c. c丙最大 d. c甲=c乙=c丙
8、 「鴛鴦火鍋「是用金屬片將鍋的內部空間隔成相等的兩部分，一邊放清湯滷，一邊放紅湯滷。清湯滷和紅湯滷的質量、主要成分及初溫幾乎相同，但紅湯滷一側浮著一層具有麻辣風味的油，清湯滷則沒有。小紅在使用這種火鍋時，發現兩邊加熱情況相同，但紅湯滷一側首先沸騰，則下列說法不正確的是（ ）
a、紅湯滷與清湯滷的比熱容近似相同
b、紅湯滷液面上方有一層油，能夠減少熱量的散失
c、紅湯滷首先沸騰的主要原因是紅湯滷的熱量散失少
d、紅湯滷首先沸騰的主要原因是紅湯滷的沸點比清湯滷的低
9、今年「十一」，吳力在父母的協助下，從早上8:00開始每隔半小時分別對曲阜市孔子公園的氣溫和園內人工湖的水溫進行了測量，下圖是他根據記錄的資料繪成溫度t1隨時間t2變化的圖線。據圖可以判斷（ ）
a. 實線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因為水的比熱容較大
b. 實線是水溫圖線，虛線是氣溫圖線，因為水的比熱容較小
c. 實線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因為水的比熱容較大
d. 實線是氣溫圖線，虛線是水溫圖線，因為水的比熱容較小
10、下圖表示四衝程內燃機工作時各衝程的示意圖，它們正確的排列順序為（ ）
a．甲、乙、丙、丁
b．丁、丙、乙、甲
c．甲、丙、乙、丁
d．甲、丁、乙、丙
分二、填空題（每空1分，共9分）
11.「嫦娥一號」是中國自主研製、發射的第乙個月球探測器，。如圖所示，火箭發射時，在發射台下有乙個大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水來吸收巨大的熱量，火箭公升空瞬間，看到的白色「氣團」是水蒸氣填物態變化名稱）形成。
12、在**「固體熔化時溫度的變化規律」實驗中，某實驗小組的同學根據測得的資料繪製了如下圖所示的圖象，由圖象可看出該物質是________（填「晶體」或「非晶體」）。熔化過程的特點是內能________（填「增大」、「減小」或「不變」）
第12題圖第13題圖第14題圖
13、如圖所示是道路維修時常用的路面鑽機(俗稱「啄木鳥」)，該機械利用壓縮氣體推動活塞將鑽頭打入路面．氣體推動活塞時是將_______能轉化為_______能。
14、如圖是劉星在「十一」假期**「海水和海灘的溫度隨時間變化的規律」時畫的一張示意圖。根據圖給的資訊，劉星觀察的時間是 （選填「中午」或「夜晚」），產生這一現象的原因是水的比沙石的大。
三、實驗**題(每空2分，共22分)
15、在「觀察水的沸騰」實驗中：
（1）如圖所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。溫度計是實驗室常用的工具，它是根據液體的原理製成的。 根據圖所示測量液體溫度的操作情況，提出使用溫度計注意事項中的兩項：
（2）小明同學在利用如圖所示的裝置做實驗時，發現從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）
（3）小明在做「觀察水的沸騰」實驗後，又進一步觀察了水是自然冷卻過程，他根據實驗資料繪出水溫隨時間變化影象如右圖所示。由影象可知：水是沸點是________0c，做上述實驗時是環境溫度（即室溫）應在_____0c左右。
16、某同學在做「比較不同物質吸熱能力」的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少。他得到如下資料
（1）分析第1、2次或第3、4次實驗資料，可以得出的初步結論是：
同種物質公升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質的有關。
（2）分析第1、3次或第2、4次實驗資料，可以得出的初步結論是
17、如圖甲所示是教科書上提供的「**比較不同物質的吸熱能力」的實驗裝置。實驗方法是：用兩個相同的酒精燈分別給質量相同的食用油和水加熱，在吸收熱量相同時，通過比較它們溫度公升高的多少來判斷吸熱能力的大小。
小雨經過分析思考，將實驗裝置加以改進，如圖乙所示。
(1)與圖甲的實驗裝置相比，圖乙的優點是：更容易
控制相同。
(2)圖乙的實驗操作中存在一處錯誤：沒有控制相同。
四、計算題（共9分）
18、安全、清潔、方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用.如圖所示，一太陽能熱水器內裝有質量為250kg，溫度為20℃的水，在陽光照射一段時間後，水溫公升高到80℃.［c水=4.
2×103j/(kg·℃)］
（1）水吸收的太陽能是多少?
（2）這些能量相當於完全燃燒多少千克幹木柴放出的熱量?
[q幹木柴=1.2×107j/kg]
19、小聰在做"觀察水的沸騰"實驗時，用了2.5g的酒精將250g的水從60℃加到100℃，問酒精完全燃燒所放出熱量中，被水吸收的熱量所佔的百分率。
2019秋九年級期末測試
一 選擇題 共10小題，滿分30分 1 已知是方程x2 3x c 0的乙個根，則c的值是 a 6 b 6 c d 2 2 下列平面圖形中，既是中心對稱圖形，又是軸對稱圖形的是 a 菱形 b 等邊三角形 c 平行四邊形 d 等腰梯形 3 用配方法解方程x2 2x 3 0，下列配方結果正確的是 a x ...
九年級班級工作計畫2023年秋
2014 2015學年第一學期九年級 4 班 班級工作計畫 作為九年級學生的班主任，面對著學生的即將畢業，學生學業負擔重，容易產生消極的情緒，所以班主任得制定乙個詳細的工作計畫，並實施應用，才能更好的帶領學生提高成績。面對滿懷憧憬 滿懷希望 渴望知識 追求新奇的學生。我的想法和過去一樣，為了使學生能...
2023年秋九年級歷史教學計畫
5.注意分層次教學，對不同層次的學生在作業的布置上體現出不同的要求，讓他們在原來的基礎上都有各自的提高。尤其要關心後進生 學困生要多給予關愛和幫助，讓他們在小進步，小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的信心。注重課堂學生知識的反饋並及時調整教學進度。6 認真做好試卷分析工作，及時總結，寫好課堂反思，不斷...