數位電路與邏輯設計教學大綱

2022-10-05 22:21:05 字數 1776 閱讀 3000

適用專業:通訊工程、資訊工程、自動化、測控技術與儀器、電氣工程及其自動化

課程類別:專業基礎課

先修課程:電路原理

總學時:66

學分:3

考核方式:考試

一、課程的性質與任務

本課程是資訊工程、通訊工程、自動化、測控技術與儀器和電氣工程及其自動化專業學生必修的技術基礎課程,是一門實踐性很強的課程。通過本課程的學習,使學生掌握數字邏輯和數字系統的基礎知識、基本分析方法和設計方法,培養使用標準邏輯器件的能力,初步了解可程式設計器件的知識,為深入學習後續課程和從事數字技術實際工作打下良好基礎。

二、課程內容、基本要求與學時分配

1、緒論 (2學時)

了解數碼訊號與模擬訊號的定義與區別;

掌握各種數制間的轉換;

了解常用的各種碼制;

了解數位電路的分類;

2、邏輯函式及其化簡 (6學時)

掌握布林代數的運算規則;

掌握邏輯變數與邏輯函式的表示方法;

掌握邏輯函式的公式法化簡法;

掌握卡諾圖的繪製方法和用**法化簡邏輯函式;

3、整合邏輯門 (6學時)

了解電晶體的開關特性;

了解ttl整合邏輯門的外部特性;

了解cmos整合邏輯門的外部特性;

4、組合邏輯電路 (8學時)

掌握組合邏輯電路的分析方法;

掌握用邏輯門電路設計組合邏輯電路的方法;

掌握用中規模積體電路設計組合邏輯電路的方法;

了解組合邏輯電路的冒險現象;

5、觸發器 (8學時)

掌握各類觸發器的特徵方程和功能描述方法;

掌握基本觸發器和鐘控觸發器的工作原理;

了解主從觸發器和邊沿觸發器的工作原理;

6、時序邏輯電路 (8學時)

掌握同步、非同步時序邏輯電路的分析方法;

了解常用整合時序邏輯器件的使用方法;

掌握用小規模ic器件和中規模ic器件設計同步時序邏輯電路的方法;

了解非同步時序邏輯電路的設計方法。

7、半導體儲存器 (2學時)

了解隨機訪問儲存器和唯讀儲存器的工作原理;

掌握隨機儲存器的擴充套件方法;

了解用唯讀儲存器設計組合邏輯函式的方法;

8、可程式設計邏輯器件及其應用 (2學時)

初步了解可程式設計邏輯陣列、通用陣列邏輯(gal)、複雜可程式設計邏輯器件(cpld)、現場可程式設計門陣列(fpga)的結構特點和工作原理

9、脈衝單元電路 (2學時)

了解自激多諧振盪器的工作原理;

了解單穩觸發器的功能;

了解555時基電路的結構特點和應用;

10、模數轉換器和數模轉換器(4學時)

了解數模轉換器和模數轉換器的基本原理;

了解常用數模轉換器和模數轉換器的特性

本課程的理論教學時數為48學時,2.5學分。

三、課程的其他教學環節

本課程安排有實驗教學環節18學時,0.5學分。

四、參考教材

1、《數字電子技術》龐學民主編清華大學出版社 2023年

2、《數位電路邏輯設計》王毓銀主編高等教育出版社 2023年

3、《電子技術基礎》數字部分(第四版)康華光主編高等教育出版社 2023年

4、《數字邏輯與數字系統》白中英、嶽怡、鄭岩編著科學出版社 2023年

五、說明

本課程在教學方法上採用講授理論與實驗動手相結合的形式進行,以便學生更好的理解所學的理論知識。在理論教學過程中,要注重方法的講解,以提高學生分析問題、解決問題的能力。

大綱執筆人:劉煒

大綱審定人:張廣忠

2023年3月31日

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