作者：**：《理科考試研究·高中》2023年第07期
一、實驗題命制的內容
物理實驗主要包含以下內容：①實驗目的的確立；②實驗思路的構建；③實驗器材的選擇；④具體步驟的安排；⑤嫻熟的操作技能；⑥資料的記錄和處理；⑦操作細節和誤差分析等等.第⑤點其實是整個實驗最為關鍵的步驟，而僅僅通過試題的作答是無法對學生這一方面進行評價的；而其他幾點都可以列為理論層面，都圍繞高中物理知識的理解和應用來鋪開的，所以只要試題命制合理，是完全可以通過學生的答題情況進行評價.
高中物理實驗試題的內容一般包括學生**性實驗和驗證性實驗、教師演示實,也可圍繞高中物理重新設計的實驗.學生解答時，可能涉及到的能力包括：基本的物理知識的「應用」、物理實驗基本操作要點的「回憶」、資料的「分析」和「運算」等等.
二、實驗題的命制技術有以下要求
1．實驗試題中所涉及的實驗應該是學生熟悉或接觸過的，即使是某些實驗試題是圍繞高中物理讓學生自行設計實驗或對某些實驗思路進行改進，那麼該試題中所涉及的物理知識和實驗器材必須是學生所熟悉的，甚至要提供適當的資訊幫助學生去構建思路.
2．實驗的第一要素是真實性，實驗中資料和圖表必須科學嚴謹，不能為了調整試題的難度和區分度，人為去編造資料.胡編亂造的東西也許不會影響試題評價的結果，但是會影響學生的物理認知體系，進而干擾他們的發展.
3．應該多角度地設計實驗試題，試題的內容盡量迴避實驗步驟或操作要點的「回憶」性考核、否則就會向學生滲透死記硬背的作法.
4．試題中涉及到器材名稱、操作要點的動作描述等內容應該與教科書（或《課標》）的提法一致.
5．試題所對應的實驗必須是真實可操作的.命題人不能純粹根據物理原理或理想化的物理模型，臆造某些實驗.
一道拋物線壓軸題的命制
如圖，某拋物線與x軸交於點a b 6,0 兩點，與y軸交於c 0，8 且tan bac 4.1 求拋物線的解析式 2 點p是bc上的乙個動點，過p作pm x軸交對稱軸左側的拋物線於點m，作pn x軸交x軸於點n 若s pnb s mpb，求p點的座標 若 boc的內心落在直線bm上，求p的座標.解析...
基於SOLO分類評價法命制選擇題的嘗試與反思
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柯達的建議制
柯達的建議制 從1881年1月的創立到現在，柯達公司已走過了一百多年的歷程。公司從照相感光材料發跡，依次開發關聯產品。現在生產的產品有照相軟片 感光紙乾板 照相用化學製品及合成纖維等，全部產品達2 5萬種以上，它生產的軟片約有200種，感光紙325種以上，照相用化學製品約350種。一年當中生產的軟片...