第一章學前兒童發展
1、幼兒心理研究的理論流派《人物、觀點、實驗》（特別注意年齡階段）
2、兒童發展研究的具體方法《方法有哪些，特別注意觀察法和作品分析法》
3、嬰兒期的年齡特徵《特別注意手的動作發展及時間》
4、先學前期的年齡特徵（1—3歲）《自我意識的發展》
5、幼兒期的年齡特徵（3～6歲）《遊戲的作用地位，一般心理特點，幼兒初期心理特點》《簡答》
6、幼兒生長的規律、動作發展的規律、心理發展規律《對比看》《簡答》
7、幼兒生長的影響因素、心理影響因素《注意材料分析》
8、動機的種類，學習動機型別，影響因素，措施《注意材料分析，結合注意規律和感知覺理論，遊戲，區教活動等如何引發幼兒動機》
9、幼兒注意的型別、特徵及影響因素；幼兒注意分散的原因和預防措施《簡答和材料》
10、感覺規律；知覺規律《特別是時間、形狀、方位》，感知覺規律的運用；幼兒觀察力的發展《簡答》
11、記憶的種類，幼兒記憶的特點《簡答》
12、幼兒想象的種類，發展特點，促進策略《材料》
13、幼兒思維發展特點；活動組織策略
14、幼兒語言的種類，幼兒語言發展的階段，促進語言發展的特點
15、幼兒創造力發展的特徵及影響方式、促進策略
16、情緒、情感的分類、功能；情緒情感的特點；幼兒高階情感發展的表現
17、幼兒意志發展特點，促進發展特點
18、幼兒個性特徵及發展趨勢；促進策略
19、幼兒氣質型別，親子依戀的發展，幼兒性別角色的發展
第二章學前教育概論
1、學前教育的意義
2、學前教育的基本性質
教師資格證複習
名詞解釋 心理學 是研究心理現象及規律的科學。認識過程 感覺 知覺 記憶 想象和思維都是屬於對客觀事物的認識活動，在心理學上的稱謂。心理過程 認識過程 情感過程 意志過程統稱為心理過程。個性差異 人們之間的個性差異主要體現在個性傾向性和個性心理特徵。包括需要，動機 興趣 信念和世界觀等。個性心理特徵...
教師資格證試講
企業籌集資金的核算 一 教學目的 1 了解企業生產經營過程中的基本經濟業務 2 理解籌集資金核算應該設定的主要賬戶及結構 3 掌握籌集資金的相關業務核算 二 教學內容 1 企業籌集資金的分類和渠道 2 企業籌集資金設定的重要賬戶 三 教學重點 實收資本 資本公積 短期借款 長期借款四個賬戶的設定和應...
2019最全教師資格證
一 填空 1 教育心理學是一門研究學校情境中學與教的基本心理規律的科學。1.1 2 教育心理學是應用心理學的一種，是心理學與教育學的交叉學科。3 所謂心理發展，是指個體從出生 成熟 衰老直至死亡的整體生命程序中所發生的一系列心理變化。2.1 4 學生心理發展的基本特徵是 連續性與階段性 定向性與順序...