2012高考生物重點知識複習
第三節、光合作用
名詞：1、光合作用：發生範圍（綠色植物）、場所（葉綠體）、能量**（光能）、原料（二氧化碳和水）、產物（儲存能量的有機物和氧氣）。
語句：1、光合作用的發現：①2023年英國科學家普里斯特利發現，將點燃的蠟燭與綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內，蠟燭不容易熄滅；將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內，小鼠不容易窒息而死，證明：
植物可以更新空氣。②2023年，德國科學家把綠葉放在暗處理的綠色葉片一半暴光，另一半遮光。過一段時間後，用碘蒸氣處理葉片，發現遮光的那一半葉片沒有發生顏色變化，**的那一半葉片則呈深藍色。
證明：綠色葉片在光合作用中產生了澱粉。③2023年，德國科學家思吉爾曼用水綿進行光合作用的實驗。
證明：葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所，氧是葉綠體釋放出來的。④20世紀30年代美國科學家魯賓卡門採用同位素標記法研究了光合作用。
第一組相植物提供h218o和co2，釋放的是18o2；第二組提供h2o和c18o，釋放的是o2。光合作用釋放的氧全部來自來水。
2、葉綠體的色素：①分布：基粒片層結構的薄膜上。
②色素的種類：高等植物葉綠體含有以下四種色素。a、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，包括葉綠素a（藍綠色）和葉綠素b（；b、類胡蘿蔔素主要吸收藍紫光，包括胡蘿蔔素和葉素
3、葉綠體的酶：分布在葉綠體基粒片層膜上（光反應階段的酶）和葉綠體的基質中（暗反應階段的酶）。
4、光合作用的過程：①光反應階段a、水的光解：2h2o→4［h］+o2（為暗反應提供氫）b、atp的形成：
adp+pi+光能—→atp（為暗反應提供能量）②暗反應階段：a、co2的固定：co2+c5→2c3b、c3化合物的還原：
2c3+［h］+atp→（ch2o）+c5
5、光反應與暗反應的區別與聯絡：①場所：光反應在葉綠體基粒片層膜上，暗反應在葉綠體的基質中。
②條件：光反應需要光、葉綠素等色素、酶，暗反應需要許多有關的酶。③物質變化：
光反應發生水的光解和atp的形成，暗反應發生co2的固定和c3化合物的還原。④能量變化：光反應中光能→atp中活躍的化學能，在暗反應中atp中活躍的化學能→ch2o中穩定的化學能。
⑤聯絡：光反應產物［h］是暗反應中co2的還原劑，atp為暗反應的進行提供了能量，暗反應產生的adp和pi為光反應形成atp提供了原料。
6、光合作用的意義：①提供了物質**和能量**。②維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩定。③對生物的進化具有重要作用。總之，光合作用是生物界最基本的物質代謝和能量代謝。
7、影響光合作用的因素：有光照（包括光照的強度、光照的時間長短）、二氧化碳濃度、溫度（主要影響酶的作用）和水等。這些因素中任何一種的改變都將影響光合作用過程。
如：在大棚蔬菜等植物栽種過程中，可採用白天適當提高溫度、夜間適當降低溫度（減少呼吸作用消耗有機物）的方法，來提高作物的產量。再如，二氧化碳是光合作用不可缺少的原料，在一定範圍內提高二氧化碳濃度，有利於增加光合作用的產物。
當低溫時暗反應中（ch2o）的產量會減少，主要由於低溫會抑制酶的活性；適當提高溫度能提高暗反應中（ch2o）的產量，主要由於提高了暗反應中酶的活性。
8、光合作用過程可以分為兩個階段，即光反應和暗反應。前者的進行必須在光下才能進行，並隨著光照強度的增加而增強，後者有光、無光都可以進行。暗反應需要光反應提供能量和［h］，在較弱光照下生長的植物，其光反應進行較慢，故當提高二氧化碳濃度時，光合作用速率並沒有隨之增加。
光照增強，蒸騰作用隨之增加，從而避免葉片的灼傷，但炎熱夏天的中午光照過強時，為了防止植物體內水分過度散失，通過植物進行適應性的調節，氣孔關閉。雖然光反應產生了足夠的atp和〔h〕，但是氣孔關閉，co2進入葉肉細胞葉綠體中的分子數減少，影響了暗反應中葡萄糖的產生。
9、在光合作用中：a、由強光變成弱光時，［產生的h］、atp數量減少，此時c3還原過程減弱，而co2仍在短時間內被一定程度的固定，因而c3含量上公升，c5含量下降，（ch2o）的合成率也降低。b、co2濃度降低時，co2固定減弱，因而產生的c3數量減少，c5的消耗量降低，而細胞的c3仍被還原，同時再生，因而此時，c3含量降低，c5含量上公升。
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