活動目的：
一本書最好的並不是它包含的思想，而是它提出的思想，正如**的美妙並不寄寓於它的調，而在於我們心中的迴響。讓課外書給孩子們開啟一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋裡。通過讀書，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力！
真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！
活動目標：
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
3、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。
活動物件：一（3）班師生及家長
活動方案：
一、我們的口號：今天你讀書了嗎？
二、營造書香班級
在班級創辦圖書角，書籍由本班的學生提供，班主任指導學生管理好圖書角，師生利用可用時間一起讀書、談書，讓學生嚐到讀書的無窮樂趣。
三、開展「班級故事會」。
1、在班級中利用中午的時間，積極開展「我喜歡的書」交流活動，有條件的可以邀請家長和孩子一起展示。
2、結合我們學校開展的「走進經典」古詩文誦讀活動，集中展示古詩背誦，爭取背誦三十首經典古詩。
3、利用班隊課開展「小小故事會」活動，月月評選 「故事大王」。
四、開展「讀一本好書，交乙個朋友」，「換一本好書，交乙個朋友」活動。
1、本學期每名學生完成必讀書兩本《小布頭奇遇記》《舒克和貝塔歷險記》。
大3班下學期遊戲計畫
5 能自己分配遊戲角色，引導幼兒遇到問題能相互協商，共同解決，鼓勵他們根據需要自己制定遊戲規則並且遵守遊戲規則。6 與別人相處時能表現出有禮貌，會主動向別人問好，與小夥伴交談，懂得輪流和分享等方面的能力。7 能自始至終的參與遊戲，遊戲結束能共同整理場地 材料 三 具體目標和措施 一 角色遊戲目標 增...
高一 3 班下學期評語
2010 2011學年高一 3 班下學期評語 1.劉麗麗操行等第 良 你能夠比較好地遵守學校的各項規章制度，用心地實踐班規的要求，可是，我覺得你在學習上還是有些迷惘，我發現你進步的步伐還是很緩慢。我想，這與你的學習態度和學習方法還是有很大的關係的。你可以從課堂的聽講上做一些調整，積極去面對學習的問題...
高一3班下學期班主任工作計畫
5 認真做好思想工作。加強心理教育，把握學生的心理動態，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發事件。6 培養鍛鍊幹部隊伍 嚴格對班幹部的要求，樹立班幹部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班幹部的責任心和榮譽感 幫助班幹部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作...