10、熱水降溫的過程是先快後慢的。相同的環境中，水量少的降溫快，水量多的降溫慢。
11、加快熱水降溫速度的方法有：吹一吹、用扇子扇、筷子攪、放入冷水中、兩杯子倒。
12、量筒是測量液體體積的工具，一般用「毫公升」作單位，用「ml」表示。
15、我們研究不倒翁的過程在科學上被稱為「解暗箱」，它是進行科學研究的重要方法之一。
16、不倒翁不倒的原因是：上輕下重的物體不容易倒。
19、生活中像不倒翁那樣不容易倒的物體有：酒瓶、花瓶、檯燈、**、地球儀。
18、溫度計由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分組成。
1、像水、牛奶、醬油這樣能流動的物體叫做液體。像木塊、橡皮這樣不能流動的物體叫做固體。
2、常溫常壓下，水是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的液體。
3、自然界中**有水？答案：大海、河流、雲、冰山、植物、動物、泉、地下水、人體內、土壤中
4、地球上水的分布情況：地球上水的總量中，淡水為3%，海洋和鹹水湖中的水佔97%；地球上的淡水中，冰佔76%，水蒸氣點0.037%，河流、湖泊佔0.
34%，淺表地下水佔12%，深層地下水佔11%，其他淡水佔0.623%。人們大量利用的淡水主要是河流、淡水湖、和部分地下水。
5、物體在水中受到水向上托起的力，這種力就是水的浮力。
6、一般情況下，在水中上浮的物體有：皮球、氣球、泡沫、木塊等；在水中下沉的物體有：鐵塊、橡皮、玻璃、銅塊、石塊等
7、水的浮力在我們生活中的應用：救生圈、輪船、潛水艇、漁民用網捕魚、淘公尺。
8、下沉的物體也受到了水的浮力。
9、改變物體浮沉的方法：（1）改變物體的形狀（2）給物體附著浮或沉的物體（3）改變液體。
10、「撈鐵牛」是運用了給物體附著浮的物體，讓沉下去的物體浮起來的道理，把鐵牛與大船相連利用水的浮力把鐵牛撈上來的。
11、「曹沖稱象」是運用了船上的大象和石頭的吃水深度一樣，從而斷定石頭的重量就是大象的重量。
12、「死海不死」是因為海水的密度比人的密度大，所以人在死海裡邊不會下沉。
15、水是由許許多多的水分子組成的。水表面的水分子緊緊靠攏在一起，有一種相互吸引的力，這就是水的表面張力。
16、生活中的表面張力：水黽在水面上行走而不沉入水中，荷葉上的水珠是圓球形的，手背上抹完油後滴上一滴水的情境，一枚硬幣上能裝水等。
17、水能沿著有孔隙的材料上公升，這種現象叫做毛細現象。
19、生活中的毛細現象：毛巾吸水、粉筆吸墨、用衛生紙吸灑在衣服上的油、酒精燈中的酒精能源源不斷地到達燈芯頂端。
20、**材料孔隙的大小與水爬公升的高低有什麼關係：
實驗結論：材料的孔隙越小，水爬公升的越高。
1、天氣與我們的生活有什麼關係？
答：天氣與我們的生活關係十分密切，它對我們既有有利的一面，也有有害的一面。例如：
晴天收割莊稼，海嘯帶來災難，狂風吹倒大樹，大霧使飛機停飛。能夠預知近期的天氣情況，可以及早地做好各種準備，充分利用有利的天氣，避免和預防不利的天氣對我們造成危害。
2、天氣諺語是以成語或歌謠的形式在民間流傳的有關天氣變化的經驗。我國的天氣諺語歷史悠久，內容豐富。
3、天氣諺語：（1）一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒。（2）早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。
（3）南風暖，北風寒，東風潮濕西風幹。（4）天上烏雲蓋，大雨來得快。（5）喜鵲枝頭叫，出門晴天報。
4、我們一般從氣溫、降水、風向、風力、雲量等方面來描述一天的天氣。
5、風級歌：0級風煙直上，1級風煙稍斜，2級風樹葉響，3級風旗飄動，4級風灰塵起，5級風水起波，6級風大樹搖，7級風步難行，8級風樹枝斷，9級風煙囪毀，10級風樹根拔，11級風陸罕見，12級風浪滔天。
6、會畫下列天氣符號：晴、多雲、陰、小雨、中雨、大雨、暴雨、霧、冰雹、雷陣雨、霜凍、降雪、颱風。
7、用雨量器測量降水量時應注意：（1）雨量器應安置在相對開闊、不受障礙物影響的地方，並保持水平。（2）應準確記錄降水開始和結束的時間。
（3）降水結束之後，應及時讀出並記錄降水量。
8、風向就是風吹來的方向。當風向儀的箭頭指東時，表示此時刮的是東風。當風向儀的箭尾指西北時，表示此時刮的是東南風。
10、我國是世界上最早使用雨量器的國家。
11、風向儀的主要構成部分：風向杆、箭頭、箭尾、支架、可旋轉的配件。
13、我們這裡冬季常颳西北風，夏季常颳東南風。
14、用風向儀觀測風向時，應該注意什麼問題？答：放在空曠、開闊處，保證風向儀能自由隨風旋轉。
1、像空氣這樣能在空中向四面八方流動的物體叫做氣體。
2、空氣是沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、透明的氣體。我們的周圍到處都有空氣。空氣點據空間。
3、空氣不是一種單純的氣體，它是由多種氣體混合而成的。其中支援燃燒的氣體是氧氣，大約佔空氣體積的21%；剩下的主要是氮氣，大約佔空氣體積的78%；此外，還有少量的二氧化碳、水蒸氣等。
6、人類的哪些活動影響了空氣的質量？答案：工業汙染、生活爐灶與採暖鍋爐汙染、交通運輸工具的汙染等
8、我們能為淨化空氣做些什麼？答案：（1）、掃地前先灑水，以免產生灰塵；（2）、房間、教室要經常開窗通氣；（3）、植樹綠化，淨化空氣；
第一學期期末質量調研
小學三年級科學試題
一、公正小包公：（10分）
1、量筒是測量液體體積的工具，一般用毫公升作單位。（ ）
2、課堂上用的各種測量儀器只能購買，不能自己製作。（ ）
3、水的浮力大小與水的深淺有關係。（ ）
4、測量水溫時，溫度計的玻璃泡可以接觸杯子底或壁。（ ）
5、空氣不是一種單純的氣體。（ ）
6、在觀察水的過程中，應先嚐，再用手觸控。（ ）
7、水是地球上分布最廣的物質，人類可以隨便使用。（ ）
8、在啤酒瓶前吹不滅它後面的蠟燭。（ ）
9、空氣不僅存在於我們周圍的空間，還存在於各種物體和人體的內部。（ ）
10、樹葉能吸附空氣中的灰塵，所以植樹造林有利於空氣的淨化。（ ）
二、選擇直通車：（20分）
1、空氣中能支援燃燒的氣體是（ ）
（1）氧氣（2）氮氣（3）二氧化碳
2、用眼睛觀察，水是沒有顏色、（ ）的。
（1）透明（2）沒有氣味（3）沒有味道
3、（ ）一生積累了大量的氣象資料。
（1）陳景潤（2）張衡（3）竺可楨
4、「樹根拔」的風級是（ ）
（1）7級（2）5級（3）10級
5、「死海不死」的原因是（ ）
（1）水的雜質過多（2）水的浮力大（3）天氣原因
6、當紅旗向北飄時，說明當時刮的是（ ）風。當菸向西北方向飄時，說明當時刮的是（ ）。
（1）東南風（2）北風（3）南風
7、用粉筆吸紙上的墨水應用的是（ ）。
（1）水的浮力（2）毛細現象（3）水的表面張力
8、測量溫度時，視線要（ ）溫度計液柱頂端。
（1）高於（2）相平於（3）低於
9、下列行為，（ ）不利於淨化空氣。
（1）教室內經常開窗換氣（2）不隨地吐痰（3）打掃衛生時塵土飛揚
10、小船的形狀製成兩頭窄、中間寬的原因是（ ）
（1）為了美觀（2）增大載重量（3）減小水的阻力
三、親身體驗（16分）
1、畫一畫：（畫出相應的天氣符號，歡迎你的創新圖樣出現，加油！12分）
（1）霧 （2）小雨 （3）降雪
（4）颱風 （5）冰雹 （6）多雲
2、同學們一定蒐集了許多關於天氣變化的民間諺語吧！請寫出幾句吧。（至少三句，4分）
四、知識廣角（25分）
1、聽到天氣預報有雨的訊息，上學前應做什麼準備？
2、在陸地上我們很難舉起的物體，為什麼在水裡卻很容易的舉起？
3、生活中還有哪些物體像不倒翁那樣不容易倒？把它寫出來或畫出來。
4、要使熱水溫度降得快一些，你有什麼好辦法？（不少於3個）
5、你能讓沉在水底的橡皮泥浮起來嗎？
五、走進科學（12分）
1、惡劣天氣給我們的生活造成了哪些不便？請舉出3個以上的例子來說明。
2、在我們的生活中，毛細現象有廣泛的應用，請你舉出4個例項。
3、人在生產和維持生命的許多方面用到了氧氣，請你各舉出兩個例子。
六、智慧型小博士（6分）
在五個杯子中分別裝有同樣多的水、酒精、醬油、白糖水、白醋。怎樣利用我們的感官把它們分辨出來？寫請步驟。
七、我來做實驗（5分）
1、請你設計乙個實驗，證明水具有表面張力。（寫出實驗設計即可。）
八、我的收穫（6分）
1、在科學課的學習中，我們用過不少儀器，請從中選擇兩件自己喜歡的儀器畫下來，並向同學們介紹一下它的用途。
青島版小學科學三年級上冊知識點
1.愛因斯坦說過 提出乙個問題 往往比解決乙個問題更重要。意義是 對觀察過的問題提出 為什麼，是我們 解決問題，走向創新 的起點。2.牛頓說過 沒有大膽的猜測 就不會有偉大的發現。意義是 對問題進行猜想和假設，能幫助我們明確 的 目標 和 方向 3.科學就是 提出問題 然後想辦法 解決問題 的過程。...
三年級科學上冊知識點總結複習
9 螞蟻適應在 陸地 上生活。10 螞蟻的特點 生活在 陸地 上，身體有 頭 胸 腹 三節，長著六隻 腳 運動 爬行 群居 生活，食物 多樣 會 繁殖後代 等。12 金魚的特點是 生活在 水中 身體表面有 鱗片 用 鰭 游泳，用 鰓 呼吸，吃 魚食 和 麵包屑 等，會 繁殖後代 等。13 螞蟻和金魚...
三年級科學上冊知識點
第一單元整理與複習 1.物體的冷熱程度叫做溫度，通常用攝氏度 來表示。2.氣溫計時測量氣溫的科學儀器。3.氣溫計是由單位 刻度 內徑很細的玻璃管液柱 玻璃泡五部分組成。4.我們在讀取氣溫計的數字時，眼睛要平視液面。5.在測量氣溫時，一般選擇室外沒有陽光直射通風的地方。6.風向是指風吹來的方向。通常用...