讀書工作經驗材料

逸夫實驗小學

主題讀書經驗材料

主題讀書活動緊緊圍繞「培養知書達理健康向上的兒童」的辦學目標，開展豐富多彩的讀書活動，打造書香校園。

一、加強領導，成立了以校長為組長，校領導班子為成員的讀書指導機構，每學期精心謀劃學生的讀書活動，制定計畫。

二、利用充足的圖書資源，針對學校文化主題開展「六個一主題讀書」活動，落實「六個一」讀書目標，即：每週讀一本書，寫一篇收穫，每月辦一期手抄報，一次展示，每學期一次徵文活動，一次評比。

（1）每週讀一本書每週寫一篇收穫

學校每週乙個主題，學生根據主題進行圖書借閱，教師根據主題進行讀書指導。教師是設計者、指導者，通過教師對學生讀書的指導，我校學生的讀書收穫形成了「書海拾貝」、「心靈感悟」、「自我展示」三個板塊。班級對每週讀書收穫進行「快樂讀書星」評比。

（2）每月一期手抄報每月一次展示

學校成立春蕾文學社，主辦校園文學報、校園禮儀報、校園法制安全報、班級手抄報。學生自主創辦班級園地，紅領巾廣播站，學生讀書獲得的知識用不同的形式展現出來。

（3）每學期一次徵文每學期一次評比

結合學校開展豐富多彩的主題讀書活動，如主題徵文、主題演講比賽，激發了學生讀書的興趣。學生大量的課外閱讀，豐富了學生的課外知識，是我校課堂教學的重要延伸。

通過長期的堅持，學生養成了良好的讀書習慣，如不動筆墨不讀書、學生預習的習慣、課文內容深度和廣度的感悟、課內的收穫等都起到重要的銜接作用。

通過豐富多彩的讀書實踐活動，我校的讀書文化取得了可喜的成果，有5名學生的手抄報在縣級以上獲獎；主題徵文有148名學生在省級、國家級獲獎；20名學生的作品在國家級刊物中發表；學校被評為「承德市語言文字規範化學校」和「河北省國學教育先進單位」。