12、你對自己的課餘生活是否滿意？()
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13、你對老師的教學質量是否滿意？()
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14、你對學校老師與學生間的溝通交流是否滿意？()a好b較好c一般d差
15、你對學校的教學裝置是否滿意？()
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16、你對學校的寢室環境是否滿意？()
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以上是對學校周邊環境及校內學習環境的問卷
以下是對學習心理的問卷，整理一下可以和上面的合併一起1、你對學習的看法是？
a、學習很有趣
b、為了人生的出路，不得不學習
c、學不學無所謂
d、討厭學習
2、父母對你讀書的態度如何？（）
a非常關心，對我抱有很大的希望
b不是很關心，任由我自己發展
c漠不關心，早就希望我退學了
d還是希望我多讀書，但是沒錢供我讀書
3、覺得讀書辛苦嗎？
a非常辛苦
b有點辛苦，但是還能承受
c不辛苦，很輕鬆
4、你在學習上存在的主要問題是？
a、不夠勤奮
b、沒有好方法
c、記憶力差
d、其它
5、你是否有偏科現象，如有你最不喜歡是哪一科？a、有，語文b、有，數學
c、有，英語
d、有，體育等文體課
e、無偏科現象
6、你偏科主要原因是什麼是？
a、課程本身沒有價值
b、努力後成績始終沒有提高
c、初中（小學）基礎差
d、與教師教學方法有關
7、你是否上課經常走神、講小話或睡覺？
a、經常
b、有時
c、從不
8、如果上課不想學習，你的處理方法是？
a、偷偷地睡上一會
b、明目張膽地睡
c/轉移注意力，想心事
d、強迫自己提高注意力
e、看課外書籍，講小話
9、在學習中遇到困難怎麼辦？
a、放在一邊不管b、自己獨立思考c、喜歡問老師d、喜歡問同學10、你的課餘時間主要做什麼？（）
a參加許多有意義的活動，充實自己
b自覺學習課堂以外知識
c幫助家裡做事
d、說不清楚，隨便過
11、經常閱讀課外關係的書籍嗎？（）
a、是的，經常閱讀以充實自己
b、偶爾讀
c、不讀，因為不感興趣
d、不讀，因為沒有這方面條件
12、在觀察或思考時，你是否重視自己的看法。而且在遇到問題時，你是否對自己的看法很有信心？（）
a、是的，我對自己一向很有信心
b、偶爾是，對自己不太有信心
c、當自己的意見和發生別人衝突，我就不感相信自己13、遇到問題，你喜歡和同學一起討論？（）a、是的，我們經常相互交流
b、不，只是偶爾那樣
c、我從來不喜歡跟別人討論
17、為更好地理解老師講的課程，我會對筆記做整理歸納？
a、是的，這樣更有利於學習
b、有時間的時候會做
c、不，我沒有這種習慣
19、你喜歡利用參考書和習題集嗎？（）
a、是的，而且很有用
b、偶爾會
c、不會，因為我沒有這些資料
20、你經常向老師或他人請教不懂的問題嗎？（）a、是的，我經常向別人請教
b、偶爾會，但是要鼓起很大的勇氣
c、不會，就算不懂我也沒有勇氣去問
21、你經常制定學習計畫，但不一定按照計畫來做？（）a、是的，我總是按計畫行事
b、不會，我總是隨心所欲
c、想過，但沒做過
22、考試前你的心理狀態怎樣？（）
a我一向對考試很有自信
b在重要考試的前幾天，我就坐立不安
c、無所謂
在學校周邊環境綜合治理活動上的講話
園及周邊環境綜合治理工作視屏會議精神，安排部署當前的重點工作，動員全體教師，認清形勢，統一思想，以高度的政治責任感和強有力的工作措施，把學校 幼兒園安全防範工作抓緊 抓好，確保教育系統不發生任何安全責任事故。下面分別傳達了有關檔案，希望大家認真學習，做好記錄,抓好落實。下面根據學區辦公會的意見講以下...
榜頭中心學校校園及周邊環境情況的調研報告
為了全面掌握中心小學所屬學校校園教學設施及周邊治安秩序 環境狀況，發現問題，尋找解決的辦法，努力營造良好的教書育人環境，實現 平安校園 的建立目標。中心小學領導組織有關人員深入基層各校調查訪問，了解存在的困難和問題，分析原因，聽取教師 群眾的建議和意見，推廣有益的成功經驗做法。現把調查情況報告如下 ...
學校應採取什麼措施防止網路對學生的負面影響
2 上好資訊科技課，正確對待網路遊戲。資訊科技課對於學生來說既新鮮又好玩，具有極強的吸引力。低年級學生通過數空中飄舞的氣球 玩乖乖熊遊戲 玩有趣的益智遊戲 在愉快的氛圍中學習了資訊科技學科知識和技能。高年級的學生學習網路知識和上網技巧。通過在網上搜尋自己興趣的知識，有些學生對科普知識很感興趣，就主動...