六個國家地理的教學內容比較表（人教版）
問題：如何教與學國家地理？
（教學內容選擇？教學內容結構？國家地理方法？）國家地理教與學的思想
第一，主要從如下三個方面選擇國家地理內容
（1）地理位置和範圍
（2）自然地理
地形；氣候；河流、湖泊；動物、植被；自然資源。
（3）人文地理
農業、工業、交通、城市、人口、種族。
第二，按著國家地理特徵的視角構建國家地理內容結構從突出國家地理特徵的視角將「自然地理」與「人文地理」有機的結合在一起，而不是分別學習。
注重培養國家地理知識結構的思想。
第三，學習國家地理要突出因地制宜的思想
第四，學習國家地理要學會地理綜合分析、比較法、地圖法和國家地理專題方法等方法
資料：七年級下冊教材（人教版）和人教社出版的《新教材新學案—地理七級》一書的學案（2023年版）
國家地理課程標準
第二部分課程目標 7 9 geo 2 通過7 9年級地理課程的實施，學生能夠了解有關地球與地圖 世界地理 中國地理和鄉土地理的基本知識，了解環境與發展問題 獲得基本的地理技能以及地理學習能力 使學生具有初步的地理科學素養和人文素養，養成愛國主義情感，形成初步的全球意識和可持續發展觀念。一 知識與技能...
來自國家地理的城市攝影秘訣
來自國家地理的城市攝影秘訣小技巧1 因為廣角鏡頭的視野角度要比遠景或者標準的大很多，因此很明顯，在那些空間有限或者拍攝物件很大的時候，你可以用到它。小技巧2 飲食是旅遊體驗的重要組成部分。烹飪及飲食文化傳統，是當地的象徵。拍攝當地飲食是是區分兩個地方的最實際 的方法之一。小技巧3 陽光明媚的時候運用...
國家地理標誌產品保護申請流程圖
申請人按申請人提出申請並遞交 要求補正 相關材料 一次性告知不符合要求 市質監局標準化科初審 申請人補正 符合要求 報省局審核 省局審核合格後報國家局 國家局審查合格後受 理並發布受理公告 國家局組織專家對申請進行技術審查 國家局發布批准公告 報送材料包括 1 地方 關於劃定地理標誌產品產地範圍的建...