c了解作者，把握背景d標明段序，分清結構
e畫關鍵句，體會作用f簡寫主旨，歸納特色
2．學生課堂聽講五法（細聽講做筆記）：a聽到listen b看到look
c寫到write d說到 speak e思到think（耳眼手嘴腦五官並用）
3．賞詩三步法：a知人論世（了解作者，把握背景）
b譯析字面（通譯全詩，分析景情）
c闡明主旨（簡述內容，闡明理趣）
4．劃分文章結構四法：a依據表達方式b找尋明暗線索
c依據時空順序d依據邏輯順序
5．分析八種關鍵句作用：a點明題目，引起下文（點題句）b點明中心，亮出主旨（中心句）c設定懸念，引發興趣（懸念句）d承上啟下，自然銜接（過渡句）
e前後照應，和諧統一（照應句）f側面烘托，間接映襯（烘托句）
g 後文鋪墊，埋下伏筆（鋪墊句）h增強語言，突出特徵（修辭句）
f虛實結合寫法g夾敘夾議寫法
高中語文知識點及學法總結
一 語文知識點 1 三要素 a人物b情節c環境 2 議 三要素 a論點b論據c論證 3 比喻三要素 a本體b喻體c喻詞 4 記敘文六要素 五w h 何時when何地where何人who何因why何過how何果what 5 律詩四條件 a八句四聯 首頷頸尾 b偶尾同韻c中聯對偶d平聲合調 6 五種表達...
高中語文知識點總結
一 語文知識點 1 三要素 a人物 b情節 c環境 2 議 三要素 a論點 b論據 c論證 3 比喻三要素 a本體 b喻體 c喻詞 4 記敘文六要素 五w h 何時when 何地where 何人who 何因why 何過how 何果what 5 律詩四條件 a八句四聯 首頷頸尾 b偶尾同韻 c中聯對偶...
高中語文知識點
一 語文知識點 三要素 a人物b情節c環境 議 三要素 a論點b論據c論證 比喻三要素 a本體b喻體c喻詞 記敘文六要素 五w h 何時when何地where何人who何因why何過how何果what 律詩四條件 a八句四聯 首頷頸尾 b偶尾同韻c中聯對偶d平聲合調 五種表達方式 a敘述b議論c抒情...