小學教育專業培養方案（040107）
一、培養目標
本專業à美·íúùú°熱愛小學教育事業，具備小學教育專業知識，勝任小學教育、教學工作，具有現代教育觀念並能從事教育科研的小學教育工作者。
二、培養規格
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 具有良好的政治素質、思想品德和教師職業道德；
2. 具有健康的身心，具有自我發展、自我完善的能力；
3. 具有系統的學科專業基礎知識和基本能力，系統紮實的小學教育理論知識和教育教學的基本能力，並具有初步的教育科研能力，能承擔小學班級教育管理工作；
4. 能勝任小學兩門及兩門以上課程教學工作；
5.具有健全的心理和健康的體魄，普通話、英語和計算機考核達到規定等級。
三、主幹學科
教育學、心理學。
四、學制和學分
學制：四年授予學位：教育學
總學時總學分：160
五、專業核心課程
中國教育史、外國教育史、教育心理學、兒童心理學、課程與教學論、教育研究方法、小學教學設計、小學教育政策與法規、小學語文課程與教學論、小學數學課程與教學論等。
六、課程體系及學分安排
七、課程設定及進度計畫表
學前教育培養方案
2009級學前教育專業培養方案 一 培養目標和培養規格 1 培養目標 本專業培養學生具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事幼教和研究工作的教師 學前教育行政人員以及幼教基礎研究人員。2 培養規格 通過學習學前教育的基本知識和基本理論，熟練掌握學前教育的技能，培養學生具有一定的專業技能，具體如下 1 ...
開展禮儀教育,培養美德少年
作者 于娜 中國校外教育 綜合 上旬 2013年第01期 在目前的社會形勢下，禮儀教育是非常重要也是必須的，禮儀教育要從孩子抓起。學校在禮儀教育方面應從以下幾方面入手 一是強調 學 通過制定禮儀教育方案，提高教師對禮儀教育重要性的認識。通過制定各種守則和規範及禮儀課等，規範學生的禮儀行為，接受禮儀教...
「卓越小學教師教育培養計畫」工作方案
集美大學 二 一二年五月八日 集美大學 卓越小學教師教育培養計畫 工作方案 卓越教師培養計畫 是實施 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 2010 2020年 的高等教育重大改革計畫。集美大學是福建省重點建設的省屬多科性大學，嘉庚精神立校，誠毅品格樹人 是學校鮮明的辦學特色，培養應用型創新人才是學校的...