汝陽縣小店鎮小寺學校
千百年來，汝河水孕育了一代又一代的汝陽人，見證著家鄉的滄桑巨變，也積澱了厚重的人文歷史文化。小店鎮小寺小學位於小寺村北，始建於2023年，占地6600平方公尺，校舍面積2478平方公尺，綠化面積為2000平方公尺，現有13個教學班，六百餘名學生在這神聖的沃土中孜孜不倦地汲取知識的營養，28名"人類靈魂的工程師"在這裡默默無聞地奉獻著自己青春。
近年來，我校按照上級的要求，深入開展校園文化建設，學校精神面貌發生了巨大的變化，初步形成了彰顯地域人文特色的校園主題文化。我校已是一所具有較高社會聲譽的花園式學校。下面從四個方面就我們的一些做法向各位領導和專家匯報如下:
一、校園綠化工程
學校是社會教育的主陣地，進行環境教育，培養環境意識，責無旁貸。根據國家環保局、中共**宣傳部和國家教育委員會發布的《全國環境宣傳教育行動綱要》，我校成立了小寺小學建立「花園學校」領導小組，制訂了實施計畫，有計畫性、系統性地開展建立「花園學校」工程活動。
1、在管理中確立創綠化目標
小寺小學在幾十年辦學歷史中，「植綠護綠」的優良傳統深入人心，文明、環保的意識濃厚。除了在日常常規管理中滲透環境教育外，每年都要進行一系列的環境教育宣傳和實踐活動，如植樹護綠、「你丟我檢」活動、上街清除白色汙染活動等等，學校上下形成共識，無論從區域大環境，還是從學校小環境而言，我校作為一所歷史悠久學校，都在與時俱進，在學校建立和教育中充分重視環境保護，貫徹可持續發展的理念。
環境教育與學校環境改變相結合。進行環境教育首先要給學生乙個舒適、潔淨、優美的環境氛圍，學生置身於這樣的環境之中，自然誘發愛護環境、保護環境意識。幾年來，我校在環境的改變上下了很大功夫。
2023年以前，我校還是校舍破舊、圍牆斷缺，操場高低不平，雜草叢生，垃圾成堆。自2023年以來，我們不斷加強對校園的美化、淨化、綠化建設，總建築占地面積2478平方公尺，校園綠化面積2000平方公尺。
教學樓南邊我校投資十萬餘元建成的獨具特色的中心花園。這在我縣農村中小學中是獨一無二的。漫步花園，風景如畫：
綠草蔥蔥，百花爭艷，松柏迎風搖曳，常年有花，四季常青，春季各種花兒爭奇鬥艷，顯得更加優美宜人，已經成坪的大面積草坪，鬱鬱蔥蔥，像似一片芳草地，南側垂柳依依、草地青青，鳥語花香，一派生機勃勃的景象。花園東邊寬闊的體育運動場地上，兩個籃球場、四個桌球臺等設施布局合理；置身於這樣的環境氛圍之中的學生，其身心也就自然得到了陶冶和淨化，這是其他教育形式不可替代的。
2、在課堂中滲透環境教育
學科教學是學校環境教育的主陣地，環境教育必須主要借助於各學科的課堂教學來實現。學校要求全體教師在課堂教學中有機滲透「環境教育」內容，特別是科學、語文、社會、數學、勞技等相關學科，更應結合教育中的有關學科知識和本學科自身的實際和特點，加大環境教育的力度，拓展環境教育的深度和廣度，通過各種有效手段強化理性認識，樹立、深化環境意識。
學生不僅獲得了各學科必需的營養，而且通過長期積澱，樹立愛護環境、與環境和諧相處以及可持續發展的思想，加深對綠色理念的理解，激發保護環境的責任感和緊迫感，從而使境保護意識深入人心。
3、在工作中增強環境意識
在日常行為規範中內化環境意識，學校的一切工作、學習、生活、行為規範等等，方方面面都有是環境教育資源。學校首先以日常管理為抓手，以系列文明爭創活動為載體，從小處入手，從點滴做起，使師生養成良好的行為習慣，讓綠色理念逐漸滲入師生的心田。相繼制定學校衛生工作、實驗室管理等一系列制度。
校園公共場所每天輪值清掃，包乾到班、包乾到人。 在這樣的潛移默化中，「美化環境，人人有責」的環保觀念深入至每個同學、每位教職工之中的內心深處。
在校園文化中強化環境意識，校園文化的薰染，無疑對師生環境素質的提高起著其重要的內在影響力。因此學校政教處精心籌畫，利用少先隊活動滲透環境教育，既豐富了少先隊的教育內容又達到了普及環保知識的目的。
二、校園文化建設
1、加大投入，精心實施，積極創設良好的學校文化環境，我校以校園文化建設為契機，把改善辦學條件，優化育人環境當作校園文化建設的基礎性工程來抓。學校先後籌措資金20多萬元，全面改造美化了室外環境。實施了七大工程:
操場硬化、院牆重修美化、大門改造、旗台修建、教學樓粉刷、電路改造和牆壁文化工程，對校園環境進行全面美化、亮化、優化。在校園醒目位置展示了我校校園文化的主題及其內涵意義；在前院四周圍牆上安排布局了古詩文壁畫10幅，動態體育圖案12幅；修建了高標準舞台和旗台，並在校前大門兩側布局了學校的辦學方略和育人理念；在廁所、教學樓走廊和其它牆上安裝了各類標誌牌。校園處處彰顯出濃厚的文化氣息。
同時，我們充分發揮廣播室、文化牆、文化窗、牆壁走廊的文化設施和標語展牌的功能作用，讓牆壁「說話」，讓草木「育人」，學生在耳濡目染中受啟迪、受教育。
2、兩年來，為改善育人環境，我校先後多方籌措資金貳拾叄萬五千餘元用於學校的建設，先後修繕屋頂、更換門窗、翻新教學樓、添置桌球臺4付、整修籃板2付、更換課桌凳200套、更換磁性黑板16塊，並完善校園文化建設；為改善教師辦公條件，學校建設了教師集體辦公室，並為教師購置辦公桌椅25餘套、空調兩台；購置電腦兩台、列印影印機三颱，照相機一部；為改善師生生活條件，學校購置了無塔供水機、電熱水器等，方便了師生的生活。
經過這兩年的努力和大量經費的投入，我校的辦學條件有了較大改觀，受到了上級主管部門的一致好評，並與2023年順利通過洛陽市規範化學校驗收
三、德育工作
德育教育是學校素質教育的靈魂。在全面實施素質教育的過程中，為切實提高學生德育素質，推行鎮中心校的「曬德」工作，我校花費大量的人力物力創造物質條件，同時在制度上不斷完善，保證學校曬德工作的順利進行。我們的具體做法是：
施行「三一制」，即一周一主題、一班星、一校星；具體措施是，每週例會上公布本週活動內容，週末班級評出班星，並寫出班星材料，上交政教處，由政教處結合平時情況，評出校星，校星在周一的公升旗儀式上作典型發言。
為讓學生身邊有榜樣，學校又投入經費，製作四個版面，張貼在兩棟教學樓的醒目位置，把每週的班星、校星**張貼在版面上，給全體學生以身邊榜樣，供學生們學習，提高全體學生的德育素質。
四、教學工作
為了提高教學效果，在鎮中心校的統一安排部署下，我校組織全體教師不斷學習，借鑑昌樂二中「271」教學模式，結合我校實際，我們提出了融「自主、合作、**、展示」為一體的教學模式，堅持鎮中心校的「曬課」活動，堅持一天一講，並推行了「一講、二評、三改」制度。通過教學改革和「曬課」活動，不僅提高了教師的授課質量，也無形中提高了學生的學習興趣，提高了課常效率，節省了教學時間，為學生的自主發展提供了充足的時間。通過全體師生的共同努力，我校教學質量名列全鎮前茅。
今日的小寺學校已是春華秋實，桃李芬芳，回首過去，留下了全體教師艱苦奮鬥，頑強拼搏身影，展望未來，任重道遠，我們將豪情滿懷，壯志不已，在這個充滿機遇與挑戰的時代，我們將一如既往地秉承"一切為了學生健康成長，建立人民滿意的學校"這一目標，團結一致，務實創新，努力鑄就小寺學校新的輝煌！
2012.5.10
2019學年學校辦學特色總結
根據龍灣區教育局統一部署打造龍灣區美麗校園。我校根據區教育局的有關精神結合本校實際從以下幾方面打造美麗校園 一 聚焦學本課堂打造美麗課堂 為了深化以學為本的教學理念，引導教師深入 課堂教學的實效性，校長 室與教務處一起，經常深入課堂聽家常課。在各教研組的精心組織下深入持久地開展聽評課活動，及時了解掌...
學校辦學特色工作計畫
舜王街道澇戈莊小學年度規劃 一 指導思想 學校的特色辦學工作主要以科學發展觀為統領，以學校發展規劃為行動綱領，紮實穩步深入地開展 中華古詩文特色 辦學工作，促進學校全面工作的主體快速 和諧發展,促進教師的專業發展，不斷提高教育教學質量，提公升學校辦學水平和知名度,打造具有深遠影響力的特色教育教學品牌...
小學校辦學特色匯報材料
泉州市延陵小學校辦學特色匯報材料 構建學校特色，提公升學校品質，爭創現代城市品牌學校，是我們一直堅持的目標。為實現這一目標，我們積極探尋，不斷挖掘學校課程資源。我校現有教學班11個，在校學生540名，教職工18名，支教教師2名，頂崗教師9名。學校在加強德育工作 提高教學質量 加強隊伍建設 改善育人環...