活動時間：2023年11月25日
活動地點：五年級教室、辦公室
活動人員：垤施完小全體教師、五年級學生
活動類別：觀摩教學
課題：作文教學《二十年後回故鄉》
執教人員：李鑫
活動過程
一、 在五年級教室聽李鑫老師教學《二十年後回故鄉》。（附：教學設計）二、 在辦公室就李鑫老師的教學進行評課
1、 李鑫自評：（1）溝通不夠，學生缺乏激情；
2）準備不夠充分；
3）時間沒有把握好。
2、李雲仙：板書工整，過程合理。
3、普阿里：（1）先讀范文再讓學生練筆；
2）提倡多用名人名言、名典成語；
4、李曉安：（1）傳授、鞏固講得好過程合理；
2）提問時照顧差生；
3）糾正拖讀問題很好。
5、王福保：選擇范文應該結合我們家鄉的實際；
6、李正華：（1）結合實際比如花、草講得好；
2）板書設計得好、思路清晰。
3）范文沒有結合我們當地的實際情況。
7、李永富：（1）給學生的提綱思路很清晰；
2）師生互動好。
8、施麗娜：（1）匯入時用房子可以加入衣服等生活用品的變化，思維不要單一；
2）讀范文時重點句可以加以解釋；
3）雖然生活上的東西變了但是沒有變的是家鄉的感情。
9、段長有 ：（1）教學的氣氛有一點沉悶的感覺；
2）在練筆時讓學生有選擇的寫一樣如道路、房子等；
3）教學中充分發現了每一位學生的亮點。
10、張萬祥：（1）匯入道路可以不要；
2）家鄉的變化引入過快學生不太了解；
3）可以給學生講解幾遍題目重點強調「後」、「回」；
4）環境的變化；
5）學生的評價沒有特色，可以用拍巴掌等方法。
11、馬建雯：（1）重點要突出思念家鄉之情；
2）引導學生描寫的事物要選擇能勾起思念之情。
3）可以從回家的目的引入回家鄉。
小學教研活動記錄
第二學期 時間 3月3日地點 大辦公室 出席 全體教師 主題 新學期工作安排記錄人 李瑞玲 一 校長講話 1 對本組上期各項工作給予充分肯定。2 給本組教師提出希望和要求 勤奮務實 提高自身的理論素養，做研究型 學者型的教師，形成自己的教學風格。要有對工作的熱情。對學生要有愛心 耐心和信心。不要體罰...
小學數學教研活動記錄
時間 2013年3月28日 地點 會議室 主題 解讀 小學數學課程標準 人員 全體數學教師 內容 一 學習 小學數學課程標準 1 提高學生的教學素養，培養終身學習的基礎 數學素養是人們通過數學教育以及自學的實踐和認識活動，所獲得的數學基礎知識，基本技能，數學思想和觀念，以及由此形成的數學思維品質和解...
小學英語教研活動記錄
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