一、指導思想。
緊緊圍繞本學期學校的工作思路和教導處的工作安排，以改革創新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為抓手，以優化教學過程、提高教學質量為核心，堅持用新觀念去開拓創新，堅持與時俱進，注重以人為本，全面提公升語文教師隊伍的整體素質；堅持學習學校內涵發展，深入開展各項教研活動，推進課堂改革，強化高效課堂教學。
二、工作思路：
本學期教研組工作將本著務實、創新的工作作風，按照教導處工作安排，開拓性地開展工作；通過注重教師學習、交流、研討，依託學生活動，結合學科校本教研，著力提高語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，紮實提高，並做到有目標，有準備，重過程，有收穫。
三、主要工作及具體措施：
（一）、強化學習，提高素質，促進高素質的語文教師隊伍建設。
1、針對我縣開展的各項關於學校內涵發展的活動，結合學科特點，加強新教育觀念的學習，促使教師轉變教學思想，樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發展為主題，質量為主線，創新為動力，學生為根本，逐步建立學習性教研組。
2、創設各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質。本學期將繼續開展各種分析、交流活動，督促教師學習內涵發展有關資料，鼓勵教師開展教後反思，尤其是要善於總結和分析，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和業務素養，做一名學習型、思考型、創新型的教師。
3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學習機會，把每位教師的業務筆記與20節以上聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。
4、結合學校活動安排，適應教育新形式的發展，在條件成熟時，組織組內教師進行多**課件製作與應用的學習，提高語文組教師的綜合素質。
（二）、深入開展課堂教學研究，確保各年段、各課型的教學生動、有效。
1、本學期，繼續配合學校，開展推門聽課活動，促進組內教師的交流、研討，提高課堂教學效率。積極開展聽課、評課活動；抓住一切學習的機會，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。
2、組織開展校內名師示範課，多向支教教師學習，多交流、溝通，對語文教學的難點或薄弱環節進行探索，要求組內全體教師參加聽課，並進行課後交流評析發言，以達到學習提高的目的。
3、加強對教師內涵發展教育觀的培養，要求每位教師不斷地學習和總結課堂教學實踐，進行研究、反思、改進，並寫出高質量的教學**。
4、鼓勵教師開展中小學教學的銜接問題**。
（三）、強化教與學的過程管理，規範語文教學常規。
1、強化常規管理，提高教學效率
（1）備課：按照教導處要求，備導學案。
（2）上課：要求教師要適應教育新形式的變革，盡量用導學案教學，每單元要求一至二節。努力提高教學藝術，充分利用現有的電教**，利用網上資訊資源，鼓勵使用課件輔助教學，拓寬學生學習時空，提高課堂教學效益。
（3）作業：作業設計要「精」，有層次，體現「輕負荷，高質量」的教學思想，堅決杜絕題海戰，提倡練習要有針對性；批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。
（4）輔導：每位教師要充分重視學生朗讀，加強指導；注重平常的因材施教，善於捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，扶優補差，使每個學生都能充分發展。
2．重視學生良好學習習慣的養成。
教書重在育人，我們特別要重視培養學生上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等良好習慣，採取切實的措施經常抓，反覆抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。教研組將配合教導處以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業批改及課堂教學等情況進行檢查，並及時通報。
（四）、加強開展學生特色活動，全面提高學生的語文素養。
本學期，我們要注重加強學生語文實踐活動。每位教師要結合學段特點，多組織語文實踐活動，激發學生學習語文的興趣。教研組也將根據學校安排和教導處計畫，定期開展全校性學生語文時間活動，希望各位教師能及早安排、積極配合。
四、每月活動主題
九月份培養學生良好的寫字習慣，教師組織學習甘泉縣學校內涵發展有關材料。
十月份在課堂上培養學生的自主閱讀能力，教師逐漸在課堂中滲透高效課堂
十一月份如何提高各學段學生的寫作能力，教師展示學習結果。
十二月份培養學生的課外閱讀興趣，教師總結，反思，提高。
東溝小學語文教研組
2011、8、25
小學 語文教研計畫
工作目標 在學校領導的正確領導下，充分發揮教研組 小 活 新 實 的活動特點，依據現代教育理念的指導，以古詩文輔讀 作文教學 寫字教學為突破口，加強口語交際 閱讀和作文教學研究，提高課堂教學效率，樹立 智育為重 質量第一 的觀念，以優異的成績向家長 學校 社會匯報。具體工作 1 業務學習 學習 語文...
小學語文教研計畫
2011年 一 指導思想 本學期，我校語文教研工作緊緊圍繞區教研室工作重點開展，加強過程管理，嚴格活動措施要求，充分發揮教學研究 教學指導和教學服務的職能作用，積極探索 新大量讀寫 課堂實驗研究。努力提高學生大量閱讀 大量寫作的興趣和能力。結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍,...
小學語文教研計畫
語文教研組工作計畫 2012 2013學年度第一學期 一 指導思想 繼續貫徹學習國家基礎教育課程改革精神，圍繞市 縣教研室新學期教研工作重點，結合我校教育工作實際，以貫徹落實新課改 語文課程標準 為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本 以質量為魂 以課堂教改為中心 以校本研究為主要方式，繼續落實教學...