a. 正數 b. 負數 c. 非負數 d. 非正數
5. 數軸上點m到原點的距離是5，則點m表示的數是（ ）
a. 5b. c. 5或 d. 不能確定
6. 在數軸上表示的點中，在原點右邊的點有（ ）
a. 0個 b. 1個 c. 2個 d. 3個
7.如果乙個數的相反數是負數，那麼這個數一定是（ ）
a. 正數 b. 負數 c. 零 d. 正數、負數或零
8. 乙個數的相反數是非負數，這個數一定是（ ）
a. 正數或零b. 非零的數
c. 負數或零d. 零
9．給出下列說法：①互為相反數的兩個數絕對值相等；②絕對值等於本身的數只有正數；③不相等的兩個數絕對值不相等；④絕對值相等的兩數一定相等．其中正確的有（ ）
a．0個b．1個c．2個d．3個
10. 下列敘述正確的是（ ）
a. 符號不同的兩個數是互為相反數 b. 乙個有理數的相反數一定是負有理數
c.與2.75都是的相反數 d. 0沒有相反數
11．絕對值等於其相反數的數一定是（ ）
a．負數b．正數c．負數或零d．正數或零
12．下列說法中正確的是（ ）
a．一定是負數b．只有兩個數相等時它們的絕對值才相等
c．若則與互為相反數 d．若乙個數小於它的絕對值，則這個數是負數
5．計算：
(12)
(34)
初中數學教案 七年級數學《絕對值》教案
教學目標 1 了解的概念，會求有理數的 2 會利用比較兩個負數的大小 3 在概念形成過程中，滲透數形結合等思想方法，並注意培養學生的思維能力 教學建議 一 重點 難點分析 概念既是本節的教學重點又是教學難點 關於的概念，需要明確的是無論是的幾何定義，還是的代數定義，都揭示了的乙個重要性質 非負性，也...
七年級數學教學案數軸
中學七年級數學導學案主備人 備課時間 組長簽字 課題 教學目標 數軸1 讓學生掌握數軸的定義，培養作圖的能力2 讓學生探索應用數軸的規律和方法。3 培養學生縝密的數學思維 課型新授 重點教法學法教學準備 數軸的概念難點 體會數形結合的思想方法，認識數軸上的點和所有有理數的關係 引導 啟發 發現自主 ...
七年級數軸相反數測試
第二次測試 一 選擇題。1 甲乙丙三地的海拔高度為20公尺,15公尺,10公尺,那麼最高的地方比最低的地方高 a 5公尺 b 10公尺 c 25公尺 d 35公尺 2 2的相反數是 a 2 b 2 c d 3 下列說法不正確的是 1 有理數的絕對值一定是正數 2 數軸上的兩個有理數，絕對值大的離原點...