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（東城）
（朝陽）
25．題目：足跡
要求：（1）把題目抄寫在答題卡上。
（2）文體不限（詩歌除外）。
（3）不少於。
(4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
（西城）
23．題目：找回
要求：（1）將題目補充完整並抄寫在答題卡上。
（2）不限文體（詩歌除外）。
（3）字數在600-1000之間。
（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
（豐台）
23.題目：這也是一種 (幸福、美麗、成功、關愛……)
要求：⑴請先在橫線上填上適當的詞語，把題目補充完整（可以選取括號中的乙個詞語），抄寫在答題卡上。
⑵不限文體（詩歌除外）。
⑶字數在600—1000之間。
⑷作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
（石景山）
23．題目：相遇
要求：寫一篇不少於的文章，不限文體（詩歌除外）。文中不得出現所在學校的校名和師生姓名。
（昌平）
23. 題目：這也是
要求：（1）將題目補充完整並抄寫在答題卡上。
（2）不限文體（詩歌除外）。
（3）字數在600—1000之間。
（4）作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
（大興）
六、作文（50分）
23.請以「傾聽________」為題目寫一篇文章。
要求：(1)請在橫線處填上恰當的詞語，構成你的作文題目。
(2)不限文體（詩歌除外）。
(3)字數在600~1000之間。
(4)作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
（房山）
24． 我們都嚮往成功，我們也都品嚐過成功的滋味。團結一致贏得勝利，這是成功；專心向學名列前茅，這是成功；淚水中戰勝脆弱，這是成功；失敗後總結教訓，這也是成功……親愛的同學們，你的成功標準是什麼呢？你經歷過什麼樣的成功呢？
請以也是成功」為題目寫一篇文章。
要求：⑴將題目補充完整並抄寫在答題卡上。
⑵不限文體（詩歌除外）
⑶字數在600—1000之間。
⑷作文中不要出現所在學校的校名或師生姓名。
（密雲）
23. 題目：我付出我快樂
要求：（1）不限文體（詩歌除外）。
（2）不少於。
（3）作文中不要出現所在學校的名稱和師生姓名。
（平谷）
23. 劉禹錫居室簡陋，卻能以苔痕草色為樂；歐陽修仕途坎坷，卻能以百姓安樂為樂。生活雖貧困，溫馨的親情卻能帶來快樂；學習雖緊張，豐收的知識卻能帶來快樂；家庭雖不幸，甜蜜的友情卻能帶來快樂……
請以「其實很快樂」為題寫一篇文章。
要求：①文中不能出現真實的人名、地名、校名。
②文章字數不少於。
（通州）
23.請以「點亮 」為題，寫一篇寫人記事的記敘文，不少於。
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2016北京各區初三二模 26題彙編 豐台26.有這樣乙個問題 函式的圖象與性質.小巨集根據學習函式的經驗，對函式的圖象與性質進行了 下面是小巨集的 過程，請補充完整 1 函式的自變數x的取值範圍是 2 下表是y與x的幾組對應值.求m，n的值 3 如下圖，在平面直角座標系中，描出了以上表中各對對應值...
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2019北京通州區初三一模 語文2015年4月 學校班級姓名 一 基礎 運用 共15分 為增進學生對京津兩地傳統文化的了解，學校組織了以 京津傳統文化尋蹤 為主題的系列實踐活動，請根據要求完成1 5題。1.參觀故宮博物院後，同學們了解到 懸掛在故宮神武門上的巨型匾額 故宮博物院 的書寫者是話劇 屈原...
2019北京初三一模語文分類彙總文言文閱讀答案
文言文閱讀答案 7.1 以 拿，用私 偏愛 2 固 使 固，鞏固 共3分。每詞語1分 8.1 所以考察才能然後授給官職的，是能成就功業的君主 2 一定要疏通它的源泉 懷柔 二 文言文閱讀 共10分 完成第7 10題。7.2分 c.睿素無北伐之志 8.2分 1 印完後再用火烤讓藥物 松脂等物 熔化 2...