江陰職業技術學院
表1：畢業設計（**）任務書
表2：畢業設計（**）進度計畫
表3：畢業設計（**）課題審批表
表4：指導老師指導記錄表（1）
表4：指導老師指導記錄表（2）
注：此表不夠，可自行新增。
表5：畢業設計（**）評閱意見
注：表5中的指導教師和評閱人的評閱成績要參照封底的「參考評分標準」給定。指導教師：10分，評閱教師各20分，滿分為50分。
表6 系部審核意見
表7：畢業設計（**）答辯記錄及成績
注：答辯小組的答辯成績要參照封底的「參考評分標準」給定，用分數表示，滿分「20分」
表8：畢業設計（**）工作成績彙總和評定
注：1、平時工作和中期成績由指導老師參照封底的「參考評分標準」給定。
2、各欄成績均用分數表示，總成績滿分為「100分」
表9：畢業設計指導、評閱、考核人簽字
我們是此畢業設計（**）相關的全部指導、評閱、審核人員，我們已經認真仔細地閱讀了上述的全部內容，以上內容共頁，全部真實、有效。
注：本頁為當事人手書簽字各蓋章，在畢業設計工作全部結束後將此頁描述後載入原word文件，並將全部畢業設計（**）轉化為pdf格式檔案存檔儲存。
江陰職業技術學院畢業設計(**)
評分原則、參考標準和填寫說明
一、評分原則
1、畢業設計（**）和社會調查（**）的成績評定採用百分制記分。
2、畢業設計（**）和社會調查（**）的成績由三個部分組成，其中平時工作、中期檢查情況佔30分，畢業設計（**）質量和水平佔50分（由指導教師與評閱教師分別評分，其中指導教師滿分為10分，兩位評閱教師各20分），畢業答辯佔20分。三項之和為總成績，總成績由答辯委員會集體議定。
3、畢業設計（**）和社會調查（**）的成績單獨進行評定，原則上不受平時課程的學習成績影響。堅持標準，嚴格要求，實事求是，力求反映學生的真實水平。
4、各系可以參照下述標準，根據專業特點制定相應的畢業設計（**）和社會調查（**）答辯與評分標準，報教務處備案。
二、評分說明
1、對無資料處理或只有簡單資料處理的畢業**在「資料處理能力」一欄的權重降為0，在「圖、文表達能力」一欄的權重提高到2。
2、上述各小項得分=評得分×權重；各小項得分之和為總得分。
三、填寫說明
1、此手冊為重要的教學檔案，請認真、嚴肅填寫。
2、此手冊的表9「畢業設計指導、評閱、審核人簽字」必須為手書簽字，其餘可以計算機輸入。
3、系部應將此手冊的表9掃瞄後製成電子文件，再將手冊全部轉化為pdf格式檔案歸檔儲存。
頂崗 畢業 實習學生手冊
廣東郵電職業技術學院 頂崗 畢業 實習 畢業設計 學生手冊 教務處2013年6月 目錄第一部分前言 1 第二部分頂崗 畢業 實習 2 一 實習目的 2 二 實習安排 2 三 實習總體要求 3 四 實習主要程式 3 一 確定實習單位 3 二 報到 3 三 實習 3 四 結束 4 五 學生實習紀律和安全...
小學學生手冊老師寄語
小學學生手冊老師及家長評語記錄 1 屈佳慧你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！但最近，你卻交了個壞朋友，那就是上課不專心。如果你能改掉壞習慣，那你就更棒了。加油吧，努力學習吧！2 戎飛昊你對老師有禮貌，團結同學，總是能熱情地幫助別人。...
學生手冊評語
一 學生手冊班主任評語 優等生評語庫 1 身為班長的你，為老師做了大量細而實的工作，既鍛鍊了自己的能力，又規範了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高，雖然期中考試不理想，但你已明確自己的方向，為成為最優秀的學生與幹部，你前面還有很多的路要走，腳踏實地，積極主動，相信你一定會做...