學校學校資訊化計畫

2022-09-15 19:57:04 字數 1719 閱讀 5503

學校資訊化推進工作計畫

為進一步貫徹落實上級對民辦學校教育資訊化工作的精神,推進

我校教育資訊化工作,結合我校實際,特制定2015-2016學年度學校資訊化工作推進計畫,全面推進我校教育現代化工程。

一、指導思想

隨著資訊時代的來臨,資訊化已經進入了校園,並且在日常教學教育工作中扮演著重要的角色;作為新一代的科學技術,電腦及網際網路使得我們與世界之間的距離變得觸手可及,舉手之間,世界的每乙個角落都可以呈現在我們的眼前,從此,我們的視野不再侷限於教室的空間,我們的活動不再受制於兩點一線;為了跟上時代步伐,立足於將來,我們制定了學校教育資訊化工作推進計畫:

二、工作重點

加強學校資訊員隊伍的管理,形成一支力量強、協作能力好的資訊化師資隊伍,為開展各類資訊化應用做好鋪墊,同時深入科研工作,認真積累,積極嘗試、及時總結,將點滴的積累匯集成一套適合我校資訊化建設的方案。另外,定時定期地開展全體教師資訊化自培工作,使工作更具有成效化,努力建立一流的教師應用資訊化的環境和氛圍。本學年度我們做好以下工作:

1、統一思想,提高認識,加強領導

廣泛宣傳發動,提高全體教師的認識。讓我們的每一位教師都認識到資訊科技是目前發展最迅速、影響最廣泛的科學技術領域之一,

資訊化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢,教育資訊化已經成為推

1動教育改革的強大動力,以教育資訊化來推動中小學教育改革向縱深發展,是全面實施素質教育的必由之路。

強化管理,構築資訊化管理網路。資訊化工作涉及面廣,涵蓋學校工作的方方面面,重視管理,樹立服務第一,建立領導小組,教育資訊化小組職責為:

①實施、維護校園網建設工作。

②為推動現代教育技術在學校的發展,搞好區域網、計算機房、等硬體建設。

③制定培訓計畫,分層推進師資隊伍資訊科技培訓。

④發揮現代教育技術在教育中的作用。

2、培養教師資訊科技應用能力方面。

教師是實現教育資訊化的主導力量,培訓教師是實現教育資訊化的關鍵。根據我校實際,教師的培訓著力於資訊科技應用能力與水平的提高,初步開展網路條件下的模式的**,掌握網路條件下所必須的技能。建設一支適應教育資訊化需要的師資隊伍,要求全體老師能夠運用安徽省基礎教育應用平台,會上傳、**資源。

讓我們的教學、科研走出侷限。闖出新天地。

3、資訊科技教育方面

積極開展對學生進行計算機運用的培訓,要求全體學會註冊安徽基礎教育資源應用平台,並上網學習。培養學生創新精神和實踐能力,特別是自主學習的能力。同時,組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的資訊科技方面的競賽。

開展學生的計算機創作活動,

收集學生作品

4、教育科研

在推進教育資訊化的過程中,將堅持以教育科研為先導,通過研究促進資訊化工作,以教育資訊化推進教育科研活動,深化教育改革。

總之,我們將牢牢把握機遇,把學校資訊化工程作為學校教育改革的重點突破口來抓,腳踏實地,奮起直追,開創學校各項工作的新局面。

三、學校資訊化推進領導小組成員及職責

組長:全面負責學校教育資訊化推進工作,決策重大問題,指導資訊化推進工作的實施。

副組長:具體落實資訊化推進工作的實施,管理全校師生對安徽省基礎教育資源應用平台的使用工作,負責對師生使用安徽省基礎教育資源平台的培訓工作。指導學校教育科研工作。

副組長:具體負責學校資訊化推進工作的落實,落實區域網、計算機房等硬體建設。做好保障後勤工作。

成員:負責網路安全,資訊監管,對學生進行網路技術指導。

成員:教師技術培訓,安徽省基礎教育資源平台管理。

成員:教學科研,網路維護。

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