第一單元《長度單位》單元教學設計
教材分析：
本單元主要內容：統一長度單位，認識厘公尺、用厘公尺量，認識公尺、用公尺量，認識線段、量畫線段。
地位與作用：本單元是在學生已經對長、短的概念有了初步認識的基礎上幫助學生認識長度單位，初步建立1厘公尺和公尺的長度觀念，並初步認識線段。這一部分是學生進一步學習長度單位、和幾何初步知識的基礎。
教學目標：
知識與能力：認認識長度單位，初步建立1厘公尺和1公尺的長度觀念，知道長度單位的作用和1公尺=100厘公尺，並初步認識線段。會用刻度尺量、畫物體的長度及線段的長度（限整厘公尺）
過程與方法：通過觀察，**，比較等多種活動，經歷長度單位形成的過程，體會統一長度單位的必要性。
情感態度與價值觀：感受測量物體長度在生活中的必要性，培養學生估量物體長度的意識。
教學重點：
1、經歷長度單位形成的過程。
2、幫助學生形成厘公尺和公尺的正確表象，知道1公尺=100厘公尺。
3、畫和量線段的方法。
教學難點：
1、正確的使用刻度尺量物體的長度，會用工具量和畫線段。
2、能選擇適合的長度單位描述物體長度.
教學策略：
1、在教學是應該按照兒童學習的特點，通過動手操作，動腦思考，親身經歷知識的形成過程。
2、通過創設情景，使學生體驗到現有方法的侷限性，從而產生一種創新工具的慾望。
3、教學過程中，讓學生多動手操作，使學生在動手的過程中，體驗、感受學習數學成功的體驗，以此激發學生的學習興趣。
課時分配：
統一長度單位，認識厘公尺一課時
認識公尺一課時
認識線段一課時
解決問題一課時
人教版二年級上數學複習
長度單位 一 填一填。1 量較長物體的長度，可以用 作單位。量較短物體的長度可以用 作單位。2 量物體的長度時，要把尺子的 刻度對準物體的一端，再看物體的另一端對著幾。3 1公尺 厘公尺 400厘公尺 公尺 4 看一看，填一填。這支回形針長 厘公尺這支鉛筆長 厘公尺。5 在 裡填上合適的單位 一本書...
人教版二年級上冊第一單元教學計畫
第一單元教學計畫 一 教材分析 本組教材是圍繞 多彩的秋天 來編排的，識字課選的是關於秋天的詞語，課文寫的是秋天的景，秋天的人，秋天的事，口語交際也是關於秋天的話題。具 體內容有 識字一 1 秋天的圖畫 2 黃山齊石 3 植物媽媽有辦法 4 古詩兩首 語文園地一 二 教學目標 1 認識61個生字。會...
人教版二年級數學第一單元長度單位單元檢測
一 填一填。1.每塊彩石的長度各是多少？看圖填一填。厘公尺厘公尺 2.2公尺厘公尺 300厘公尺 公尺 3.要想知道物體的長度，可以用 來量。4.選擇合適的單位填一填。鉛筆長18一棵大樹高12 新華字典厚3操場跑道長300 黃瓜長22紅領巾最長邊是50 床長2你的身高1 30 5.量乙個物體的長度，...