（六）―――動手動腦（提取花生油或自製泡泡液）
（七）――－ 動手動腦（自製雪碧或「番茄」電池）
科學實驗系列：
（八）------ 自來水是混合物嗎？
（九）――― 1+1一定等於2嗎？
（十）――― 二氧化碳造成溫室效應的氣體嗎？
或固體酒精是酒精嗎
授課時間：每週二下午（3：40－5：00）
3、研究主要過程
2023年3月：準備階段
確立科研課題，並進行研討和論證
2023年4月---2023年6月：
課題立項，開題，並初步開展課題研究。
2023年9月---2023年1月
課題中期驗收及第一階段總結
2023年3月—2023年6月
課題後期的研究資料的整理歸納並結題
三、具體實施過程與方法：
（1）關於興趣小組的組建：
由於化學是初三新開設的課程，學生對化學有較大的學習興趣，有著較為良好的學習氛圍，為增加學生學習積極性並能保持這種學習氛圍，對於化學興趣小組成員的組建在自主報名的基礎上，採取競爭制度。開學初先將活動內容公示，自由申報其中的兩項活動，其中一項為必選，另一項要與其他四個成員競爭才能入選參與小組，形成並組織20～30人的課外興趣小組。
（2）課題組的初始成員及分工
總負責人：
成員：宋愛民：開啟化學之門系列學生興趣小組活動的組織安排
及教材編寫
何艦： **與實踐系列學生興趣小組活動的組織安排
及**等資料的收集
尚曉雪： 科學實驗系列學生興趣小組活動的組織安排
及實驗的準備
課題的管理：
課題組教師的管理
（1） 教師必須有計畫、有進度、有教案，有學生記錄
（2） 任課教師認真備好每一節課，按步驟實施。
（3） 教師應儲存學生的作品、資料及在活動、競賽中取得的成績資料。
（4） 教師要認真寫好教學反思，及時總結經驗
（5） 每月一次課題交流會要求成員準時參加按時完成課題組分工的相關任務。
學生的管理與評價：
按照計畫安排能準時到達，不無故曠課遲到早退。
評價方式：不採用考試成績方式來評價。而是根據學生出勤和課堂表現和學生作品情況分等級評價。
根據學生在學習過程中的表現，如態度、積極性、能否積極發表或製作學生的作品等狀況等分為「優、良、中、較差」等形式記錄在案。
化學課外活動小組計畫
我於2015 2016學年度擔任九年級九 3 班 九 5 班 九 6 班三個班化學科的教學。化學是一門以實驗為基礎的科學。為了保護和培養學生的興趣，圓滿完成九年級化學的教學任務，開展化學課外活動興趣小組活動是很有必要的。通過課外興趣小組的活動，可以幫助學生理解和鞏固化學知識，正確地掌握學習化學的方法...
化學課外活動總結
在素質教育的今天，課外活動越來越顯得重要，它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑，自由的發展，更能培養和鍛鍊學生的實踐能力和創新能力，同時還能通過課外活動推進課堂教學，提高學生素質。現將本學期的課外活動情況總結如下 一 任務完成情況 本學期課外活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計畫...
紀王場中學課外活動興趣小組活動方案
紀王場鄉村學校少年宮小組活動方案 為使學生全面發展，學有特長，豐富學生課餘生活，依據縣教育局2012年度工作要點，我校根據教師資源及學生需求建立課外興趣小組，積極開展豐富多彩 富有特色的課外綜合實踐活動。為加強對課外活動的研究指導和管理，特制定本活動方案。一 活動實施年級 七年級 九年級 二 活動時...