【關鍵詞】農村中學化學課外活動
化學課外活動是化學教學的延伸和補充。《中學化學教學大綱》明確提出：「要組織和指導學生開展化學課外活動。
」恰當地開展課外活動能激發學生學習化學的積極性，擴大學生的知識面，提高學生分析問題、解決問題的能力，使學生在實踐鍛鍊中發展智慧型，培養他們對化學的興趣，從而有利於他們的全面發展。但由於農村經濟落後，條件較差，農村中學開展課外活動有一定的困難。農村中學要開展好課外活動，應該抓住幾個關鍵環節。
一、開展課外活動要密切聯絡教學
農村的初中學生對化學化工方面的事物見識有限，有著強烈的好奇心，但課外活動內容的選擇也不是隨意的、漫無邊際的，應該挑選與課本內容同步的課題，這樣才能產生好的活動效果。例如，在學習初中化學上冊第五章《金屬與礦物》的第三節時，可在兩星期前預先布置學生做「鐵釘在什麼條件下易生鏽」的**實驗，使學生有足夠的時間完成**。待學生展示實驗情況時，教師在課堂上認真講評，做好總結，引出結論。
由於課外活動緊跟教材進度，學生掌握了學習的主動權，從活動中嚐到學化學的樂趣，收穫了**成功的喜悅。
另外，還可根據實際情況，選擇趣味性較強並與教材上的知識有較強聯絡的內容來開展活動，讓學生在「玩」的同時學到知識，拓展視野。例如在元旦晚會上學生表演小魔術「雞蛋跳舞」，當雞蛋浸沒到稀鹽酸後，發生了化學反應，產生氣泡的浮力致使雞蛋一起一落地「跳舞」，這使學生留下了深刻的印象。活動還使學生懂得了其中化學反應的奧秘，記住了雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。
二、開展課外活動要形式多種多樣
鑑於農村中學化學課實驗設施缺乏的實際，開展化學課外活動，要注重活動形式的可行性和多樣化，根據需要與可能，採取不同的活動形式，如獨立完成課題或分組完成課題。這樣，既能培養學生獨立思考，又能培養學生團結協作，有利於學生的成長。
以貼近生活、發生在身邊的化學現象為活動內容，如果操作容易，時間比較充裕，實驗的器材、藥品又比較容易得到的時候，可布置學生獨立完成活動任務，例如上述的「鐵釘生鏽的條件」**實驗。
化學課外活動總結
在素質教育的今天，課外活動越來越顯得重要，它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑，自由的發展，更能培養和鍛鍊學生的實踐能力和創新能力，同時還能通過課外活動推進課堂教學，提高學生素質。現將本學期的課外活動情況總結如下 一 任務完成情況 本學期課外活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計畫...
化學課外活動小組計畫
我於2015 2016學年度擔任九年級九 3 班 九 5 班 九 6 班三個班化學科的教學。化學是一門以實驗為基礎的科學。為了保護和培養學生的興趣，圓滿完成九年級化學的教學任務，開展化學課外活動興趣小組活動是很有必要的。通過課外興趣小組的活動，可以幫助學生理解和鞏固化學知識，正確地掌握學習化學的方法...
初三化學課外活動
2013 2014學年化學課外活動方案 化學課外實驗設計 實驗主題 製作 簡易淨水器 實驗目的 通過趣味實驗，進一步提高實驗技能 激發學生對化學世界的好奇心，和對化學的學習興趣 加強對化學知識的認識，溫故知新 實驗盡量使用生活中的 廢物 提高學生的環保意識。活動物件 九年級五班 活動形式 學生分組合...