題：
小明要寫13個大字，上午寫了2個，下午又寫了3，他還要寫幾個大字？
8＋1＝
7＋5＝
6＋5＝
12－6＋1＝
12－1＝
1＋（ ）＝10
( )＋3＝7
8＋9○5＋3(>、《或=)
5＋9○13(>、《或=)
6＋1＝
6＋2＝
14－6－4＝
9－4＋4＝
13－8＝
10＋（ ）＝10
（ ）＋3＝7
3＋9○10(>、《或=)
6＋7○14(>、《或=)
解決問題：
利民食品店用去5袋麵粉，還剩10袋，利民食品店原來有多少袋麵粉？
9＋1＝
9－1＝
2＋3＝
2－0＝
16－10＝
6＋（ ）＝10
4＋( )＝12
18-7○12(>、《或=)
1○13－3(>、《或=)
4＋9－9＝
5＋5＋1＝
19－2－2＝
3－1＝
11－2－2＝
7＋（ ）＝10
13＋（ ）＝14
9＋3○2＋7(>、《或=)
7○14－1(>、《或=)
解決問題：
8個小朋友堆雪人，又來了3個，一共有多少個小朋友？
5＋8＝
1＋1＋2＝
9＋2＝
6－5＋0＝
12－3－2＝
（ ）＋4＝8
12＋( )＝12
6＋5○10(>、《或=)
3○14－9(>、《或=)
8＋3＝
1＋5＝
19－4－2＝
2－0＝
10＋1＝
9＋（ ）＝10
（ ）＋4＝7
3＋3○2＋4(>、《或=)
8＋7○13(>、《或=)
解決問題：
小華看一本19頁童話書，看了10頁，還剩多少頁沒看？
4＋9＝
8－1＝
5＋6＝
10－0＝
16－7＝
5＋（ ）＝10
( )＋5＝7
13-4○12(>、《或=)
2○14－10(>、《或=)
6＋4＝
6＋2＋3＝
10－1－4＝
8＋5＝
19－8＝
（ ）＋3＝8
6＋（ ）＝14
9＋1○10(>、《或=)
5＋5○16(>、《或=)
解決問題：
樹上有4只小鳥，又飛來9只，一共有多少只小鳥？
6＋3＝
8－3＝
6－4＝
12－7＝
10＋7＝
5＋（ ）＝10
10＋（ ）＝14
8＋6○9＋9(>、《或=)
7○15－8(>、《或=)
6＋7－3＝
7＋1＝
5＋2＝
13－6＝
19－3＝
8＋（ ）＝10
9＋（ ）＝14
4＋3○10(>、《或=)
8＋10○14(>、《或=)
解決問題：
樹上有6只小鳥，又飛來6只，一共有多少只小鳥？
5＋9－4＝
4＋7＝
9＋8＝
17－8＝
16－6＝
（ ）＋7＝8
6＋（ ）＝14
9＋8○9＋6(>、《或=)
1＋9○19(>、《或=)
6＋2＝
4＋8＝
9－1＝
8－2＝
12－5－1＝
（ ）＋7＝8
11＋（ ）＝12
1＋2○10(>、《或=)
3○16－7(>、《或=)
解決問題：
樹上有14只小鳥，飛走了3只，還剩多少只小鳥？
9＋9＝
5＋6＋1＝
5－4＝
8－2＋9＝
15－2－0＝
（ ）＋1＝8
8＋( )＝12
1＋8○0＋5(>、《或=)
5＋9○11(>、《或=)
9＋9＝
5＋6＋6＝
9－1＝
11－2＝
19－6＝
9＋（ ）＝10
13＋（ ）＝14
18-9○12(>、《或=)
7＋6○17(>、《或=)
解決問題：
小明買了5個算草本，4個小楷本，小明一共買了多少個本？
2＋9＝
5＋8＝
15－1－2＝
9－2＋1＝
14－1－2＝
（ ）＋2＝8
11＋( )＝12
19-7○12(>、《或=)
2＋7○19(>、《或=)
6＋1＝
6＋4＋1＝
7＋7＝
11－4＋8＝
17－3＝
（ ）＋4＝8
7＋（ ）＝14
6＋3○7＋5(>、《或=)
3○17－2(>、《或=)
解決問題：
小明要寫13個大字，上午寫了2個，下午又寫了5，他還要寫幾個大字？
8＋8－7＝
4＋8＝
2＋2＝
10－0＋9＝
15－4＝
（ ）＋6＝8
5＋（ ）＝14
18-1○12(>、《或=)
9＋9○16(>、《或=)
9＋7－6＝
3＋9＝
1＋1＝
9－5＋1＝
7＋2＝
4＋（ ）＝10
7＋（ ）＝12
5＋1○10(>、《或=)
6＋8○20(>、《或=)
解決問題：
小華看一本17頁童話書，看了6頁，還剩多少頁沒看？
3＋9＝
2＋4＋5＝
8＋3＝
8－5＝
15－8＝
9＋（ ）＝10
7＋（ ）＝14
2＋10○10(>、《或=)
9＋2○16(>、《或=)
6＋3＝
5－4＝
4＋8＝
11－6＝
11－1＝
（ ）＋6＝8
（ ）＋2＝7
9＋6○7＋4(>、《或=)
3＋10○12(>、《或=)
解決問題：
利民食品店用去2袋麵粉，還剩4袋，利民食品店原來有多少袋麵粉？
5＋8－4＝
3＋1＋1＝
17－3－4＝
12－7＝
11－2＝
1＋（ ）＝10
( )＋1＝7
4＋1○1＋6(>、《或=)
5＋6○20(>、《或=)
5＋1＝
5＋4＋6＝
8＋6＝
6＋0＝
12－11＝
6＋（ ）＝10
10＋（ ）＝12
2＋4○2＋6(>、《或=)
4○15－4(>、《或=)
解決問題：
利民食品店用去2袋麵粉，還剩4袋，利民食品店原來有多少袋麵粉？
8＋9－1＝
2＋8＝
19－6－3＝
2－1＝
10－8＝
1＋（ ）＝10
( )＋2＝7
17-3○12(>、《或=)
8＋7○17(>、《或=)
6＋6－1＝
3＋8＝
4＋8＝
4－3＝
13－5＝
（ ）＋5＝8
7＋（ ）＝14
8＋5○8＋8(>、《或=)
6＋10○16(>、《或=)
解決問題：
乙個文具盒是5元錢，一盒彩筆的價錢和文具盒的價錢一樣，買乙個文具盒和一盒彩筆共用多少錢？
8＋9＝
9＋4＝
10－2－4＝
7－5＝
17－10＝
（ ）＋7＝8
10＋（ ）＝14
1＋7○6＋1(>、《或=)
4＋6○13(>、《或=)
4＋8＝
9－4＝
6＋7＝
10－2＋5＝
4＋3＝
（ ）＋2＝8
12＋（ ）＝14
2＋10○10(>、《或=)
8＋7○9(>、《或=)
解決問題：
利民食品店用去8袋麵粉，還剩5袋，利民食品店原來有多少袋麵粉？
4＋3＝
8－2＝
5＋4＝
13－6＝
17－6＝
6＋（ ）＝10
10＋（ ）＝14
17-5○12(>、《或=)
6＋9○13(>、《或=)
9＋2＝
5＋6＝
12－6－1＝
14－5＝
4＋10＝
4＋（ ）＝10
9＋（ ）＝14
14-7○12(>、《或=)
5＋4○14(>、《或=)
解決問題：
小明買了8個算草本，5個小楷本，小明一共買了多少個本？
6＋6－5＝
7＋5＝
9＋3＝
3＋1＝
5＋8＝
9＋（ ）＝10
10＋（ ）＝14
1＋8○2＋7(>、《或=)
6○15－6(>、《或=)
6＋1＝
4＋5＝
5＋8＝
5－3＋3＝
16－10＝
（ ）＋7＝8
（ ）＋4＝7
19-4○12(>、《或=)
6○13－4(>、《或=)
解決問題：
乙個文具盒是3元錢，一盒彩筆的價錢和文具盒的價錢一樣，買乙個文具盒和一盒彩筆共用多少錢？
6＋1＝
4＋8＝
8＋8＝
0＋0＝
13－0－1＝
10＋（ ）＝10
( )＋5＝7
7＋1○6＋9(>、《或=)
5○14－1(>、《或=)
8＋8－9＝
1＋5＋6＝
6＋9＝
9＋9＝
18－7＝
（ ）＋3＝8
1＋（ ）＝12
18-6○12(>、《或=)
1○14－5(>、《或=)
解決問題：
小明要寫13個大字，上午寫了4個，下午又寫了5，他還要寫幾個大字？
9＋8－7＝
4＋7＝
17－3－4＝
9－4＝
15－3＝
9＋（ ）＝10
4＋( )＝12
18-8○12(>、《或=)
1＋0○6(>、《或=)
7＋3＝
3＋3＋6＝
4＋8＝
10－5＝
10－2－0＝
10＋（ ）＝10
（ ）＋1＝7
2＋9○10(>、《或=)
1○16－2(>、《或=)
解決問題：
足球隊有14人，已經來了6人，還有多少人沒來？
9＋5＝
2＋6＝
3＋5＝
1＋6＝
19－0＝
（ ）＋7＝8
0＋( )＝12
17-5○12(>、《或=)
8＋7○16(>、《或=)
2＋3＝
2＋4＝
6－2＝
8－5＝
18－0＝
（ ）＋4＝8
（ ）＋4＝7
3＋3○9＋8(>、《或=)
8＋10○11(>、《或=)
解決問題：
小明要寫13個大字，上午寫了1個，下午又寫了2，他還要寫幾個大字？
6＋3＝
4＋3＝
5－4＝
8－0＝
16－11＝
1＋（ ）＝10
( )＋6＝7
1＋7○10(>、《或=)
9＋7○13(>、《或=)
4＋5＝
7＋1＝
6＋5＝
16－8＝
4＋6＝
3＋（ ）＝10
2＋（ ）＝12
7＋2○1＋9(>、《或=)
6○16－8(>、《或=)
解決問題：
小明要寫14個大字，上午寫了2個，下午又寫了3，他還要寫幾個大字？
3＋2＝
8＋8＝
3＋1＝
13－7＝
17－3＝
6＋（ ）＝10
( )＋2＝7
18-6○12(>、《或=)
1＋5○9(>、《或=)
4＋9＝
8－3＝
5－2＝
9＋5＝
17－4＝
8＋（ ）＝10
（ ）＋6＝7
6＋9○4＋2(>、《或=)
3＋4○10(>、《或=)
解決問題：
6個小朋友堆雪人，又來了4個，一共有多少個小朋友？
8＋7＝
5＋3＝
6＋5＝
16－7＝
6＋8＝
（ ）＋7＝8
10＋（ ）＝14
3＋8○10(>、《或=)
7＋4○12(>、《或=)
7＋4＝
8－3＝
10－4－1＝
7＋8＝
19－4＝
（ ）＋5＝8
4＋（ ）＝14
14-9○12(>、《或=)
3＋10○20(>、《或=)
解決問題：
2個小朋友堆雪人，又來了5個，一共有多少個小朋友？
6＋6－3＝
5＋8＝
7＋6＝
4－2＝
17－2＝
4＋（ ）＝10
8＋( )＝12
16-4○12(>、《或=)
2○14－9(>、《或=)
4＋8－7＝
5＋5＝
2019學年度精編人教版一年級數學上冊期末複習監測
人教版上期複習監測 二 一年級數學試卷 考試時間80分鐘，總分130分 一 書寫 2分 要求 捲麵整潔 字跡工整 行款整齊 二 我會認真填空。3題2分，4題1.5分，其 餘每空0.5分，共18分 1 看圖填數 2 7810 413 4 5 9前面的乙個數是 9後面的乙個數是 1個十和8個一組成的數是...
一年級數學上冊
7的認識 教學目標 1 使學生學會數數量是7的物體的個數，會讀 寫數字7，知道7以內數的順序，會比較7以內數的大小，掌握7的組成，認識7的序數含義 2 初步培養學生的觀察 操作能力 3 結合主題圖對學生進行愛勞動的教育，激發學生的學習興趣 教學重點 掌握7的組成，正確書寫7 教學難點 掌握7的組成 ...
一年級數學上冊總結
4 注重對後進生的輔導。對後進生分層次要求。在教學中注意降低難度 放緩坡度，允許他們採用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答採取 揚棄 的態度，從而打破了上課發言死氣沉沉的局面，使學生敢於回答問題，樂於思考。5 做好測試評估工作...