讀書報告格式及范文
一. 讀書報告有沒有一定的格式
對初寫讀書報告的同學來說，學校會有一般的格式要求，讓其有所遵循。一般地，只要有書名、有作者，其他可集中讀後感來寫。最浪費筆墨的是內容概要，惟一的作用是，讓別人知道你看過這本書
二. 寫讀書報告的第一步
寫讀書報告的第一步是一面看書一面寫，不論有甚麼感想、疑問和見解，都隨即把它們寫下來
如果書是自己的，可以直接寫在書上；如果書不是自己的，可以準備一本讀書札記簿，寫在本子上。書看完了，把自己寫下來的那些感受瀏覽一次，就會發現幾個重點可以發揮的。把這幾個重點列出來，有時間的話，把書有選擇地再看一遍，為你想論述的重點，找尋更多的資料或例證
有需要時，還可以再找其他有關的書籍來補充你的論點。這樣，你閱讀的收穫會豐富得多，你寫的讀書報告也有分量得多
三. 不止讀一本書
要把一本書的讀書報告寫好，除了對這本書要有較透徹的了解之外，還要對作者、對作者所處的時代，對這本書寫作的背景有所了解。如果有條件的話，最好能同時找到其他有關的書來看，包括
1. 作者的傳記
2. 作者其他作品
3. 別人對這本書的研究
4. 其他作者的回顧或有關著作
當然不是每乙個人有條件或需要這樣做，但能夠這樣做，寫出來的讀書報告一定紮實得多，豐厚得多
四. 贊與彈
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初學寫讀書報告，大多拜倒在作品之前，大大誇獎一番。贊與彈都需要見地，公式化的讚美之詞：內容豐富，描寫細膩，刻劃入微，感人肺腑，文章...全是廢話
讚要讚到作品的節骨眼上，最好是這本書獨有的、最突出的優點
彈當然比讚更難，因為寫讀書報告的人學養往往遜於作者，要能指出一本書的缺點，而又能言之成理，使人信服，實在並非易事。但不容易並不表示不可以這樣做，如果做得到，這篇既指出優點又指出缺點，當然是持手的做法，可是很容易變成一種公式，四平八穩的結果是不湯不水
因此贊不容易，彈更難，又贊又彈也不簡單
五. 點與面
讀書報告可以對一本書全面論述，全面的結果很容易流於浮面，樣樣都談到了，但只是泛泛之論，倒不如抓住你最有感受、最有心得的幾點來談。因為你談得集中、深入，自然能給讀者比較深刻的印象
六. 不要引用太多
好的讀書報告應以寫報告人自己的意見為主要內容，原文可以作為舉例加以引述，但不宜太多。引述其他人對這本書的看法也要適可而止，不要連篇累牘的抄。否則看過之後，只覺得大部分是別人的唾餘。
寫讀書報告的只是乙個人云亦云的抄錄者
●如何撰寫讀書心得報告
數學讀書報告
讀 數學中的美 吳振奎 吳旻著 五月中旬我閱讀了吳振奎 吳旻兩位先生所著的 數學中的美 一書，書中從簡潔 和諧 奇異三個方面記述了數學的各個分支中的美。書中包含了從初等數學到高等數學的各方面知識。此書從哲學範疇出發，配以數學例項去解釋數學潛在規律，探索運用美學原理指導數學創造 發現的途徑，這對數學的...
《日出》讀書報告
對人物的刻畫，可以說是 日出 這部三幕劇的最成功之處。作者根據每個人物身份和經歷的不同，分別採取不同的描述方式，以塑造鮮明的人物形象。例如，對於作品的主人公之一陳白露和李石清，作者主要是描述他們性格的複雜性 內心的激烈衝突及其被窒息被毒化的心靈歷程，而對胡 四 顧八奶奶 張喬治 福生等形象的刻畫，則...
活著讀書報告
許多的不幸主要是針對底層的人民，他們弱小，缺乏保護自己的基本力量 他們甚至是作為上層建築的某些犧牲品。像螞蟻一樣，逆來順受，經受著生活的歷練和折磨，卻無能無力。他們既不能像鬥士或者英雄那樣直面慘淡的人生，奮起反抗 也不能爬到食物鏈的上層，改變自己的現狀，有的只是煎熬，逆來順受。但是從文中我們並沒有過...