華中科技大學電腦科學與技術學院
題目:專業：班級：
學號：姓名：
成績：指導教師：
完成日期： 2023年月日
目錄一、系統需求分析 1
二、總體設計 2
三、資料結構設計 3
四、詳細設計 4
五、系統實現 5
六、執行測試與結果分析 6
七、總結 7
八、參考文獻 8
九、指導教師評語 9
對所要解決的問題進行詳細的分析，將題目要求實現的功能闡述清楚，包括對輸入資料的描述，對輸出結果的描述，系統應滿足的功能要求和效能要求。通俗地說，就是講明本課程設計要「做什麼」、「做到什麼程度」。
注：可以參考李開老師編寫的《c語言實驗與課程設計》指導書3.1的任務要求去寫。任務要求實際上就是乙個系統需求
對有關系統全域性問題給出總體的解決方案，也就是從全域性的角度考慮「怎麼做」。
注：可以參考李開老師編寫的《c語言實驗與課程設計》指導書3.2.1的功能結構設計去寫。
對實現系統主體功能的演算法所涉及的資料結構進行設計，要求用圖或表進行準確、具體地描述，同時需說明資料結構的用法。
注：可以參考李開老師編寫的《c語言實驗與課程設計》指導書3.2.2的資料結構設計去寫。
逐一詳細描述主體功能實現演算法，除了用文字描述外，還需畫相應的流程圖。
注意：1、以往有很多同學，只是寫乙個標題(xx功能)，然後下面就是乙個流程圖孤零零地放在那裡，既沒有圖的編號，也沒用圖注，在正文中也沒有對圖的編號進行引用，也沒用文字對流程圖加以解釋和說明，這樣是不允許的！
2、詳細設計是在面前需求分析、總體設計、資料結構設計基礎上，對每乙個功能模組進行演算法設計，然後編碼實現。因此，此部分一定要把重點放在功能模組的演算法設計上，採用文字、流程圖或偽**形式加以描述。
給出主體功能函式的實現原始碼，或程式的全部原始碼。要求原始碼具有良好的程式風格，格式清晰、美觀，注釋簡潔、明了，並能準確說明演算法的核心思想和要點。
注意：1、 每個函式前面一定要有注釋，詳細說明函式的功能、入口引數、出口引數；
2、 在關鍵核心**處，加以注釋說明其核心思想或要點；
3、 列印源**時，建議採用五號 times new roman，單倍行距；
4、 函式與函式之間一定要有空行。
用給定的資料集進行測試，描述執行狀態、執行結果，程式執行時的螢幕截圖應能充分體現系統功能，具有說服力。然後對結果進行分析，客觀反映系統的功能正確性和完整性，或者反映系統的效能指標。
在課程設計過程中的體會和收穫，包括成功的經驗，或者失敗（失誤）的教訓。對於多人合作完成的設計，還需說明每位成員的分工情況和完成情況。
此部分是課程設計評分的乙個很重要的要點！
課程設計中所參考的文獻資料。
由指導教師填寫。
C語言課程設計報告
課程名稱計算機高階語言課程設計 c 教師姓名 本科生姓名 本科生學號 本科生專業機械設計製造及其自動化 所在院系機電學院 類別c.本科生 日期2013.7.11 注 1 無評閱人簽名成績無效 2 必須用鋼筆或原子筆批閱，用鉛筆閱卷無效 3 如有平時成績，必須在上面評分表中標出，並計算入總成績。模擬手...
C語言課程設計報告
1.本頁為設計報告要求頁，製作好報告後輸出時將本頁刪除 2.本模板的各種字型及頁面設定請同學們 3.本設計報告左側裝訂。在虛線處裝訂。4.在課程設計封皮一頁上用已經設定好的宋體四號來填寫各個專案。5.在課程設計評定表一頁上用宋體小四填寫班級 學號 姓名 專案組 專案組長 專案組組員 本人工作簡介。組...
C語言課程設計報告
電氣與資訊工程學院 c語言程式設計 課程設計報告 課程設計題目 酒店房間登記與計費管理 專業自動化 班級t1023 6 姓名師曉義 1 需求分析 1 問題 根據需求，該系統所應包含的資訊有以下一些 酒店房間登記與計費管理的基本資訊 客戶姓名 身份證號 開始入住時間 退房時間 入住房間號 房間 入住費...