蘇州大學考研範圍 巨集觀 管理學

2022-09-19 13:24:02 字數 6232 閱讀 8553

蘇州大學碩士研究生入學考試

《巨集微觀經濟學》科目考查的內容範圍

微觀經濟學部分

第一章導言

第一節經濟學的基本問題

第二節經濟學的方法、理論與應用

第二章供求一般理論(ⅰ):均衡**理論

第一節需求理論

第二節供給理論

第三節均衡**理論

第三節均衡**理論的應用

第三章供求一般理論(ⅱ):彈性理論

第一節需求彈性

第二節供給彈性

第四節彈性理論的應用

第四章消費者行為理論(ⅰ):效用與消費者均衡第一節消費者偏好

第二節預算約束

第三節消費者均衡

第四節消費者均衡的變動

第五章消費者行為理論(ⅱ):偏好、風險與消費者選擇第一節偏好理論

第二節顯示性偏好理論

第三節不確定性和風險偏好

第四節降低風險

第五節資產選擇與風險**

第六章生產者行為理論(ⅰ):生產函式

第一節生產、廠商和生產函式

第二節短期生產函式

第三節長期生產函式

第五節規模報酬

第七章生產者行為理論(ⅱ):成本函式

第一節成本與成本函式

第二節短期成本函式

第三節長期成本函式

第四節、規模經濟、學習效應和範圍經濟

第八章市場與企業(ⅰ):企業理論

第一節企業的性質

第二節企業的行為與目標

第三節企業的內部結構

第九章市場與企業(ⅱ):完全競爭市場理論

第一節市場結構與市場均衡分析

第二節完全競爭市場概述

第三節完全競爭市場的短期均衡

第四節完全競爭市場的長期均衡

第十章市場與企業(ⅲ):不完全競爭市場理論第一節完全壟斷市場

第二節壟斷競爭市場

第三節寡頭壟斷市場

第五節市場結構和經濟績效

第十一章博弈論初步

第一節博弈的基本要素與分類

第二節完全資訊靜態博弈

第三節完全資訊動態博弈

第十二章要素市場和收入分配理論

第一節要素**與收入分配

第二節勞動市場

第三節資本市場與土地市場

第十三章一般均衡理論與福利經濟學

第一節一般均衡的性質和存在條件

第二節一般均衡理論

第三節福利經濟學的興起

第四節福利經濟學的發展

第五節公平與效率

第十四章不完全資訊市場與激勵機制設計

第一節資訊不完全與資訊不對稱

第二節逆向選擇與訊號顯示

第三節道德風險與激勵機制設計

第十五章市場失靈與微觀經濟政策

第一節市場失靈和**失靈

第二節壟斷與反壟斷政策

第三節公共物品和公共選擇

第四節外部性

巨集觀經濟學部分

第一章導論

第一節巨集觀經濟的基本問題

第二節巨集觀經濟的短期執行及其衡量

第三節巨集觀經濟的基本概念和變數

第四節巨集觀經濟學發展

第五節本書的結構安排

第二章國民收入及其核算

第一節國民收入指標體系

第二節經濟總流程

第三節國內生產總值的核算方法

第四節國民收入核算中的恒等關係

第三章、有效需求與國民收入決定:ni-ae模型簡單國民收入決定模型

第一節消費函式和儲蓄函式

第一節兩部門經濟均衡國民收入的決定

第二節三部門經濟的國民收入決定

第四節四部門經濟的國民收入決定

第四章消費、投資與對外**:模型的微觀基礎第一節消費函式理論

第二節投資函式理論

第三節對外**與匯率

第五章貨幣需求、貨幣供給和均衡利率

第一節貨幣需求理論

第二節貨幣供給理論

第三節貨幣市場均衡和均衡利率的決定

第六章貨幣、利率與國民收入決定:is-lm模型擴充套件的國民收入模型

第一節產品市場的均衡:is曲線

第二節貨幣市場的均衡:lm曲線

第三節產品市場與貨幣市場的同時均衡:is-lm模型第四節失業均衡的存在性:爭論綜述

第七章巨集觀經濟政策分析

第一節巨集觀經濟政策及其目標

第二節財政政策及其效果

第四節貨幣政策及其效果

第五節財政政策與貨幣政策的組合

第八章就業、物價與國民收入決定:ad-as模型完整的國民收入決定模型

第一節總需求函式

第二節總供給

第三節 ad-as模型及其動態調整

第五節新古典與新凱恩斯學派的供給曲線與政策調整第九章開放經濟的短期均衡:m-f模型

第一節開放經濟下內部均衡和外部均衡的關係

第二節開放的巨集觀經濟模型

第三節開放經濟條件下的巨集觀經濟政策

第十章失業

第一節失業概述

第二節、西方失業理論綜述

第三節失業的國別視角:發達、不發達和轉型經濟第四節失業治理的政策

第十一章通貨膨漲

第一節通貨膨漲的定義、衡量和分類

第二節需求拉上型和成本推進型通貨膨漲

第三節結構性通貨膨漲

第四節失業與通貨膨漲的關係:菲利浦斯曲線

第五節通貨膨漲的經濟效應和治理對策

第十二章經濟週期

第一節經濟週期概述

第二節外生經濟週期理論

第三節內生經濟週期理論

第四節經濟週期模型

第十三章長期經濟增長

第一節經濟增長概述

第二節經濟增長因素分析

第三節經濟增長模型

第四節經濟增長理論的新進展

蘇州大學碩士研究生入學考試

《管理學》科目考查的內容範圍

一、管理學緒論

1、管理的含義、性質和特點

2、管理的任務和職能

3、管理者的角色和技能

4、管理學的任務和研究方法

二、管理學的產生

(一)中國古代管理思想

1、儒家管理思想

2、道家管理思想

3、法家管理思想

(二)西方古典管理理論的形成

1、泰勒的科學管理思想

2、法約爾的一般管理思想

3、韋伯的行政組織理論

三、管理學的發展

(一)行為科學

1、霍桑試驗與人際關係學說;

2、後期行為科學理論

(二)現代管理理論主要流派

1、社會系統學派

2、管理實踐學派

3、系統學派

4、管理科學學派

5、權變管理學派

6、決策理論學派

(三)現代管理理論的發展趨勢

四、管理基本原理

1、系統原理的含義,主要觀點及其在管理中的應用2、人本原理的含義,依據、原則及其在管理中的應用3、效益原理的含義、效益的評價及其在管理中的應用五、環境分析

(一)組織環境的含義、特點及其對組織的影響(二)外部環境的主要內容

1、一般環境;

2、特殊環境;

3、國際環境

(三)環境分析的方法

1、環境的不確定性分析

2、環境調查方法

3、環境**方法

4、swot綜合分析方法

六、決策

(一)決策的含義和型別

(二)決策過程和決策行為

1、決策過程

2、決策的行為特徵

3、決策者的心理壓力

(三)群體決策

1、群體決策的形式

2、群體決策的優劣

3、群體決策過程的管理

七、計畫

(一)計畫的型別和功能

1、計畫的含義

2、計畫的功能

3、計畫的型別

(二)計畫的程式和原則

1、計畫的程式

2、計畫的原則

3、計畫的權變因素

(三)計畫的方法

1、滾動計畫方法

2、運籌學方法

3、網路計畫技術

4、目標管理

八、組織

(一)組織設計

1、組織設計的任務

2、管理幅度與管理層次

3、組織設計的原則

4、組織設計的影響因素

(二)部門劃分與組織結構

1、部門劃分的不同方式

2、組織結構的不同形式

(三)組織的職權體系

1、直線職權與參謀職權

2、集權與分權

(四)組織變革與組織發展

1、組織變革

2、組織發展

3、組織變革與發展的趨勢

九、管理人員配備概述

(一)管理人員配備概述

1、管理人員配備的重要性

2、管理人員配備的任務

3、管理人員配備的內容和程式

4、管理人員配備的原則

(二)管理人員的選聘

1、管理人員需要量的確定

2、管理人員的**

3、管理人員選聘標準

4、管理人員選拔方式

(三)管理人員的考評

1、管理人員考評的目的和作用

2、管理人員考評的內容和程式

(四)管理人員的培訓與開發

1、人員培訓與開發的目標

2、人員培訓與開發的型別和方式

十、領導

(一)概述

1、領導的定義及其構成

2、領導的作用

3、領導效能的影響因素

4、領導者的職位和權力

5、領導權力的決定因素

(二)人性假設和領導行為

1、有關人性的四種基本假設

2、領導行為的雙因素模式

3、管理方格理論

4、支援關係理論

(三)領導權變理論

1、領導權變理論的理論基礎—超y理論

2、菲德勒的權變領導理論

3、目標—途徑領導理論

4、領導生命週期理論

十一、人際溝通

(一)溝通的內涵和作用

1、人際溝通的內涵

2、人際溝通過程

3、人際溝通的作用

(二)溝通的型別和網路

1、溝通的型別

2、溝通的網路

(三)人際溝通的改進

1、人際溝通的原則

2、人際溝通的障礙

3、組織角色對溝通的影響

4、溝通方式的選擇

5、增強溝通的有效性

十二、激勵

(一)激勵概述

1、激勵原理

2、不同的激勵理論

(二)需要激勵理論

1、馬斯洛的需要層次論

2、赫茨伯格的雙因素理論

3、麥克利蘭的成就需要理論

(三)過程激勵理論

1、弗魯姆的期望理論

2、亞當斯的公平理論

3、斯金納的強化理論

(四)激勵理論的應用

1、激勵的原則

2、激勵的方法

3、激勵的注意點

4、激勵多元化的員工

十三、管理控制

(一)控制概述

1、控制的必要性

2、控制的型別

3、控制的作用

(二)控制過程

1、確立標準

2、衡量績效

3、糾正偏差

(三)有效控制系統的特徵

控制的準確性、及時性、經濟性、適度性、客觀性、靈活性、戰略性、通俗性(四)控制的方法

1、財務控制方法

2、人員控制方法

3、作業控制方法

十四、組織文化

(一)組織文化的特點和功能

1、組織文化的特點

2、組織文化的功能

3、組織文化對管理者的影響

(二)文化診斷與文化建設

1、文化診斷

2、文化維度和文化型別

3、文化建設的共同要求

4、文化建設的誤區

(三)文化移植與跨文化管理

1、文化移植

2、跨文化管理

十五、管理與創新

(一)創新的本質和模式

1、創新的定義與分類

2、技術創新及其本質

3、技術創新過程模式

(二)創新管理

1、技術創新戰略

2、技術創新源

3、研究與開發

4、創新組織

5、技術創新能力

(三)管理創新

1、管理創新的動力源

2、管理創新的作用

3、管理創新的內容

十六、管理與道德

(一)道德與管理

1、道德概述

2、影響管理道德的因素

3、道德的管理功能

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這裡順便說一下,許多同學在複習的時候,不僅時間合理安排,學習態度也很端正,但儘管如此,還是覺得步履維艱,最主要的原因就是沒有一套正確的學習方法,如果仍然沿用之前的方法,距離成功的路會越來越遠。考研期間一定不要固執,而要勇於發現自己的問題,及時改變,這樣才有意義,才會離成功更近。以下是我個人的複習規劃...