以立體圖閥門安裝為例執行操作說明
所有閥門採用常閉式（通電時閥門開啟，斷電時閥門關死）
(1)1、2、3號吸附塔串聯除氟；4號吸附塔再生
開啟2號閥門，原水從1號吸附塔底部進入塔內進行吸附，開啟28、29號閥門使三塔串聯，開啟15號閥門，經過處理的水進入出水管道。
4號吸附塔解析再生時：
第一步：開啟23、18號閥門使得氫氧化鈉溶液從4號吸附塔底部進入塔內進行解析，開啟21、26號閥門使得解析也返回氫氧化鈉儲罐。6小時後關閉26開啟27，氫氧化鈉進入排空管排出。
排空後關閉第一步開啟閥門
第二部：開啟24、18號閥門使得沖洗水從4號吸附塔底部進入塔開啟27號閥門沖洗水進入排空管排出。排空後關閉第一步開啟閥門
第三部：開啟22、18號閥門使得硫酸鐵溶液從4號吸附塔底部進入塔內進行活化，開啟21、25號閥門使得硫酸鐵溶液返回硫酸鐵儲罐。6小時後關閉25開啟27，硫酸鐵進入排空管排出。
排空後關閉第一步開啟閥門
第四部：開啟24、18號閥門使得沖洗水從4號吸附塔底部進入塔開啟27號閥門沖洗水進入排空管排出。排空後關閉第一步開啟閥門
再生過程結束，準備投入使用
(2) 2、3、4號吸附塔串聯除氟；1號吸附塔再生
開啟7號閥門，原水從2號吸附塔底部進入塔內進行吸附，開啟29、30號閥門使三塔串聯，開啟20號閥門，經過處理的水進入出水管道。
4號吸附塔解析再生時：
第一步：開啟23、3號閥門使得氫氧化鈉溶液從1號吸附塔底部進入塔內進行解析，開啟6、26號閥門使得解析也返回氫氧化鈉儲罐。6小時後關閉26開啟27，氫氧化鈉進入排空管排出。
排空後關閉第一步開啟閥門
第二部：開啟24、3號閥門使得沖洗水從1號吸附塔底部進入塔開啟27號閥門沖洗水進入排空管排出。排空後關閉第一步開啟閥門
第三部：開啟22、3號閥門使得硫酸鐵溶液從1號吸附塔底部進入塔內進行活化，開啟6、25號閥門使得硫酸鐵溶液返回硫酸鐵儲罐。6小時後關閉25開啟27，硫酸鐵進入排空管排出。
排空後關閉第一步開啟閥門
第四部：開啟24、3號閥門使得沖洗水從1號吸附塔底部進入塔開啟27號閥門沖洗水進入排空管排出。排空後關閉第一步開啟閥門
再生過程結束，準備投入使用
(3) 3、4、1號吸附塔串聯除氟； 2號吸附塔再生
開啟12號閥門，原水從1號吸附塔底部進入塔內進行吸附，開啟30、1號閥門使三塔串聯，開啟5號閥門，經過處理的水進入出水管道。
2號吸附塔解析再生時：
第一步：開啟23、8號閥門使得氫氧化鈉溶液從2號吸附塔底部進入塔內進行解析，開啟11、26號閥門使得解析也返回氫氧化鈉儲罐。6小時後關閉26開啟27，氫氧化鈉進入排空管排出。
排空後關閉第一步開啟閥門
第二部：開啟24、8號閥門使得沖洗水從2號吸附塔底部進入塔開啟27號閥門沖洗水進入排空管排出。排空後關閉第一步開啟閥門
第三部：開啟22、8號閥門使得硫酸鐵溶液從2號吸附塔底部進入塔內進行活化，開啟11、25號閥門使得硫酸鐵溶液返回硫酸鐵儲罐。6小時後關閉25開啟27，硫酸鐵進入排空管排出。
排空後關閉第一步開啟閥門
第四部：開啟24、8號閥門使得沖洗水從2號吸附塔底部進入塔開啟27號閥門沖洗水進入排空管排出。排空後關閉第一步開啟閥門
再生過程結束，準備投入使用
(4)4 、1、2號吸附塔串聯除氟；3號吸附塔再生
開啟12號閥門，原水從4號吸附塔底部進入塔內進行吸附，開啟1、28號閥門使三塔串聯，開啟15號閥門，經過處理的水進入出水管道。
3號吸附塔解析再生時：
第一步：開啟23、13號閥門使得氫氧化鈉溶液從3號吸附塔底部進入塔內進行解析，開啟16、28號閥門使得解析也返回氫氧化鈉儲罐。6小時後關閉26開啟27，氫氧化鈉進入排空管排出。
排空後關閉第一步開啟閥門
第二部：開啟24、13號閥門使得沖洗水從3號吸附塔底部進入塔開啟27號閥門沖洗水進入排空管排出。排空後關閉第一步開啟閥門
第三部：開啟22、13號閥門使得硫酸鐵溶液從3號吸附塔底部進入塔內進行活化，開啟16、25號閥門使得硫酸鐵溶液返回硫酸鐵儲罐。6小時後關閉25開啟27，硫酸鐵進入排空管排出。
排空後關閉第一步開啟閥門
第四部：開啟24、13號閥門使得沖洗水從3號吸附塔底部進入塔開啟27號閥門沖洗水進入排空管排出。排空後關閉第一步開啟閥門
再生過程結束，準備投入使用
管道圖單位代號
de dn d 的各自表示範圍 de ppr pe管 聚丙烯管外徑 dn 聚乙烯 pvc 管 鑄鐵管 鋼塑復合管 鍍鋅鋼管公稱直徑 d 混凝土管公稱直徑 無縫鋼管公稱直徑，其規格為，如 100 108 x 4 管徑 de與dn區別 1 dn是指管道的公稱直徑 這既不是外徑也不是內徑 應該與管道工程發...
16立體賀卡 2
單元題課 課時課型 2設計 應用 1 了解簡單的紙立體造型知識和方法，學會用紙材進行立體賀卡的設計和製作，逐步提高創意思維能力 空間想象能力和動手操作的能力。教學目標 2 通過觀察演示 自主 動手實踐的過程，利用剪 折 粘 貼 繪畫等方法，學習設計製作立體賀卡。3 感受生活中的藝術之美，通過設計製作...
5管道組對技術
管道組對質量目標及控制 1.質量目標 1.1.所對兩管橢圓及周長差。1.2.管內清理不得有雜物，尤其是距管口50mm的內壁必須清除乾淨。1.3.鋼管內目視無雜物。1.4.管口組對應符合表1的規定 表 12.施工方法及操作技術要求 2.1.管口組對前應清除防腐管內雜物。管端50mm 範圍內應無汙物。由...