建築環境學教學計畫

2022-09-22 08:33:05 字數 1379 閱讀 4074

6、室內空氣環境營造方法概述。自然通風和機械通風的幾種典型形式,稀釋法和置換法的比較。描述和評價氣流組織的引數,換氣次數、空氣齡、換氣效率等指標。

7、聲環境的基本知識,聲音傳播和衰減的機理,控制雜訊的基本原理和方法以及消聲器的應用。

8、光的性質與度量,視覺與光環境的關係。自然採光原理及設計,人工照明方式及有關計算。

9、室內環境對典型工藝過程的影響機理,典型的工業建築室內環境的設計指標。

1)教學內容、目標與學時分配

總學時:44學時

2)教學重點與難點

(1)重點

建築環境學的主要研究內容及研究方法。太陽輻射的規律與我國氣候分割槽。冷熱負荷的形成機理與計算方法。

人體對室內各種環境物理引數的反應。室內空氣質量的概念和室內空氣汙染控制的方法。掌握氣流組織與室內空氣環境的關係,並對具體的氣流組織進行評價。

建築裝置系統中控制雜訊的基本原理和方法及消聲器的應用。自然採光的原理、設計簡介及計算,不同型別的建築空間的照明方法,人工照明光源的布置方法,照明方式和有關計算。典型工業建築的室內環境設計指標。

(2)難點

冷負荷和熱負荷的形成機理和計算方法。熱舒適性方程、平均評價pmv、有效溫度et和ashrae舒適區。對室內空氣中有害物質的測定。

對通風稀釋方程的理解並進行相關計算以及對換氣次數、空氣齡、換氣效率、不均勻係數與空氣擴散效能指標等氣流分布的評價指標的理解與計算。消聲的計算方法。典型工業建築室內環境的設計指標。

三、課程個教學環節的基本要求

1)課堂講授

黑板和多**結合。

2)作業

問答題、計算題。

3)考試

3.1 考試方法:(考試;考查;閉卷;開卷;其他辦法)

閉卷考試。

3.2 各章考題權重

第一章:5%

第二章:10%

第三章:15%

第四章:15%

第五章:15%

第六章:10%

第七章:10%

第八章:10%

第九章:10%

3.3 考試題型與比例

單項選擇:20%;填空:15%;名詞解釋:15%;問答題:30%;計算題:20%。

四、本課程與其他課程的聯絡

先修課程:《高等數學》、《傳熱學》、《流體力學》、《工程熱力學》

後續課程:《供熱工程》、《通風工程》、《空氣調節》

五、建議教材及教學參考書

教材:朱穎心主編,《建築環境學》(第三版),中國建築工業出版社,2023年10月。

[2] 魏潤柏、徐文華著,《熱環境》,同濟大學出版社。

[3] 麥金泰爾著,《室內氣候》,上海科學技術出版社。

[4] randall mcmullan著,張振南、李溯譯,《建築環境學》(原書第五版),機械工業出版社,2023年3月第一版。

建築環境學考試總結

10.北緯40 全年各月水平面 南向表面和東西向表面每天獲得的太陽總輻射照度。對於水平面來說,夏季總輻射照度達到最大 而南向垂直表面,在冬季所接受的總輻射照度為最大。圖p14 11.建築環境的室外氣候因素 大氣壓力 風 空氣溫濕度 地溫 有效天空溫度 降水等。12.在陸地上的同一位置,冬季的大氣壓力...

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