限時規範訓練(八)
一、選擇題
1．(2013·安徽名校模擬)下列有關細胞呼吸的說法中，正確的是( )
a．真核細胞都能進行有氧呼吸
b．原核細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸
c．空氣中的病毒一般進行有氧呼吸
d．進行有氧呼吸的細胞中肯定含有與有氧呼吸有關的酶
解析腸道中的蛔蟲是真核生物，但不能進行有氧呼吸；原核細胞雖無線粒體，但有些細胞含有與有氧呼吸有關的酶，也能進行有氧呼吸；空氣中的病毒無細胞結構，不能進行「細胞」呼吸；進行有氧呼吸的細胞中肯定含有與有氧呼吸有關的酶。
答案 d
2．(2013·菏澤模擬)在呼吸作用過程中，若有co2放出，則可以判斷此過程( )
a．一定是有氧呼吸
b．一定不是產生乳酸的無氧呼吸
c．一定不是產生酒精的無氧呼吸
d．一定是無氧呼吸
解析無氧呼吸產生酒精和co2或乳酸，有氧呼吸的產物是co2和h2o。
答案 b
3．細胞內糖分解代謝過程如圖所示，①－④代表生理過程，甲－丁代表物質。下列敘述錯誤的是( )
a．甲、乙、丁分別代表的是co2、酒精、乳酸
b．①②發生於線粒體中，③④發生於細胞質基質中
c．動物細胞內，過程②比過程①釋放的能量多
d．①過程有[h]產生，②③④過程均有[h]的消耗
解析從細胞呼吸的三個反應式入手，通過對比產物可以確定③過程的產物丁為乳酸；②④過程的產物中均有甲，則甲為co2，乙應該是酒精，a正確。過程①葡萄糖分解為丙酮酸發生於細胞質基質中，僅釋放少量的能量，過程②代表的是有氧呼吸的第
二、三階段，發生於線粒體中，釋放大量的能量；過程③④為兩種無氧呼吸的第二階段，發生於細胞質基質中，b錯誤、c正確。過程①葡萄糖分解為丙酮酸時，形成4個[h]提供給後面的化學反應，②③④過程中均消耗前面反應提供的[h]，d正確。
答案 b
4．已知1 mol葡萄糖通過有氧呼吸釋放的能量為2 870 kj，其中有 1 161 kj的能量儲存在atp分子中(atp分子中的乙個高能磷酸鍵水解釋放的能量為30.54 kj/mol)。下列有關說法不正確的是( )
a．1 mol葡萄糖通過有氧呼吸可以產生19 mol atp
b．有氧呼吸產生的atp主要來自第三階段
c．有氧呼吸產生的能量中約有40%可以被需能的生命活動所利用
d．有氧呼吸產生的能量大部分以熱能的形式散失掉了
解析 1 mol葡萄糖通過有氧呼吸釋放的能量中有1 161 kj的能量儲存在atp中，atp分子中的乙個高能磷酸鍵水解釋放的能量為30.54 kj/mol，因此1 mol葡萄糖通過有氧呼吸可以生成1 161÷30.54≈38 mol atp；貯存在atp中的能量是能直接被生命活動所利用的能量，這些能量所佔的比例為1 161÷2 870≈40%，還有約60%的能量以熱能的形式散失了。
答案 a
5．(2013·合肥模擬)下面為植物細胞中的某種代謝過程示意圖，以下有關該代謝過程的說法不準確的是( )
a．代謝在細胞質基質中進行
b．後面atp的能量來自前面的atp
c．代謝產物可進入線粒體中
d．該代謝過程也存在於乳酸菌細胞中
解析該過程為有氧呼吸和無氧呼吸第一階段產生丙酮酸的過程，發生在細胞質基質；產生的丙酮酸可進入線粒體繼續進行有氧呼吸的第
二、三階段；乳酸菌細胞無氧呼吸也可進行此過程；代謝每一階段合成的atp中的能量都**於有機物的分解。
答案 b
6．(2013·山東臨沂一模)如圖是[h]隨化合物在生物體內轉移的過程，下列分析中正確的是( )
乳酸或酒精
a．①產生的[h]可在②過程中將五碳化合物還原
b．[h]經⑤轉移到水中，其過程需co2參與
c．能形成atp的過程有①②④⑤⑥⑦
d．晴天時小麥①過程比在陰雨天時旺盛
解析 ①是光合作用的光反應階段，②是光合作用的暗反應階段，光反應階段產生的[h]用於暗反應還原三碳化合物，a錯誤；⑤是有氧呼吸第三階段，合成水時需要的是o2，而不是co2，b錯誤；形成atp的過程有光合作用的光反應階段，有氧呼吸三個階段和無氧呼吸第一階段，圖中②③④⑦過程不能合成atp，c錯誤；晴天比陰雨天光照強度強，因此小麥的光反應強些，d正確。
答案 d
7．(2013·臨沂模擬)下圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程。下列有關敘述正確的是( )
a．a過程的完成一定伴隨h2o和co2的生成
b．在人體劇烈運動過程中，肌肉細胞產生的a中不含有乳酸
c．人體細胞中完成過程c的場所主要是線粒體
d．人體內的a過程會受腎上腺素和甲狀腺激素的影響
解析 a過程可表示有氧呼吸與無氧呼吸過程，無氧呼吸過程不產生h2o，無氧呼吸中的乳酸途徑也不產生co2；在人體劇烈運動過程中，肌肉細胞進行無氧呼吸產生乳酸；c過程表示atp水解釋放能量，用於各項生命活動，而線粒體是細胞的「動力車間」，是主要的產能場所，不是主要的耗能場所；在人體內，腎上腺素、甲狀腺激素可以使機體細胞代謝加快，故a過程會受到二者的影響。
答案 d
8.某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的**實驗(如圖)。下列分析錯誤的是( )
a．滴管中冒出氣泡是反應產生co2的結果
b．試管中加水的主要目的是製造無氧環境
c．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降
d．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至atp，其餘的存留在酒精中
解析酵母菌無氧呼吸可產生酒精和co2。試管中加水能減少氧氣進入葡萄糖溶液，使酵母菌處於無氧狀態。若換成冷水，酶活性下降，co2產生速率下降。
酵母菌無氧呼吸生成的能量一部分生成atp，一部分轉移至酒精，還有一部分以熱能的形式散失了。
答案 d
9．(2013·南通一調)如圖表示光照、貯藏溫度對番茄果實呼吸強度變化的影響。下列有關敘述中不正確的是( )
a．番茄果實細胞產生co2的場所是線粒體和細胞質基質
b．光照對番茄果實呼吸的抑制作用8 ℃時比15 ℃時更強
c．低溫、黑暗條件下更有利於貯存番茄果實
d．貯藏溫度下降時果實呼吸減弱，可能與細胞內酶活性降低有關
解析番茄果實細胞進行有氧呼吸和無氧呼吸均可產生co2，場所分別是線粒體和細胞質基質，a項說法正確。由題圖可以看出b項說法正確。低溫、光照條件下更有利於番茄果實的貯存，c項說法錯誤。
溫度降低，呼吸酶的活性降低，細胞呼吸減弱，d項說法正確。
答案 c
10．(2013·煙台模擬)在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發時co2和o2體積變化的相對值如表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是( )
條件下，呼吸產物除co2外還有乙醇或乳酸
b．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少
c．c條件下，種子消耗的葡萄糖最少
d．d條件下，產生的co2來自細胞質基質和線粒體
解析無氧條件下產生了co2，這說明該植物的無氧呼吸產物是酒精，不會是乳酸；b條件下，氧氣消耗的相對值為3，可計算出葡萄糖消耗的相對值為0.5，無氧呼吸產生co2的相對值為5，可計算出消耗葡萄糖的相對值為2.5；有氧呼吸時，消耗葡萄糖最少；d條件下，種子只進行有氧呼吸，co2全部來自線粒體。
答案 b
11．下圖是酵母菌細胞呼吸型別的**裝置圖，下列現象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，又同時進行無氧呼吸的是( )
a．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移
b．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移
c．裝置1中液滴不動，裝置2中液滴右移
d．裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移
解析當內部小燒杯中盛裝naoh溶液時，可除去二氧化碳，若進行有氧呼吸，消耗氧氣，產生的二氧化碳被吸收，氣壓變小，液滴左移；若進行無氧呼吸，內部氣體體積不變，液滴不移動。當內部小燒杯中盛裝清水時，若進行有氧呼吸，氣壓不變，液滴不移動；若進行無氧呼吸，則氣體增多，液滴右移。因此，若酵母菌既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸時，裝置1中液滴左移、裝置2中液滴右移。
答案 b
12．(經典題)為了**酵母菌細胞呼吸的方式，某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關於該實驗的說法，不正確的是( )
a．甲、乙兩組實驗**的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
b．加入質量分數為10%的naoh溶液是為了吸收空氣中的co2
c．將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入b瓶中變成灰綠色，證明有酒精產生
d．乙組中b瓶先封口放置一段時間的目的是消耗b瓶中的o2以形成無氧的環境
解析甲組營造的是有氧環境，乙組營造的是無氧環境，故a正確；甲組加入naoh溶液的目的是吸收空氣中的co2，即排除空氣中的co2對實驗結果的干擾，故b正確；橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發生化學反應，使溶液變成灰綠色，故c錯誤。
答案 c
13．(原創題)下列關於呼吸作用原理的應用正確的是( )
a．提倡慢跑等有氧運動的原因之一是體內不會因劇烈運動產生大量的酒精對細胞造成傷害
b．對於多數植物來說，土壤板結應及時進行鬆土透氣，促進根系有氧呼吸，防止植物發酵
c．利用麥芽、葡萄、糧食和酵母菌以及發酵罐等，在控制通氣的情況下，可以產生各種酒
d．包紮傷口時，需要選用鬆軟的創可貼，否則破傷風桿菌容易感染傷口表面並大量繁殖
解析人和高等動物劇烈運動時進行無氧呼吸，產生大量的乳酸。微生物的無氧呼吸叫發酵，植物細胞的無氧呼吸不叫發酵。破傷風桿菌容易在受傷**的深處大量繁殖。
答案 c
二、非選擇題
14．(2011·江蘇)如圖為不同培養階段酵母菌種群數量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線，請回答下列問題：
(1)曲線ab段酵母菌呼吸發生的場所是________；曲線bc段酵母菌呼吸的方式為
(2)酵母菌種群數量從c點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，還有
(3)在t1－t2時段，單位時間內酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有
(4)某同學在t3時取樣，統計的酵母菌種群數量明顯高於d點對應的數量，原因可能有和用血球計數板計數時出現錯誤等。
解析 (1)酵母菌為兼性厭氧菌，既能進行有氧呼吸，又能進行無氧呼吸。ab段無乙醇產生，故在ab段酵母菌只進行有氧呼吸，有氧呼吸的場所為細胞質基質和線粒體。
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