第九單元總複習
單元備課方案
單元導學
本單元的複習內容共分為四部分：20以內數的認識，20以內的進製加法和不退位減法，認識圖形及位置，認識鐘錶。
本單元的編排注重突出知識間的內在聯絡，在複習中對知識進行整理和比較，加深學生對所學知識的認識。如把數的認識、計算和解決問題集中起來複習，這樣便於學生從整體上把握本學期分散學習的各部分知識，培養學生靈活運用知識解決問題的能力。
備內容備目標
知識與技能
1.掌握20以內數的讀寫、順序、大小、組成和序數的含義。
2.能口算10以內的加減法和20以內的進製加法。
3.會辨認常見的四種立體圖形及位置。
4.認識鐘錶、會看整時。
過程與方法
1.全面回顧並總結本學期所學內容，以鞏固本學期所獲得的知識。
2.用口算比賽的形式，提高學生的計算能力。
3.運用所學知識解決簡單的實際問題。
4.通過看接近整時的鐘面，讓學生說出大約是幾時。
情感、態度與價值觀
1.通過總複習使學生回顧學習過程中有趣的事，感受學習數學的樂趣。
2.在活動中進一步增強學習興趣。
3.初步了解總複習的複習方法，初步感受複習的作用。
備重難點
重點1.10以內數的加減法。
2.20以內的進製加法。
3.認識整時。
4.認識常見的四種立體圖形，辨別位置。
難點1.根據加、減法的意義和演算法解決簡單的實際問題。
2.理解20以內進製加法的算理。
第九單元 55
主備人 輔備課人 編寫時間 教導主任 學習目標 1.掌握下列生詞和短語 new words well known,pianist,could,hum,piece,accordion,poland,alive,athlete key phrases hum songs,at the age of di...
第九單元教學反思
一年級語文下第九單元 法布林觀察昆蟲 教學反思 七棵樹鎮中心小學梁平 作為一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地說，因此在...
第九單元知識小結
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